高校生支教情況小結(jié)-資料下載頁
2025-06-24 15:31本頁面
【正文】 誦方面是個(gè)奇才，記憶力超群，一定要把它好好利用。從那兒以后，一到讓快速記憶什么東西的時(shí)候，都格外的專心，完成得也非常好，又表揚(yáng)了幾次，后來我發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)態(tài)度變得積極主動(dòng)。隨后舉行的期中考試中，成績(jī)從五十七分一下子提高到九十四分。毋需言語激勵(lì)，以后的每節(jié)課上他都是最認(rèn)真、最積極、最快樂的一個(gè)。其他學(xué)生看到巨大進(jìn)步，學(xué)習(xí)語文的熱情被充分的激發(fā)出來。很多時(shí)候我語文課就是舞臺(tái)，每個(gè)人都能在上面快樂、自信的表演。引導(dǎo)遷移學(xué)生的興趣。例如在圍繞“愛國(guó)”這一中心寫作文時(shí)，注重聯(lián)系實(shí)際。很多學(xué)生寫的都是套話空話，感情空洞。修改課上，結(jié)合實(shí)際講了很多人關(guān)注西藏問題，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f所受到阻礙以及殘疾姑娘金晶在巴黎勇敢保護(hù)祥云火炬的感人故事。講完后，孩子群情激昂，眼中流露出一種堅(jiān)定的愛國(guó)情，班里大半的學(xué)生主動(dòng)要求重寫作文，不到一節(jié)課的時(shí)間，一篇篇真情流露的激昂的文字就展現(xiàn)于我眼前。從此以后，不論是抗擊雪災(zāi)，關(guān)愛殘疾人，抗震救災(zāi)，都成了學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn)，學(xué)會(huì)了觀察生活，真誠(chéng)寫作。這次的四川地震災(zāi)害時(shí)，請(qǐng)班上的四川女孩給大家講美麗的巴山蜀水，淳樸的風(fēng)土人情，喚起大家的愛國(guó)情、責(zé)任感、進(jìn)取心，請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)感恩，很多有浮躁情緒的學(xué)生開始重新審視自己每課的學(xué)習(xí)，每天的生活。高效快樂學(xué)習(xí)的理念融入我每一節(jié)課，將激發(fā)學(xué)生興趣。千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生自身的潛能，讓他積極主動(dòng)地參與到語文教學(xué)中來，從而提高學(xué)生的語文學(xué)科能力，使每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲，使他真正的愛上語文。因此，班的語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)也一直是遙遙領(lǐng)先，多次考試中語文單科平均分達(dá)到100分以上，基本消除80分以下的語文成績(jī)，全年級(jí)語文學(xué)科成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生我班占據(jù)大半江山。工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可、表揚(yáng)。－ 8 －
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