苗圃管理信息系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位論文-資料下載頁(yè)
2025-06-25 03:03本頁(yè)面
【正文】 RSERY INFORMATION MANAGEMENT SYSTEM STATISTICAL REPORTS MODULE DESIGN Rong ChaoAbstract: With the development and application of puter technology, GIS technology and network technology, introduction of GIS and the construction of information has bee an important guarantee for the nursery to achieve sustainable development and improve market to the large amount of data and statistical summary of strong demand,in a nursery information management system,powerful rich statistical reporting module is a based on B/S architecture zeroinstall zero maintenance,the system uses B/S model system use Flex technology for users to create excellent interface and use JAVA in the background.Key words: Nursery information technology。Statistical reports。Flex 論文評(píng)閱人意見(jiàn)論文（設(shè)計(jì)）題目北京市苗圃信息管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊設(shè)計(jì)作 者榮超評(píng)閱人評(píng)閱人職稱意 見(jiàn)該課題來(lái)源于日常實(shí)際工作，目的明確、內(nèi)容完整、條理清晰，論述具有一定的邏輯性和聯(lián)系性，選題對(duì)工作實(shí)際有一定的參考作用并且該學(xué)生很認(rèn)真的完成了論文的撰寫(xiě)。本文已達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的基本要求，是一篇較完整的本科畢業(yè)論文。評(píng)閱人簽字評(píng)閱意見(jiàn) 論文評(píng)閱人意見(jiàn)論文（設(shè)計(jì)）題目北京市苗圃信息管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊設(shè)計(jì)作 者榮超評(píng)閱人評(píng)閱人職稱意 見(jiàn)論文的內(nèi)容符合客觀實(shí)際，能真實(shí)反映出其實(shí)踐工作的內(nèi)容和B/S管理系統(tǒng)的優(yōu)劣點(diǎn)；論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，論證充分；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢；有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)際價(jià)值。本文已達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)論文的基本要求，是一篇較完整的本科畢業(yè)論文。評(píng)閱人簽字評(píng)閱意見(jiàn) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)頁(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目北京市苗圃信息管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表模塊設(shè)計(jì)作 者榮超指導(dǎo)教師萬(wàn)魯河職 稱教授評(píng) 語(yǔ) 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目與實(shí)際工作聯(lián)系較緊密，選題具有學(xué)術(shù)參考價(jià)值。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排合理，有一定的個(gè)人見(jiàn)解，但主要觀點(diǎn)不夠突出。語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，論文貼近實(shí)際工作，有一定的參考價(jià)值。指導(dǎo)教師簽字論文等級(jí)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯過(guò)程記錄院系 專業(yè) 年級(jí) 答辯人姓名 學(xué)號(hào) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯過(guò)程記錄：答辯是否通過(guò)：通過(guò)（ ） 未通過(guò)（ ）記錄員 答辯小組組長(zhǎng)簽字 年 月 日 年 月 日本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯登記表院（系）： 專業(yè)： 年級(jí)：論文（設(shè)計(jì)）題目：答辯人：學(xué)號(hào)：評(píng)閱人：指導(dǎo)教師： 論文（設(shè)計(jì)）等級(jí)：答辯小組成員：答辯小組意見(jiàn)：秘書(shū)簽名： 年 月 日論文（設(shè)計(jì)）答辯是否通過(guò)：通過(guò)（ ） 未通過(guò)（ ）論文（設(shè)計(jì)）最終等級(jí)：答辯小組組長(zhǎng)簽名：答辯委員會(huì)主席簽名：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦表所屬院(系)： 填表日期： 年 月 日論文作者畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總周數(shù)姓名性別專業(yè)指導(dǎo)教師姓名年齡專業(yè)技術(shù)職務(wù)所在單位畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主要涉及研究方向畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題依據(jù)及背景院系中期檢查情況畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的水平與特色畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有何實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐或?qū)嵙?xí)基礎(chǔ)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間研讀書(shū)目指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及推薦意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字：年 月 日指導(dǎo)教師對(duì)申報(bào)材料真實(shí)性的意見(jiàn)指導(dǎo)教師簽字：年 月 日院系推薦意見(jiàn) （公章） 年 月 日學(xué)校主管部門意見(jiàn) （公章） 年 月 日
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1