【正文】 度檢測。 本章小結本章重點闡述了SLS快速成形系統(tǒng)的控制部分的設計思想。首先簡要介紹了SLS系統(tǒng)的基本工作過程，通過此過程的給出了本裝置控制部分的設計思路，然后介紹了SLS控制系統(tǒng)的硬件選型的主要原則、標準。5 結論和展望傳統(tǒng)SLS系統(tǒng)，由于機械設計以及工藝等方面的缺陷，使燒結的效率不高。為了提高SLS的燒結效率，我們經過分析從機械以及燒結工藝方面對整個系統(tǒng)進行了改進，以期在不影響制件精度的情況下，最大限度地提高整個SLS系統(tǒng)的效率，改善燒結環(huán)境，提高燒結間的質量。以下介紹本裝置的創(chuàng)新之處以及以后需要改進的方向。 創(chuàng)新之處 雙缸送粉在成形過程中，材料的進給方式和加熱方法是首先必須解決的問題。以往的SLS設備一般采用單缸送粉、。這種方式在送粉和加熱時都存在嚴重的時間浪費。為此，我們對機械部分進行了改進，如圖52所示，采用雙缸送粉、三缸同時加熱的方式。粉末在燒結前，需要充分加熱以達到燒結所需要的溫度，否則燒結的零件就會變形。如果采用單缸送粉的方式，由于送粉缸中的粉末沒有預熱，新鋪一層粉后需要較長時間的加熱才能燒結，這樣就影響了燒結的效率；采用雙缸送粉后，粉末在送粉缸中已經經過了預熱，鋪粉后可以馬上進行燒結，大大節(jié)省了時間。 圖51 現(xiàn)有機械裝置結構示意圖同時，在系統(tǒng)中加入接近裝置，如圖所示。當鋪粉輥向右鋪至B點（或者從右向左鋪至A點），系統(tǒng)即可開啟激光進行掃描，可節(jié)省往復運動所浪費的時間，提高了效率。圖52 改進后機械裝置結構示意圖采用改進后的系統(tǒng)，燒結一個零件所需時間為：,按測試件高100mm， 計算，可節(jié)省時間。同時，由于采用兩邊送粉缸預熱的方式，使待燒結粉末進入工作面時與下面已燒結好粉末的溫度差變小，能夠很好地防止粉末因突然受熱膨脹而使零件翹曲，提高了零件的加工精度。 氣動裝置本設計采用氣動裝置，氣動驅動方式最重要的優(yōu)點是工作介質空氣是取之不盡，用之不竭的，空氣本身不花錢。排氣處理簡單，不污染環(huán)境，成本低。壓力等級低，使用安全。這樣還可以保證工作環(huán)境的清潔干凈。 密封裝置本設計還設計了密封箱，使加工環(huán)境處于密封狀態(tài)，避免使要加工的材料和空氣接觸，從而防止了原材料的氧化，提高了制件的加工質量，這樣同時也是本裝置的適用范圍大大擴展了。 十字聯(lián)結的適用為了防止活塞在送粉缸或者成型缸運動時卡住，本裝置在活塞桿和活塞連接處設計了十字聯(lián)結，增加了該處的自由度，減少了活塞發(fā)卡的幾率。 本設計缺陷SLS技術是非常年輕的一個制造領域，在許多方面還不夠完善，如目前制造的三維零件普遍存在強度不高、精度較低及表面質量較差等問題。SLS制造系統(tǒng)不夠先進效率不高等等。 制件在燒結時易偏斜當鋪粉時由于鋪粉輥子有一個向前的力，使得處于粉末中的制件已燒結部分容易發(fā)生偏離，這樣使得制件的精度偏下，有的甚至報廢。為了解決這個問題，從理論來研究，我們的研究方向是不斷想辦法減小輥子與工作臺之間的摩擦力F向前的分力,又為了增強壓實效果，不斷增大摩擦力F向下的分力。 懸臂傳動本裝置在步進電機驅動絲杠，絲杠傳動活塞桿提升裝置部分的設計中運用了懸臂傳動，懸臂傳動在傳動過程中產生晃動，導致系統(tǒng)的不穩(wěn)定性增加，盡管本設計中運用了此設計方案，但是在以后工作中盡量不用。 展望自1986年美國開始研究激光燒結成型以來，SLS技術在世界范圍內得到了飛速發(fā)展，就SLS成形設備的發(fā)展來說，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1) 操作更簡單，功能更完善，燒結設備的人機界面更友好(2) 加工速度越來越快，實現(xiàn)了真正意義上的“快速成形”。與國際先進水平相比，我國在這一領域的差距還很大，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1) 國內SLS設備的成形速度不夠快，制件精度較低。(2) 國內SLS設備的商品化程度很低，尚處于一個起步階段。(3) 關鍵設備如激光器，動態(tài)聚焦掃描系統(tǒng)還只能采用進口產品。針對以上不足之處，結合本課題的研究內容，我個人認為今后我國SLS設備的發(fā)展應主要集中在以下幾個方面:(1) 開發(fā)操作簡便、功能完善、智能化程度高、適應能力強的SLS設備。(2) 開發(fā)更加人性化的控制系統(tǒng)，使燒結過程完全自動化。 本章小結本章主要對本設計的主要創(chuàng)新之處和存在的不足進行了概括，對創(chuàng)新的地方和現(xiàn)有設備進行了比較，而對不足之處之處了改進方向。最后對本技術的發(fā)展進行了展望。致謝經過八周努力，本次畢業(yè)設計已接近尾聲。我深深地明白，以我的經驗和知識想完成一個畢業(yè)設計是不可能的，所以我更加感謝那些在畢業(yè)設計中給我過幫助的人！首先，我要感謝我的畢業(yè)設計指導教師郭慶梁老師。郭老師平日工作繁多，但對于我在畢業(yè)設計中出現(xiàn)的問題都耐心的給予我指導，而且還給我提供了非常詳盡的畢業(yè)生設計資料。畢業(yè)設計最后階段，他嚴格的審核了我的圖紙和說明書，事無巨細的給我指出每一個不當?shù)募毠?jié)。他治學嚴謹?shù)目茖W研究精神是我永遠學習的榜樣，并對我以后的工作產生積極影響。其次，我要感謝王文和吳遠峰兩名同學，他們在自己繁重的畢業(yè)設計中拿出時間，與我討論題目，給我出謀劃策，并且給我提供了許多資料，為我的制圖工作起了很大的推動作用。最后，感謝大學幾年來所有的老師，使他們不計回報的付出，才為我們打下堅實的機械專業(yè)基礎知識。這是完成本次設計的基礎，謝謝！參考文獻[1]：化學工業(yè)出版社，2006[2]：化學工業(yè)出版社，2005[3]左健民. ：機械工業(yè)出版社，2007[4]：機械工業(yè)出版社，2006[5]宮淑貞，王冬青，：人民郵電出版社，2006[6]濮良貴，：高等教育出版社，2005[7]周開秦. ：高等教育出版社，2004[8]：機械工業(yè)出版社，1994[9]：機械工業(yè)出版社，1994[10]：高等教育出版社，2000畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學校可以采用影印、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績热荨Ｗ髡吆灻骸　?　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日致 謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。致 謝四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。45