【總結】....創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關創(chuàng)新的新穎性的說法中錯誤的是()。C:解決前人沒有解決的問題2.關于創(chuàng)新,下面說法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個特征?()A:創(chuàng)造性二、多選
2025-06-28 01:45
【總結】2018年淮北市公需課專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、建立()的體制機制是發(fā)揮和提升國家創(chuàng)新體系整體效能的關鍵。????A、分工合作B、協(xié)同創(chuàng)新C、自動化工作D、創(chuàng)新合作答案:B2、()是科技進步和創(chuàng)新的基礎,也是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。????
2025-07-30 05:14
【總結】2015年《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案一、單項選擇題單001.1912年,經濟學家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念,首先賦予創(chuàng)新一詞以()意義上的特殊用法。DA、社會學B、管理學C、科學D、經濟學單002.創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應用,實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的()特征。BA、綜合性B、實踐性C、獨創(chuàng)性D、堅
2025-07-30 04:52
【總結】 《專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設》繼續(xù)教育培訓總結 ,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實有效的成果。(單選題2分) 。(單選題2分)a.“新戰(zhàn)略”b.“新產品”c.“新組合”d.“新組織” ,技術創(chuàng)新是對知...
2025-09-18 09:01
【總結】1、()被國內外心理學界列為調適個人情緒、治療心理疾病的首選方法。A認知療法2、()不是心理咨詢的適應癥A精神分裂癥3、()是對頭腦中已有的表象進行加工改造,形成新形象的過程C想象4、()是決定個體行為的基本特征,是人格的有效組成元素C特質5、()是人的活動、行為的基本動力和個性積極性的源泉。A需要
2024-10-27 14:02
【總結】最全專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設1.()是專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)能力評價結果具備可靠性的重要保證。(單選題2分)()時才是一個名副其實的企業(yè)家。(單選題2分)A.“新產品”B.“新戰(zhàn)略”C.“新組織”D.“新組合”年聯(lián)合國經合組織(OECD)在()報告中提出的:“創(chuàng)新的含義比發(fā)明創(chuàng)造更為
2024-11-09 16:12
【總結】1、創(chuàng)新能力強的人,()總是十分廣泛,對任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象,特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。(本題分數:2分)存疑A、想象B、興趣C、知識2、任何一個事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢,又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性,也沒脫離偶然性的必然性,兩者()。(本題分數:2分)存疑A、相互融合,相互同一B、相
2025-07-30 04:44
【總結】第一篇:2016年廣西專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題答案 ()的運用獲得社會承認的效果,也是將創(chuàng)意變成現(xiàn)實有效的成果。(單選題2分) ()時才是一個名副其實的企業(yè)家...
2025-09-29 19:26
【總結】專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設第一章專業(yè)技術人員基本能力?第一節(jié)專業(yè)技術人員的概念、特征和范圍?一、專業(yè)技術的概念?專業(yè)技術是指專門從事某一特殊領域工作或職業(yè)所需要的工作知識、理論、操作技能。?二、專業(yè)技術人員的概念及特征?(一)專業(yè)技術人員的概念?專業(yè)技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理
2025-02-26 16:38
【總結】內蒙古繼續(xù)教育《專業(yè)技術人員團隊合作能力與創(chuàng)新團隊建設讀本》答案參考:Aaa1.(10分)?根據領導藝術中得人心與失人心的公式:水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,下列四項中,哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況()A.水平距大/感情距小B.水平距大/感情距大C.水平距小/感情巨大D.水平距小/感情距小你的答案:?ABCD?得分:
2025-06-06 19:03
【總結】專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:(C)對產品的改進,使之適應不同市場和政府的要求,是屬于:(D)頓悟是瞬間對知識的理解領悟,是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象:(B)發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低,隱形技術知識的存量相對較少,所以技術追趕要以理解與運用國外主流技術為基礎,因此發(fā)展中國家隱形技術知識的重要來源是:(B)福特在設計捷豹牌汽車時,拆看了5
2025-05-30 23:42
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-28 03:00
【總結】專業(yè)技術人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案相關搜索:職業(yè)道德,專業(yè)技術人員,考試,能力一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調整個人與社會之間關系的的總和以及與此相應的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神C、行為規(guī)范D、政治立場
2024-11-08 18:35
【總結】《專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復習題會員:周華分數:一、單選題1、以下哪些關于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質,創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產品的活動2、以下哪項不屬于技術創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關于管理創(chuàng)新?(B)
2025-05-30 23:40
【總結】1.【單選題】1912年,()提出了著名的“創(chuàng)新理論”(InnovAtionTheory)。A、熊彼特B、李斯特C、凱恩斯D、弗里德曼正確答案[A]2.【單選題】()就是“建立一種新的生產函數,把一種從來沒有的關于
2024-11-12 16:03