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江蘇省教師師德師風(fēng)及法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽題庫(kù)-資料下載頁(yè)

2025-06-24 15:59本頁(yè)面
  

【正文】 機(jī)關(guān)依法對(duì)該行政行為的合法性和適當(dāng)性進(jìn)行審查并作出決定的行政法律制度。 正確 錯(cuò)誤 答案正確1 題型:判斷題 分值:2 在處理學(xué)生傷害事故時(shí),學(xué)校違法行為與學(xué)生人身?yè)p害事實(shí)之間是否具有因果關(guān)系,是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)鍵,且確定學(xué)校是否存在過(guò)錯(cuò)的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具有因果關(guān)系。 正確 錯(cuò)誤 答案正確 題型:判斷題 分值:2 一般程序中,處罰機(jī)關(guān)應(yīng)將處罰決定書送交當(dāng)事人,送達(dá)在宣告決定時(shí)當(dāng)場(chǎng)交付。當(dāng)事人不在場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)按照法定的方式交付。 正確 錯(cuò)誤 答案正確2 題型:多選題 分值:2 各級(jí)各類學(xué)校分別規(guī)定任職條件,但不同職務(wù)的任職條件存在共性,具體表現(xiàn)為: 選項(xiàng)1: 具備各級(jí)各類相應(yīng)的教師資格 選項(xiàng)2: 遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì) 選項(xiàng)3: 為人師表,具有良好的職業(yè)道德 選項(xiàng)4: 具有相應(yīng)的教育教學(xué)水平、科研學(xué)術(shù)水平 選項(xiàng)5: 任現(xiàn)職應(yīng)達(dá)到一定年限 答案正確2 題型:多選題 分值:2 根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實(shí)踐,行政確認(rèn)的主要形式有以下幾種: 選項(xiàng)1: 確定 選項(xiàng)2: 認(rèn)證 選項(xiàng)3: 證明 選項(xiàng)4: 登記 選項(xiàng)5: 鑒證 答案正確2 題型:多選題 分值:2 針對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為,相對(duì)人可以采取的救濟(jì)措施有 選項(xiàng)1: 監(jiān)察救濟(jì) 選項(xiàng)2: 立法救濟(jì) 選項(xiàng)3: 行政復(fù)議 選項(xiàng)4: 訴訟 選項(xiàng)5: 調(diào)解 答案正確2 題型:多選題 分值:2 根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》的規(guī)定,受害人遭受人身?yè)p害,賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶?選項(xiàng)1: 醫(yī)療費(fèi) 選項(xiàng)2: 誤工費(fèi) 選項(xiàng)3: 其他家庭成員的支出 選項(xiàng)4: 誤工費(fèi) 選項(xiàng)5: 住院伙食補(bǔ)助費(fèi) 答案正確2 題型:多選題 分值:2 2004年6月7日,在全國(guó)高考第一場(chǎng)考試前,張某因欠學(xué)校150元書學(xué)費(fèi),學(xué)校帶隊(duì)老師劉某拒絕將準(zhǔn)考證發(fā)給張某。隨后,張某請(qǐng)人將200元交給校長(zhǎng),才拿到準(zhǔn)考證。但此時(shí)已超過(guò)進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間,張某錯(cuò)過(guò)了第一場(chǎng)考試,其語(yǔ)文成績(jī)被計(jì)為0分。2004年7月12日,張某以侵犯受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)為由,將該中學(xué)及帶隊(duì)老師劉某告上法院。法院判決要求該中學(xué)賠償原告張某某高考報(bào)名費(fèi)219元,精神損害撫慰金15000元,共計(jì)15219元。關(guān)于此案,以下說(shuō)法正確的是: 選項(xiàng)1: 帶隊(duì)老師劉某的行為屬于職務(wù)行為,因此該糾紛的責(zé)任由該中學(xué)承擔(dān)。 選項(xiàng)2: 受教育權(quán)是《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定的一項(xiàng)權(quán)利,不適用《中華人民共和國(guó)民法通則》,因此不能將受教育權(quán)糾紛作為民事案件審理。 選項(xiàng)3: 學(xué)生申請(qǐng)參加高考并且教育考試機(jī)構(gòu)給予允許,構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機(jī)構(gòu)委托發(fā)放準(zhǔn)考證,因此學(xué)校無(wú)權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準(zhǔn)考證。 選項(xiàng)4: 受教育權(quán)的內(nèi)容按照時(shí)間順序可以分為開(kāi)始階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)、過(guò)程階段的學(xué)習(xí)條件權(quán)和結(jié)束階段的學(xué)習(xí)成功權(quán)。 選項(xiàng)5: 學(xué)生未繳足學(xué)費(fèi),學(xué)校當(dāng)然有權(quán)拒發(fā)準(zhǔn)考證,法院判決有誤。 答案正確2 題型:多選題 分值:2 下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán): 選項(xiàng)1: 廣播權(quán) 選項(xiàng)2: 翻譯權(quán) 選項(xiàng)3: 匯編權(quán) 選項(xiàng)4: 保護(hù)作品完整權(quán) 選項(xiàng)5: 展覽權(quán) 答案正確2 題型:多選題 分值:2 根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》,在下列哪些情形下可以“合理使用”他人作品,無(wú)須經(jīng)著作權(quán)人許可,也不用向作者支付報(bào)酬,只需指明作者姓名、作品名稱即可: 選項(xiàng)1: 為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品 選項(xiàng)2: 為報(bào)道時(shí)事新聞,在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品 選項(xiàng)3: 為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究,翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品,供教學(xué)或者科研人員使用,但不得出版發(fā)行 選項(xiàng)4: 對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、攝影、錄像 選項(xiàng)5: 免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品,將表演收入用于社會(huì)公共事業(yè) 答案正確2 題型:多選題 分值:2 根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定,學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,可能承擔(dān)以下哪些責(zé)任? 