11-1職業(yè)伴隨人生(德育第一冊)-資料下載頁
2025-06-25 05:04本頁面
【正文】 鑒定對勞動者的技術(shù)等級進行考核。那么，大家知不知道我們國家職業(yè)資格等級有哪些呢？（提問學生）[生]知道，共分為五個等級，分別有初級、中級、技師、高級技師。[師]那么，哪個等級最高？哪個最低？我們在座的同學們畢業(yè)后考取的等級證書將是哪個等級？[生]高級技師等級最高，初級為最低，我們畢業(yè)考取的屬于中級等級證。教師引導學校理解“技能——學習”二者之間相互促進的關(guān)系。教學環(huán)節(jié)及主要教學內(nèi)容旁批結(jié)合P9關(guān)于李斌的案例，讓學生切實的感悟并認同以上觀點。注意分析李斌在“工人—專家—教授”的角色轉(zhuǎn)變中,崗位技能的等級水平和發(fā)揮作用的工作領(lǐng)域、自身個人價值之間的變化，重點開展學生對“學什么——怎么學”這個問題的思考。【課堂小結(jié)】要想成為一名合格的技術(shù)人才，就應(yīng)培養(yǎng)職業(yè)興趣，樹立職業(yè)理想，努力學習，掌握出色的職業(yè)技能。特別強調(diào)培養(yǎng)實用技能，重視養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)?！菊n后作業(yè)】習題冊第一課第一節(jié)14頁教學環(huán)節(jié)及主要教學內(nèi)容旁批教學環(huán)節(jié)及主要教學內(nèi)容旁批
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