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國(guó)際診所法律教育大會(huì)暨第三屆中國(guó)診所法律教育大會(huì)培-資料下載頁(yè)

2025-06-25 00:07本頁(yè)面
  

【正文】 己觀點(diǎn). 學(xué)生:覺得委曲求全,也是律師的職責(zé)所在,. 外方:我所做的方式和大家可能不同,:你覺得再有一次機(jī)會(huì)你會(huì)在哪些方面有所改變?回答:,多處理一些家庭關(guān)系.外方:你是很聰明的學(xué)生,:你已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多東西但未意識(shí)到,后來(lái)讓他總結(jié)自己獲得的經(jīng)驗(yàn). 學(xué)生:法官應(yīng)該制止一下對(duì)方的恐嚇,但法官?zèng)]有. 老師:你遇到的可能是個(gè)例,有些法官是很正義的. 學(xué)生提出的矛盾:一、律師究竟是維護(hù)正義還是當(dāng)事人利益 二、律師和當(dāng)事人發(fā)生矛盾怎么辦? 三、律師為當(dāng)事人還是走這個(gè)過(guò)程 四、如何面對(duì)老師的干涉 困惑:一、社會(huì)不公平 二、學(xué)生身份不受重視 三、社會(huì)道德體系缺失 四、如何面對(duì)不滿的當(dāng)事人 五、被騙或遇上精神病人怎么辦 六、疲憊時(shí)不想干七、遇上恐嚇怎么辦 第d組:(主題首先,外國(guó)友人提出這一問(wèn)題他們談?wù)摰奶啵刖痛肆私庵袊?guó)的情況:老師是否討論過(guò)心理方面的問(wèn)題?沒(méi)有討論是因?yàn)椴恢匾獑幔坑质菫槭裁匆懻撨@一問(wèn)題?討論時(shí)是單獨(dú)談還是一起談?wù)摚课鞅闭▽W(xué)院汪世榮老師:學(xué)生在辦案過(guò)程中必然產(chǎn)生對(duì)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知、對(duì)法律的認(rèn)知、社會(huì)的認(rèn)知、司法制度的認(rèn)知,這是一個(gè)必然的過(guò)程。當(dāng)事人的不信任、隱瞞事實(shí)等行為必然影響學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),甚至改變其選擇,所以這些問(wèn)題是值得關(guān)注而且是必須關(guān)注的。一般是單獨(dú)談,對(duì)于摩擦單獨(dú)談,有些一塊談。有時(shí)討論與課堂是分不開的。中央民族大學(xué)張文香老師:我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中只涉及了律師職業(yè)道德方面,但未涉及心理方面的輔導(dǎo),但我認(rèn)為這兩種方法都可以采用。外國(guó)友人認(rèn)為當(dāng)事人和學(xué)生之間的不信任是很常見的,學(xué)生之間的合作也有不和諧的,他們希望知道,通常也會(huì)通過(guò)不同渠道了解。對(duì)于如何解決剛剛同學(xué)的困擾,各位老師也積極發(fā)表自己的意見。他們支持現(xiàn)實(shí)和理想是有一定的差距的,同時(shí)學(xué)生有時(shí)對(duì)自己的能力的認(rèn)識(shí)有誤,這需要?dú)v練才能逐步解決。汪世榮老師更是提出讓學(xué)生與自己換位思考的方法解決了她的疑惑。也有老師建議讓有經(jīng)驗(yàn)的同齡人幫助解決,這一方法也得到了肯定也是學(xué)生樂(lè)意接受的。三 總結(jié) 這一部分分為學(xué)生評(píng)論和老師評(píng)論兩部分。學(xué)生:通過(guò)討論,學(xué)生了解到在辦案過(guò)程中不應(yīng)對(duì)法官的要求過(guò)高,同時(shí)要對(duì)自己有信心;對(duì)當(dāng)事人隱瞞的問(wèn)題是由于談?wù)摰牟欢啵写诟钜徊降耐诰?;在辦案時(shí)應(yīng)當(dāng)將個(gè)人情感和案件分開;對(duì)于旁人對(duì)自己的歧視,要肯定自己,用事實(shí)證明一切。