選項(xiàng)1: 解決戶口 選項(xiàng)2: 解決住房 選項(xiàng)3: 適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)賠償 選項(xiàng)4: 解決就業(yè) 選項(xiàng)5: 與救助受害學(xué)生間接相關(guān)的其他事項(xiàng) 答案正確2 題型:多選題 分值:2 根據(jù)《行政許可法》,下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可: 選項(xiàng)1: 直接涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng),需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng) 選項(xiàng)2: 有限自然資源開(kāi)發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等,需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng) 選項(xiàng)3: 提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè),需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng) 選項(xiàng)4: 直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品,需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范,通過(guò)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng) 選項(xiàng)5: 企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等,需要確定主體資格的事項(xiàng) 答案正確 題型:多選題 分值:2 下列哪些屬于教育領(lǐng)域的行政確認(rèn): 選項(xiàng)1: 開(kāi)具學(xué)位、學(xué)歷證明 選項(xiàng)2: 自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定 選項(xiàng)3: 認(rèn)定當(dāng)次考試成績(jī)無(wú)效,宣布高等學(xué)歷教育證書無(wú)效 選項(xiàng)4: 高校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn) 選項(xiàng)5: 畢業(yè)證書驗(yàn)印 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中,侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用( )歸責(zé)原則。 選項(xiàng)1: 過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng)4: 公平原則 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 中學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)分為省、地、縣三級(jí),由()批準(zhǔn) 選項(xiàng)1: 同級(jí)政府 選項(xiàng)2: 同級(jí)教育行政部門 選項(xiàng)3: 上一級(jí)政府 選項(xiàng)4: 上一級(jí)教育行政部門 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是: 選項(xiàng)1: 生命健康權(quán) 選項(xiàng)2: 名譽(yù)權(quán) 選項(xiàng)3: 一般人格權(quán) 選項(xiàng)4: 榮譽(yù)權(quán) 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的教育服務(wù)合同關(guān)系成立時(shí),這些承諾就應(yīng)成為教育服務(wù)合同中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的合同義務(wù)。如果學(xué)校不能兌現(xiàn)這種承諾,則構(gòu)成( ) 選項(xiàng)1: 侵權(quán) 選項(xiàng)2: 違約 選項(xiàng)3: 不當(dāng)?shù)美?選項(xiàng)4: 欺詐 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織,應(yīng)當(dāng)具有( )資格。 選項(xiàng)1: 社會(huì)團(tuán)體 選項(xiàng)2: 事業(yè)單位 選項(xiàng)3: 企業(yè) 選項(xiàng)4: 法人 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定,對(duì)小學(xué)教師資格申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求,不包括以下哪個(gè)方面: 選項(xiàng)1: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)2: 具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力 選項(xiàng)3: 普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn) 選項(xiàng)4: 具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì) 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任? 選項(xiàng)1: 刑事責(zé)任 選項(xiàng)2: 民事責(zé)任 選項(xiàng)3: 行政責(zé)任 選項(xiàng)4: 違憲責(zé)任 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一選項(xiàng)不屬于受教育者所享有的權(quán)利? 選項(xiàng)1: 中小學(xué)校對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分 選項(xiàng)2: 參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng),使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料 選項(xiàng)3: 按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金 選項(xiàng)4: 在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書 答案正確3 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 以下哪一項(xiàng)不是著作權(quán)的內(nèi)容: 選項(xiàng)1: 表演權(quán) 選項(xiàng)2: 修改權(quán) 選項(xiàng)3: 發(fā)表權(quán) 選項(xiàng)4: 實(shí)施許可權(quán) 答案正確 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 下列哪一項(xiàng)不是勞動(dòng)合同糾紛的解決方式: 選項(xiàng)1: 協(xié)商 選項(xiàng)2: 訴訟 選項(xiàng)3: 人事仲裁 選項(xiàng)4: 調(diào)解 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定,在作出行政處罰決定過(guò)程中,行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括 選項(xiàng)1: 陳述權(quán) 選項(xiàng)2: 抗辯權(quán) 選項(xiàng)3: 申請(qǐng)復(fù)議權(quán) 選項(xiàng)4: 請(qǐng)求國(guó)家賠償權(quán) 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 《學(xué)位條例》第8條和《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第3條都規(guī)定,學(xué)士學(xué)位,由( )授權(quán)的高等學(xué)校授予。 