【正文】 破碎力產(chǎn)生的扭矩。這幾種扭矩互相平衡。根據(jù)其扭矩產(chǎn)生的位置作出偏心軸所受的彎矩，扭矩圖如下圖16所示。16 扭矩圖C．軸的強度校核通常只校核偏心軸上承受最大計算彎矩的截面的強度，由圖可知危險截面為動顎軸承處。按第三強度理論，計算彎曲應力。 轉距=(mm)≤138mm故動顎軸承得截面安全 軸承的使用壽命計算表2軸承段所選的軸承型號dDBL33032613028058L523032E16027086L3:圓錐滾子軸承。L5:調(diào)心滾子軸承。在偏心軸上使用的兩對軸承，在工作的過程中其主要受徑向作用力，其軸向力可以忽略不計。該軸的徑向載荷等于破碎力。即：R=F/2=60300/2=30150N當量動載荷為：P=XR 滾動軸承的壽命計算公式： 式中：Lh:基本顎定壽命，（h）。 P:載荷（N）； N:軸承轉速（r/min）。 C:基本顎定動載荷，（N）； ε：指數(shù)，對于滾子軸承，ε=10/3； =(h) =(h)Lh8000h,適合計算要求3 偏心軸的機械加工工藝流程有前面的設計可知,偏心軸的結構如下圖所示:偏心軸在破碎機中是一動力傳遞部件,而且還是動顎的支持體,是破碎機的一主體部分,是破碎機的一典型零件。其結構設計尤為重要,其重要性在第五章中已經(jīng)論述過,在此不再重述。偏心軸與其上的零件有多種配合,為了達到配合要求,其加工工藝過程則顯得重要,除了保證其剛度和強度,合理的工藝流程使之既滿足強度﹑剛度要求,又能滿足可靠性要求,而且重量輕和經(jīng)濟效率最好,以求得技術上先進,經(jīng)濟上合理。下面是偏心軸的機械加工工藝:流程:1. 下料鋸床 下料1501000 (鋸床)2. 劃線 劃中心十字線和孔線 (劃鉗)3. 鏜 鏜端面到總長度為930,打中心孔,偏心孔8。 (鏜床)4. 車 粗車:一端頂軸外圓,另一端頂住中心孔,粗車一頭,各段外圓到偏心段,外圓和偏心及長度均留余量單面5～7mm。 精車:一頭頂住偏心孔扎外圓,另一端頂住偏心孔,精車偏心段,各段外圓,外圓及長度均留5～7mm余量。5. 檢 檢查以上各道工序。6. 熱 調(diào)制處理即淬火后高溫回火的熱處理；調(diào)質(zhì)可以使鋼的性能，材質(zhì)得到很大程度的調(diào)整，其強度、塑性和韌性都較好，具有良好的綜合機械性能；HB=220～240。7. 車 修理中心孔和偏心孔,分別發(fā)兩中心孔定位,四爪扎外圓,半清車95,100等外圓,1:12錐度均留余量1～2mm,長度車對。(c63加長) 車 偏心孔定位,頂住,四爪抓牢,半精車外圓120,等各外圓到尺寸,長度車對,。 車 中心孔定位,頂緊,扎牢,精車外圓。左,的錐度兌換及等外圓到尺寸,車對長度,車準圓角R3兩處子45176。倒角兩處。調(diào)頭中心孔定位,頂住,扎牢。同理,精車準。,的錐度段及。 等外圓到尺寸,車對長度,176。倒角兩處。 檢查以上各道工序。 注意偏心軸偏心部位, 劃中心十字線, 劃23mm,218mm,鍵槽和止退槽加工線, 劃兩端68M螺孔位置線。 銑對23mm,218mm鍵槽到尺寸,注意形位公差。 (立銑) 檢查以上工序。 ,深25。銑端余量到尺寸。調(diào)頭,銑去端面,鏜到總長工(鏜床) 檢查以上各工序。 枚準6M8螺孔。 檢查以上各道工序。入庫上油。4設計總結做完這次設計任務后我有種如釋重負的感覺，收獲很多，沒做之前想得太過簡單，以為只要把資料收集好就萬事俱備了，具體操作時才知道自己錯了，只有想法猶如紙上談兵，根本解決不了實際問題。想象和現(xiàn)實相差太遠，做事不能太盲目，要深思熟慮。