5、陌上桑練習(xí)題及答案-資料下載頁(yè)
2025-06-24 18:32本頁(yè)面
【正文】 ，而是從旁人的反應(yīng)襯托出羅敷的美麗?！吨攸c(diǎn)段落分析》“東方千余騎，夫婿居上頭?！袛?shù)千人，皆言夫婿殊。”1，夸夫表現(xiàn)羅敷對(duì)自己夫君的忠貞，對(duì)使君的嘲諷，蔑視。使使君相形見拙，無(wú)地自容。2，劃分層次。分為五層。前四句。描寫夫君地位顯赫?！扒嘟z系馬尾”四句，描寫夫君的財(cái)富。“十五府小吏”四句，描寫夫君官職。“為人潔白皙”四句，描寫夫君的美貌。側(cè)面描寫，借他人評(píng)價(jià)?！抖谈栊小?重點(diǎn)課文)《作家作品》曹操東漢未年建安時(shí)期著名詩(shī)人，他的詩(shī)大多以樂(lè)府舊題表現(xiàn)新內(nèi)容。他的風(fēng)格基本是蒼涼悲壯?！抖谈栊小肥且皇讟?lè)府舊題。課文講解一，本文主旨本詩(shī)寫作于曹操晚年，抒寫了作者復(fù)雜深沉的情懷。在詩(shī)中，他感嘆光陰易逝，功業(yè)難成，抒發(fā)了渴望招納賢才共圖大業(yè)的急切心情，表現(xiàn)出建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。詩(shī)中雖也流露出人生苦短的愁悶，但作者的精神實(shí)質(zhì)是昂揚(yáng)向上的，積極進(jìn)取的。二，詞語(yǔ)解釋1，對(duì)酒當(dāng)歌。當(dāng)：面對(duì)。2，但為君故。但：只是。3，何時(shí)可掇。掇：拾取。4，契闊談宴。契闊：聚散。5，枉用相存。問(wèn)候枉駕前來(lái)的賢才。三，課文串講全詩(shī)共分為三層。第一層，前八句，感嘆人生苦短，憂思難忘。第二層，(青青子衿——心念舊恩)求賢不得的憂愁和誠(chéng)心納賢的態(tài)度。分為四小層。(1)(——沉吟至今)自己對(duì)賢才的思念。(2)(——鼓瑟吹笙)表示對(duì)賢才真誠(chéng)歡迎的態(tài)度。(3)(——不可斷絕)賢才不易得，自己憂心不斷。(4)(——心念舊恩)希望老朋友能前來(lái)，為自己舉賢薦能。第三層，(月明星稀——)惋惜賢才未得明主，自己有廣招人才的信心和統(tǒng)一天下的雄心?！秾W(xué)習(xí)要點(diǎn)》分析前八句的內(nèi)容。前四句，感嘆年歲已老，功業(yè)未成，“譬如朝露”用比喻手法，感嘆人生苦短。接著四句，寫政治抱負(fù)未得實(shí)現(xiàn)，心情苦悶，想借酒澆愁。分析詩(shī)中思賢若渴的情意?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”，借用來(lái)表達(dá)對(duì)賢才由來(lái)已九的思念之情：“呦呦鹿鳴”借用來(lái)抒發(fā)詩(shī)人熱烈歡迎賢才到來(lái)的情景。下面著重描寫詩(shī)人求賢不得的惆悵和苦悶，設(shè)想眾多賢才故友遠(yuǎn)道前來(lái)的幻影，表達(dá)作者對(duì)賢才的無(wú)比思慕的心情。作者描寫賢才無(wú)所依托，殷切希望賢才來(lái)到自己身邊，助己完成統(tǒng)一大業(yè)。詩(shī)中“月明星稀”四句，比喻當(dāng)時(shí)賢才流散各地，無(wú)所依托?！吧讲粎捀摺彼木洌栌弥芄牡涔?，以周公自比，渴望得到更多的賢才，建功立業(yè)。重點(diǎn)掌握本詩(shī)運(yùn)用比喻的手法?！捌┤绯丁眮?lái)比喻人生短暫?！拔矣屑奄e，鼓瑟吹笙”比喻自己由衷地禮賢下士?！霸旅餍窍?，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依”比喻賢才沒(méi)有明主可投?！吧讲粎捀撸粎捝?，周公吐哺，天下歸心”自比周公，表達(dá)求賢若渴的心情。重點(diǎn)掌握善用典故的作用?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心”出自《詩(shī)經(jīng)》，表達(dá)詩(shī)人念念不忘賢才的真情。“呦呦鹿鳴，食野之萍，我有佳賓，鼓瑟吹笙”出自《詩(shī)經(jīng)》，表達(dá)作者對(duì)賢才夢(mèng)寐以求的思念?！吧讲粎捀撸粎捝睢背鲎浴豆茏印?，抒發(fā)作者渴求賢才的心情?！爸芄虏?，天下歸心”表達(dá)作者禮賢納士的心情，和天下統(tǒng)一的期望?！吨攸c(diǎn)段落分析》“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！北磉_(dá)作者的思想感情。表達(dá)作者思賢若渴，希望得到賢才輔佐的心情。找出比喻的手法。前六句。用典句。陌上桑名句：“周公吐哺，天下歸心”。表示自己要像周公那樣，招攬人才。頭上倭墮髻，耳中明月珠。緗綺為下裙，紫綺為上襦。 行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著帩頭。 耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。評(píng)論 | 15
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