選項(xiàng)1: 全國(guó)人民代表大會(huì) 選項(xiàng)2: 全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì) 選項(xiàng)3: 國(guó)務(wù)院 選項(xiàng)4: 省、自治區(qū)、直轄市人民政府 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 ( )是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。 選項(xiàng)1: 教師資格 選項(xiàng)2: 教師職務(wù) 選項(xiàng)3: 教師學(xué)歷 選項(xiàng)4: 教師學(xué)術(shù)水平 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定,下列哪種情形下,行政處罰無(wú)效? 選項(xiàng)1: 沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序 選項(xiàng)2: 適用依據(jù)錯(cuò)誤的 選項(xiàng)3: 超越或者濫用職權(quán)的 選項(xiàng)4: 具體行政行為明顯不當(dāng)?shù)?答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件: 選項(xiàng)1: 須為文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果 選項(xiàng)2: 形成于創(chuàng)作,具有獨(dú)創(chuàng)性,而并非抄襲、剽竊得來(lái) 選項(xiàng)3: 能以某種有形形式存在,并能復(fù)制,可再現(xiàn) 選項(xiàng)4: 須為首創(chuàng),具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 各級(jí)評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審教師任職條件時(shí),出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體委員的 選項(xiàng)1: 五分之四 選項(xiàng)2: 二分之一 選項(xiàng)3: 三分之二 選項(xiàng)4: 五分之三 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用糾紛的處理方式不包括以下哪一種: 選項(xiàng)1: 協(xié)商 選項(xiàng)2: 調(diào)解 選項(xiàng)3: 訴訟 選項(xiàng)4: 勞動(dòng)仲裁 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 以下哪一項(xiàng)不是侵犯名譽(yù)權(quán)和侵犯隱私權(quán)的區(qū)別 選項(xiàng)1: 前者需要有捏造事實(shí)的行為,后者是對(duì)事實(shí)的真實(shí)披露 選項(xiàng)2: 前者是通過(guò)作為實(shí)現(xiàn),后者通過(guò)不作為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)3: 前者是通過(guò)捏造行為實(shí)現(xiàn),后者通過(guò)披露行為實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)4: 前者往往與事實(shí)不符,后者往往與事實(shí)相符 答案正確4 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第12條,勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型: 選項(xiàng)1: 固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng)2: 長(zhǎng)期勞動(dòng)合同 選項(xiàng)3: 無(wú)固定期限勞動(dòng)合同 選項(xiàng)4: 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同 答案正確50、 題型:?jiǎn)芜x題 分值:2 根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定,無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是 選項(xiàng)1: 過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)2: 無(wú)過(guò)錯(cuò)原則 選項(xiàng)3: 過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則 選項(xiàng)4: 公平原則 答案正確窗體底端( B ) A.未成年學(xué)生的父母。 B.未成年學(xué)生的老師。 C.未成年學(xué)生的父母所在的單位。,學(xué)校需要承擔(dān)事故責(zé)任的是( C ) A.地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的。 B.在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的。 C.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的。 ( A ) A.學(xué)校對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,可以承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等方式救濟(jì)學(xué)生。 B.學(xué)校無(wú)責(zé)任的,如果有條件,可以根據(jù)實(shí)際情況,本著自愿和可能原則,對(duì)受傷害學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膸椭? C.未成年學(xué)生對(duì)他人傷害事故負(fù)有責(zé)任的,由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。 4.“未成年工”是指 ( C ) A.未滿12周歲的勞動(dòng)者。 B.未滿14周歲的勞動(dòng)者。 C.年滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者。 5. 下列關(guān)于女工孕期工作安排說(shuō)法正確的是 ( A ) A.對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工,不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)。 B.對(duì)懷孕5個(gè)月以上的女職工,不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)。 C.對(duì)懷孕3個(gè)月以上的女職工,不得安排其延長(zhǎng)工作時(shí)間和夜班勞動(dòng)。( B )天產(chǎn)假 A.60天。 B.90天。 C.120天。 ( C )周歲的公民 A.14周歲。 B. 16周歲。 C.18周歲。( C ) A.生存發(fā)展權(quán)。 B.優(yōu)先受保護(hù)權(quán)。 C.婚姻自主權(quán)。( B ) A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。 B.保護(hù)和適當(dāng)體罰相結(jié)合。 C.教育與保護(hù)相結(jié)合。( B ) A.父母不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚。 B.父母征得子女同意,可以為未成年人訂立婚約。 C.父母因外出務(wù)工,應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的其他成年人代為監(jiān)護(hù)。( C ) A.中小學(xué)校周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所。 B.中小學(xué)校周邊不得設(shè)置網(wǎng)吧。 C.中小學(xué)校周邊不得設(shè)置商店。( C ) A.進(jìn)入中小學(xué)校幼兒園校園內(nèi)任何場(chǎng)所不得吸煙。 B.進(jìn)入
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