老師:老師認(rèn)為有無(wú)必要進(jìn)行心理輔導(dǎo)是前提,心理問(wèn)題是一般的還是源于不自信。它可以通過(guò)三個(gè)途徑解決:①同齡人之間解決②向心理咨詢師求助③老師輔導(dǎo)解決。也有認(rèn)為對(duì)于困惑的解決不適合作為課堂設(shè)計(jì)。最后老師達(dá)成統(tǒng)一意見,心理輔導(dǎo)不適合集中在一堂課中進(jìn)行,但可以嘗試。它的教學(xué)目標(biāo)是解決心理困擾;激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),使之意識(shí)到不公平的存在;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)。它主要通過(guò)老師匯總、小組討論、大腦風(fēng)暴、反思來(lái)進(jìn)行。這也關(guān)系到將診所教育本土化的問(wèn)題。進(jìn)行這一方面的輔導(dǎo)有著它的價(jià)值,首先它沖破了象牙塔的純潔;心理調(diào)適是以學(xué)生為中心的;它要求教師不斷的豐富自己。四 嘉賓點(diǎn)評(píng)Barbara Schatz,Brank Bloch, Menon 認(rèn)為這一問(wèn)題是非常重要的。認(rèn)為解決這一問(wèn)題首先告訴法院這是學(xué)生代理是很重要的。而這一問(wèn)題也不可能在一堂課中完成,應(yīng)貫穿與整個(gè)診所教育。五 對(duì)兩天會(huì)議的總結(jié)(一)各校代表表示這兩天的學(xué)習(xí),收獲很大。以診所上課的精髓,理念的精髓來(lái)設(shè)計(jì)課堂,受益非淺。同時(shí),也表達(dá)了對(duì)診所教育的發(fā)展的美好祝福。外國(guó)嘉賓表達(dá)了希望長(zhǎng)期聯(lián)系的愿望。波蘭代表更是希望進(jìn)行有針對(duì)性的不同的會(huì)議。梅隆教授對(duì)中國(guó)診所教育的發(fā)展給予了肯定。(二) 閉幕式本階段由竇梅老師主持。: 中國(guó)人教會(huì)了世界很多東西,過(guò)去的四天已經(jīng)給了我們很多經(jīng)驗(yàn)帶到美國(guó)。因?yàn)檫@次的會(huì)議我可以成為更好的教授,也可以培養(yǎng)更多的診所學(xué)生。謝謝大家!2汪世榮先生發(fā)言:尊敬的老師、同學(xué)們,受中國(guó)診所委員會(huì)委托我來(lái)總結(jié)。該會(huì)議為我們提供了實(shí)踐的園地。中國(guó)診所教師是推動(dòng)診所育發(fā)展的主體和前提。本次培訓(xùn)展現(xiàn)的精神展現(xiàn)了中國(guó)診所法律教育是一個(gè)需要發(fā)展壯大的個(gè)體。它也將加快診所教師的提高。外國(guó)教授與中國(guó)教師交流了他們的經(jīng)驗(yàn),他們的熱忱和謙虛為我們樹立了榜樣。在此我希望各方能與中國(guó)不斷交流促進(jìn)中國(guó)診所教育的發(fā)展。感謝中南民族大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生對(duì)這次會(huì)議的貢獻(xiàn)。對(duì)其診所的設(shè)立表示祝賀。對(duì)其為中國(guó)診所教育所做的貢獻(xiàn)表示感謝。3中南民族大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)王瑞龍發(fā)言:在此我僅代表法學(xué)院對(duì)各位與會(huì)代表的參與表示感謝。我很感謝老天對(duì)我們的眷顧,在烈日炎炎的夏日為我們帶來(lái)了兩天如此涼爽的好天氣。我們的診所才剛剛起步,但我相信在這次的經(jīng)驗(yàn)交流后,我們?cè)\所又將邁向一個(gè)新臺(tái)階。感謝各位老師的與會(huì)與精心指導(dǎo)。謝謝大家!大會(huì)到此結(jié)束。參觀中南民族大學(xué)民族學(xué)博物館———————— 28 / 28
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