數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教程期末考試試題與答案1-資料下載頁
2025-06-24 22:21本頁面
【正文】 數(shù)據(jù)的標(biāo)識符。該約束強(qiáng)制實體完整性。一個表中最多只能有一個主鍵，且主鍵列不允許取空值。UNIQUE（唯一性）約束指定表中某一個列或多個列不能有相同的兩行或兩行以上的數(shù)據(jù)存在。這種約束通過實現(xiàn)唯一性索引來強(qiáng)制實體完整性。當(dāng)表中已經(jīng)有了一個主鍵約束時，如果需要在其他列上實現(xiàn)實體完整性，又因為表中不能有兩個或兩個以上的主鍵約束，所以只能通過創(chuàng)建UNIQUE約束來實現(xiàn)。一般的，把UNIQUE約束稱為候選的主鍵約束。3．簡述TSQL語言的特點。答：（1）綜合統(tǒng)一：TSQL語言集數(shù)據(jù)定義語言、數(shù)據(jù)操縱語言、數(shù)據(jù)控制語言和附加語言元素為一體。（2）兩種使用方式，統(tǒng)一的語法結(jié)構(gòu)：即聯(lián)機(jī)交互式和嵌入高級語言的使用方式。（3）高度非過程化。（4）類似于人的思維習(xí)慣，容易理解和掌握。4．簡述存儲過程的優(yōu)點。答：存儲過程最主要的特色是當(dāng)寫完一個存儲過程后即被翻譯成可執(zhí)行碼存儲在系統(tǒng)表內(nèi)，當(dāng)作是數(shù)據(jù)庫的對象之一，一般用戶只要執(zhí)行存儲過程，并且提供存儲過程所需要的參數(shù)就可以得到所要的結(jié)果而不必再去編輯TSQL命令。5．簡述死鎖及其解決辦法。答：產(chǎn)生死鎖的情況一般包括以下兩種：第一種情況，當(dāng)兩個事務(wù)分別鎖定了兩個單獨的對象，這時每一個事務(wù)都要求在另外一個事務(wù)鎖定的對象上獲得一個鎖，因此每一個事務(wù)都必須等待另外一個事務(wù)釋放占有的鎖，這時，就發(fā)生了死鎖。這種死鎖是最典型的死鎖形式。第二種情況，當(dāng)在一個數(shù)據(jù)庫中時，有若干個長時間運行的事務(wù)執(zhí)行并行的操作，當(dāng)查詢分析器處理一種非常復(fù)雜的查詢例如連接查詢時，那么由于不能控制處理的順序，有可能發(fā)生死鎖現(xiàn)象。在數(shù)據(jù)庫中解決死鎖常用的方法有：（1）要求每個事務(wù)一次就將要使用的數(shù)據(jù)全部加鎖，否則就不能繼續(xù)執(zhí)行。（2）允許死鎖發(fā)生，系統(tǒng)來用某些方式診斷當(dāng)前系統(tǒng)中是否有死鎖發(fā)生。五、綜合題(每小題10分，共30分)學(xué)號姓名學(xué)分課程名1．ER圖： 學(xué)習(xí)課程號課程學(xué)生 M N年齡性別成績關(guān)系模式：學(xué)生（學(xué)號，姓名，性別，年齡）課程（課程號，課程名，學(xué)分）學(xué)習(xí)（學(xué)號，課程號，成績）2．（1）關(guān)系模式R的主關(guān)鍵字是（運動員編號，項目號）。（2）R最高屬于第一范式。因為存在著姓名，性別，班級和項目名對主關(guān)鍵字（運動員編號，項目號）的部分函數(shù)依賴，沒有達(dá)到2NF。（3）首先分解為2NF：R1（運動員編號，姓名，性別，班級，班主任），R2（項目號，項目名），R3（運動員編號，項目號，成績）。因為R1存在班主任對運動員編號的傳遞函數(shù)依賴，所以沒有達(dá)到3NF，再分解為3NF：R1分解為R1（運動員編號，姓名，性別，班級）和R4（班級，班主任）3．（1）select 姓名，所在系，年齡from Studentwhere 年齡20 and 性別=‘女’（2）select ， from Student，SC，Course Where = and =（3）create view view1 as select 所在系，課程號，avg（成績）as 平均成績 from student，course where = group by 所在系，課程號 having（avg（成績）=80）（4）if（select count（*）from sc where sno=‘95013’）0 Select*from sc where sno=‘95013’elseprint‘此學(xué)生無成績’7
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