20xx年4月浙江省技術(shù)選考真題含答案-資料下載頁
2025-06-24 18:20本頁面
【正文】 recCount As Integer 39。 存放學生人數(shù)Private Sub Form_Load() 39。本過程從數(shù)據(jù)庫中讀取學生數(shù)據(jù)，存儲在相應的變量中，并在List1中顯示 39。代碼略End Sub39。 整數(shù)轉(zhuǎn)換成長度固定的字符串Function ads(x As Integer, n As Integer) As String Dim sx As String, nx As Integer, i As Integer sx = Str(x): nx = Len(sx) For i = 1 To n nx sx = + sx Next i ① End FunctionPrivate Sub Command1_Click() Dim A(0 To 100) As Integer 39。存放每個分數(shù)的個數(shù) Dim B(0 To 100) As Integer 39。存放每個分數(shù)的名次 Dim mc As Integer, score As Integer, i As Integer For i = 0 To 100 A(i) = 0Next iFor i = 1 To recCount 39。計算每個分數(shù)的個數(shù) ② Next i mc = 1For i = 100 To 0 Step 1 39。計算每個分數(shù)的名次 If A(i) 0 Then B(i) = mc ③ End IfNext i 姓名 分數(shù) 名次 For i = 1 To recCount score = sScore(i) mc = B(sScore(i)) sName(i) + ads(score, 5) + 第 + ads(mc, 3) + 名Next iEnd Sub一、選擇題：AADCBBDDBCBA二、非選擇題：13.(1)=(E3D3)/D3*100(2)應用領(lǐng)域、12月環(huán)比增幅% 或 列B、列G(3)包含(4)將圖表數(shù)據(jù)區(qū)域的B2：B18（應用領(lǐng)域列）改為數(shù)據(jù)區(qū)域A2：A18（APP名稱列）或重新選擇作圖表的數(shù)據(jù)區(qū)域A2：A18，C2：C1814.(1)Text(2)①t+a ②Str(1v)或Str（Abs(1v)）(3)015.(1)AC(2)形狀補間(3) 將“行棋規(guī)則”圖層的補間動畫整體移動到第25幀開始位置 (4)該圖層最后一幀不是關(guān)鍵幀(5) on(press){GetUrl(“”)。} 或 on(release){GetUrl(“”)。}16.(1)pos+str(i)(2)result=result+Mid(,i,1)17.(1)7(2)①ads=sx ②A(sScore(i))=A(sScore(i))+1 ③mc=A(i)+B(i) 或 mc=mc+A(i)
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