重慶師范大學(xué)第xxxx至xxxx學(xué)年度第x學(xué)期期末考核-資料下載頁(yè)
2025-06-25 04:03本頁(yè)面
【正文】 的二個(gè)明顯特征，即可直接利用太陽(yáng)能、無(wú)機(jī)物的化學(xué)能作為能量來(lái)源，另一方面其積累下來(lái)的能量又可以在食物鏈、食物網(wǎng)中流動(dòng)。（4）微生物是物質(zhì)和能量的貯存者: 微生物和動(dòng)物、植物一樣也是由物質(zhì)組成和由能量維持的生命有機(jī)體。在土壤、水體中有大量的微生物生物量，貯存著大量的物質(zhì)和能量。（5）微生物在地球生物演化中的作用: 微生物是最早出現(xiàn)的生物體，并進(jìn)化成后來(lái)的動(dòng)、植物。藻類的產(chǎn)氧作用，改變大氣圈中的化學(xué)組成，為后來(lái)動(dòng)、植物出現(xiàn)打下基礎(chǔ)。得分評(píng)卷人五、實(shí)驗(yàn)分析題：(12分)觀察下面使用某漱口液前后采用平板菌落計(jì)數(shù)法檢測(cè)的口腔中細(xì)菌數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下面問(wèn)題：Bacteria/mlsaliva唾液BeforeUsingMouthwashAfterUsingMouthwashProduct1106106Product2106105Product3105105 從這個(gè)結(jié)果中你能夠得出那些結(jié)論？3分 在使用漱口液之前所檢測(cè)的唾液樣品中細(xì)菌的數(shù)量是樣品中所有的細(xì)菌嗎？為什么？3分 請(qǐng)簡(jiǎn)單描述平板菌落計(jì)數(shù)法的原理及過(guò)程，并列舉在應(yīng)用這個(gè)方法過(guò)程中的注意事項(xiàng)以及導(dǎo)致錯(cuò)誤的因素。6分不同樣品中菌數(shù)不同；Mouthwash可以殺死一些細(xì)菌。不同樣品對(duì)Mouthwash敏感性不同等等。結(jié)果中生長(zhǎng)的細(xì)菌并非樣品中全部細(xì)菌，其生長(zhǎng)受到溫度、氧氣等因素的影響。原理：一個(gè)細(xì)菌形成一個(gè)菌落步驟：以傾注法為例：（1）稀釋（2）取樣（3）倒培養(yǎng)基（4）培養(yǎng)、計(jì)數(shù)優(yōu)缺點(diǎn)：（與顯微鏡直接計(jì)數(shù)相比）所測(cè)得為樣品活菌數(shù)的量，較為準(zhǔn)確；容易計(jì)數(shù)；但是耗費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)，一些小菌落可能被漏計(jì)、所測(cè)結(jié)果受與培養(yǎng)基成分及培養(yǎng)條件等的影響等。可能出現(xiàn)問(wèn)題：稀釋濃度沒(méi)有選擇好，造成菌落太多或者太少而無(wú)法計(jì)數(shù)；傾注培養(yǎng)基時(shí)，培養(yǎng)基溫度太高把菌殺死等等3 /
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