畢業(yè)設計不僅是對所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺，自己要學習的東西還太多，通過這次畢業(yè)設計，我明白了學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。俗話說萬事開頭難，我相信經(jīng)過這次的歷練，我以后一定會做得更好，更出色。讓我感觸最深的是知識一定要通過實踐來體現(xiàn)。一個人即使?jié)M腹經(jīng)綸也需要一個平臺來展示，我們正是通過作品展示了我們學習的價值。這次雜志雖然也有些不足之處，但我相信在以后的工作學習中我定會引以為戒，將不必要的失誤消滅在萌芽中。整體上來說我還是比較滿意，沒有出現(xiàn)什么大的失誤，通過做設計，我對設計的制作流程也有了進一步的了解。在設計過程中，通過查閱大量相關資料，與同學交流經(jīng)驗，并向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，獲益匪淺。整個設計培養(yǎng)了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，同時也是對自己的進一步肯定。相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。這次畢業(yè)設計使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅，同時最重要的要感謝一直支持和指導我的老師，還有我的同學。由于作者水平有限，不足之處在所難免，歡迎指正，謝謝！5參考文獻[1].趙昱東 中細破碎設備的新發(fā)展[J]..(3):10～13[2].母福生 雙腔顎式破碎機的研究[J]..(3):24～26[3].周恩浦等編著 礦山機械［M］,:1～41[4].機械設計手冊(第二版)［M］, 機械工業(yè)出版社.[5].廖漢元 顎式破碎機優(yōu)化設計[M],機械工業(yè)出版社1998[6].母福生 [J]2002,(5):13～16[7].李洪、曲中謙主編 實用軸承手冊[M].沈陽:[8].朱安貞 顎式破碎機顎板的材料及選擇 水利電力機械[M]2000,(2):8～18[9].趙端品、李星文 復擺顎式破碎機的嚙合角[M] 1997,(1):30～38[10].銀金光、王洪主編 機械設計課題設計[M] 北京:[11].銀金光、王洪主編 機械設計基礎[M] 北京:科學出版,致 謝不知不覺一個月過去了，我的畢業(yè)設計也即將畫上句號。畢業(yè)設計是對我們大學三年所學知識的檢驗，也是對我們所掌握的專業(yè)知識的綜合運用。一個月的努力，讓我充實了很多，從拿到畢業(yè)設計題目到初步完成初稿，這期間我遇到了很多難題，查了許多資料，也請教了許多老師和同學，逐漸不斷的請教和自己不斷的學習積累，使我對畢業(yè)設計課題的認識和理解日漸加深。我感覺自己進步很快?？梢哉f，畢業(yè)設計的完成除了我個人的努力外，還有指導老師的不斷教誨和同學們的大力支持。首先，我要感謝我的畢業(yè)設計導師。本論文是在老師的悉心指導下完成的，從課題選題、方案制定，試驗研究到完成論文，無不傾注了導師的智慧和關懷，可以說，沒有導師的關懷、指導和幫助，完成此畢業(yè)論文將困難重重，在此，謹向老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，并道一聲:老師辛苦了。其次，我要向關心我、支持我的家人道聲:謝謝你們的厚愛。向曾任過我的本科生課程的老師、關心我的機電學院的領導、機械系的老師致以衷心的感謝!并向上述單位的領導、有關專家和同學致以深深的謝意，并致崇高敬禮!由于作者水平有限，畢業(yè)設計難免存在問題，懇請指正。32