體育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分-資料下載頁(yè)
2025-06-24 20:17本頁(yè)面
【正文】 (3)參加單位和組別(以班為單位還是以年級(jí)為單位，共分幾個(gè)組比賽)。(4)比賽項(xiàng)目。(5)參加比賽的辦法(包括每單位可參加多少人，每人可報(bào)幾項(xiàng)，每項(xiàng)先報(bào)幾人，集體比賽的參加辦法、參加者的資格規(guī)定等)。(6)報(bào)名辦法(報(bào)名填表、截止日期、條件、身體檢查規(guī)定等)。(7)計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法(說(shuō)明各項(xiàng)錄取名額。個(gè)人和集體、全能、破紀(jì)錄，團(tuán)體總分的計(jì)算與獎(jiǎng)勵(lì)辦法)。(8)比賽規(guī)則(說(shuō)明參照的裁判法規(guī))。(9)其他事項(xiàng)(號(hào)碼布的要求，領(lǐng)隊(duì)會(huì)議時(shí)間及其他未盡事宜安排)。出中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)一個(gè)完整的競(jìng)賽規(guī)程包含的主要內(nèi)容。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分七、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)。(1)獨(dú)立模式，即課程、教學(xué)相對(duì)獨(dú)立，各執(zhí)一端，互不交叉。(2)包含模式，包括大教學(xué)小課程，大課程小教學(xué)。(3)循環(huán)模式，兩系統(tǒng)雖然相對(duì)獨(dú)立，但存在互為反饋的延續(xù)關(guān)系，課程不斷對(duì)教學(xué)產(chǎn)生影響，反之亦然。?(1)堅(jiān)持以?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)作用為主，外部動(dòng)機(jī)作用為輔。(2)實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)。(3)利用學(xué)校結(jié)果的反饋?zhàn)饔谩?4)正確運(yùn)用競(jìng)賽、考試與評(píng)比。(5)注意個(gè)別差異，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極歸因。(6)適當(dāng)運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。八、論述題(本大題共1小題，共10分)論述教師在良好師生關(guān)系建立的過(guò)程中如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。新型的師生關(guān)系是一種尊師愛(ài)生、相互配合的關(guān)系，是民主平等、和諧親密的關(guān)系，是共享共創(chuàng)、教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生。，善于與學(xué)生交往。，健全人格。
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