基于c51單片機的簡單交通燈系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計報告-資料下載頁
2025-06-24 19:10本頁面
【正文】 單片機原理與接口技術(shù)14? 功能子程序的調(diào)試。能子程序的調(diào)試包括運算、采樣、數(shù)字濾波以及 PID 運算等子程序的調(diào)試。在調(diào)試功能子程序時，許多參數(shù)都是未知的，要根據(jù)其所需的條件，給出假定的數(shù)據(jù)，使其運行，如果能完成預(yù)定的處理功能或與手工計算的結(jié)果相符，就說明該子程序己調(diào)試通過。調(diào)試時由小到大，由里到外。例如，調(diào)試 PID 算法子程序時，先調(diào)通其包含的各個運算子程序和參數(shù)處理子程序，然后將它們連起來進行通調(diào)。通調(diào)時，也是假定一些數(shù)據(jù)、參數(shù)和初始條件，然后運行程序。當運算結(jié)果與手工計算的結(jié)果相同時，該算法子程序則調(diào)試完成，反之，就要進行相應(yīng)的修改。其它子程序的調(diào)試同理；? 程序流程的調(diào)試。序流程的調(diào)試主要是查看程序運行的步驟是否正確，在某時刻程序運行所處的位置是否正確，是否能正確運行各個中斷服務(wù)程序。在調(diào)試過程中，先將 PID算法子程序屏蔽，輸出可控硅導(dǎo)通時間用一個固定的常數(shù)代替，在各個中斷服務(wù)子程序設(shè)置斷點，然后運行程序，查看程序是否能運行到所有的斷點，若所有斷點都能運行到，則程序流程基本正確。去掉所有斷點，再一次運行程序，查看可控硅狀態(tài)，從而判斷程序流程正確，反之，若程序流程不正確，做相應(yīng)的修改后，重新調(diào)試；? 功能程序與算法程序的通調(diào)。完成整個程序流程的調(diào)試后，將 PID 等算法子程序加入，在算法子程序前或后設(shè)置斷點，運行整個程序。當程序在斷點處暫停時，查看 PID 計算的控制量與手工計算的值是否相同。多運行幾次，若每次的結(jié)果都正確，則說明程序各個部分互相沒有矛盾，反之，則說明算法子程序和其它子程序之間有影響，需要做相應(yīng)的修改后重新調(diào)。遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)15五、程序調(diào)試及結(jié)果分析（一）總體設(shè)計程序ORG 0000HAJMP MAINORG 0003HLJMP INT0ORG 0040HMAIN:SETB EASETB IT0SETB EX0S:MOV P1,00H 。南北紅，東西綠SETB SETB MOV R5,125ACALL DELAYMOV R4,6 。南北紅，東西綠閃 3 次S1:SETB CPL MOV R5,13ACALL DELAYDJNZ R4,S1MOV P1,00H 。南北紅，東西黃SETB SETB MOV R5,40ACALL DELAY遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)16MOV P1,00H 。南北綠，東西紅SETB SETB MOV R5,25*5ACALL DELAYMOV R4,6 。南北綠閃 3 次，東西紅S2:CPL SETB MOV R5,13ACALL DELAYDJNZ R4,S2MOV P1,00H 。南北黃，東西紅SETB SETB MOV R5,40ACALL DELAYLJMP SDELAY: 。延時子程序，入口參數(shù)為 R5 MOV R6,100DEL1: MOV R7,200DEL2: DJNZ R7,DEL2 DJNZ R6,DEL1 DJNZ R5,DELAY RETINT0: 。外部中斷服務(wù)程序，中斷后，全紅 5 秒遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)17PUSH P1MOV P1,0SETB SETB MOV R5,125ACALL DELAYPOP P1RETIEND（二）protues 仿真模擬及模擬圖交通燈系統(tǒng)模擬圖遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)18遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)19六、總結(jié)為期兩周的單片機原理及應(yīng)用課程設(shè)計的學(xué)習(xí)與實踐結(jié)束了，在兩周的時間里使我受益頗深，不僅鞏固了在課堂上所學(xué)到的知識，同時也擴展了自己的知識面，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)實踐心得做出如下總結(jié)：在系統(tǒng)的設(shè)計與調(diào)試，我覺得它主要考驗?zāi)愕乃季S邏輯能力及你對指令的熟悉程度。可以說在整個軟件設(shè)計過程中，讓我學(xué)會了很多。當然，通過幾次反復(fù)調(diào)試過程，使得我對匯編指令有了更深刻的理解。在整個課程設(shè)計過程我還掌握了一下幾點：（1）掌握了電子系統(tǒng)設(shè)計的流程，熟悉了各種硬件電路以及軟件編程方法。（2）更加深刻地理解了單片機的各部分組成及特性。（3）熟練使用了各種計算機輔助設(shè)計工具完成設(shè)計，充分掌握了這些工具的使用。（4）學(xué)會了利用 Keil uVision2 對匯編語言進行編譯過程。對 PROTUES 軟件也有了直觀的學(xué)習(xí)。但是，自己此次設(shè)計的系統(tǒng)還是很有缺陷的，沒有做靜動態(tài)的數(shù)碼管顯示和一些實用的中斷保護，在今后的學(xué)習(xí)，希望在此基礎(chǔ)上，再將這個交通燈系統(tǒng)更加豐富，更加貼近實際的應(yīng)用，并且能夠有所創(chuàng)新。通過本次的課程設(shè)計，充分意識到自己所學(xué)的東西還是非常有限的。不過，通過此次課程設(shè)計，還是學(xué)到了一些書本上沒有學(xué)到的東西，為自己以后的學(xué)習(xí)起了很大的幫助。就我個人而言，很深刻地體會到一點，那就是我們在設(shè)計過程中一定要有一個整體的清晰的思路，知道自己的設(shè)計的對象的基本功能和核心器件的適用及其作用，只要把握住這些主要方面，一些小問題都將圍繞著這些主要問題而逐步得到解決。以上是我在單片機原理及應(yīng)用課程設(shè)計的學(xué)習(xí)與實踐過程中總結(jié)的一些心得和體會，認真對待每一件事就會發(fā)現(xiàn)，只有精深的理論、切身的實踐、團隊的配合，才能出色的完成任務(wù)。遼東學(xué)院課程設(shè)計報告書 單片機原理與接口技術(shù)20七、參考文獻[l][M].北京：高等教育出版社，2022.[2]張鑫，華臻，陳書謙. 單片機原理及應(yīng)用[J].電子工業(yè)出版社，2022(5).[3][J]. 北京航空航天大學(xué)出版社，2022，[4]余錫存 [M].陜西:西安電子科技大學(xué)出版社,[5]雷麗文 [M].北京：電子工業(yè)出版社， [6][M].西安電子科技大學(xué)出版社.[7] PROTUSE 設(shè)計和仿真[M]..
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