【正文】 3小語194余峰上官鄉(xiāng)中心小學(xué) 讓“不能充分言說”的默會知識內(nèi)化為自己的“本土知識”專題論文小學(xué)語文3小語195龔曉玲上官鄉(xiāng)中心小學(xué)讓教育奇葩瑰麗恒久——小學(xué)古詩審美化欣賞探析專題論文小學(xué)語文3小語196胡玉仙富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)低年級口語交際教學(xué)的實(shí)踐與研究專題論文小學(xué)語文3小語197巴曉華富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)警惕，公開課中課堂泡沫專題論文小學(xué)語文3小語198錢凌云富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂因細(xì)膩而深遠(yuǎn)課堂細(xì)節(jié)的關(guān)注與思考專題論文小學(xué)語文3小語199包小燕富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)語感，立足閱讀淺談閱讀教學(xué)中的語感培養(yǎng)專題論文小學(xué)語文3小語200徐衛(wèi)平富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)把作文批改這頓“飯”做香專題論文小學(xué)語文3小語201徐 勇富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)激發(fā)“期待”　引領(lǐng)“悅讀”——小學(xué)語文激發(fā)閱讀期待初探專題論文小學(xué)語文3小語202趙芯富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓“美麗課堂”回歸真實(shí)專題論文小學(xué)語文3小語203王音富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓習(xí)作去憂存樂——新課程理念下激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣的策略探討專題論文小學(xué)語文3小語204郎群飛富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓學(xué)生自然而然地暢所欲言——低段口語交際訓(xùn)練的策略研究專題論文小學(xué)語文3小語205倪桂芬富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)細(xì)致入微學(xué)語文 ——《富饒的西沙群島》教學(xué)有感專題論文小學(xué)語文3小語206駱賽飛富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)語文課程學(xué)生資源的內(nèi)容及其利用和開發(fā)專題論文小學(xué)語文3小語207包瑛瑛富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)新課程下小學(xué)高段現(xiàn)場作文常見問題及解決方法初探專題論文小學(xué)語文3小語208徐小娣富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有效滲透 高效識字專題論文小學(xué)語文3小語209謝燕飛受降中小讓寫話展現(xiàn)迷人的身影淺談小學(xué)低段寫話訓(xùn)練的研究專題論文小學(xué)語文3小語210何 萍/華孝明受降中小興趣——最好的老師——淺談小學(xué)生寫日記興趣的培養(yǎng)專題論文小學(xué)語文3小語211汪銀兒/鄭玄受降中小注重“生成” 造就精彩——談?wù)Z文課堂中的生成教學(xué)專題論文小學(xué)語文3小語212顏磊受降中小不積跬步，無以至千里——小學(xué)階段學(xué)生以讀促寫的實(shí)踐專題論文小學(xué)語文3小語213邱會兒松溪輔導(dǎo)小學(xué)“點(diǎn)睛”之筆處處生花——淺談?wù)Z文課堂上意外生成的收獲專題論文小學(xué)語文3小語214徐榮明松溪輔導(dǎo)小學(xué)海闊憑魚躍，天高任鳥飛——流行歌曲在小學(xué)高段作文中的運(yùn)用之嘗試與實(shí)踐專題論文小學(xué)語文3小語215徐軍松溪輔導(dǎo)小學(xué)讓閱讀和寫作結(jié)合起來——淺談三年級閱讀和習(xí)作訓(xùn)練專題論文小學(xué)語文3小語216陳鐵平/葉志琴松溪輔導(dǎo)小學(xué)問渠那得清如許，為有源頭活水來——新課標(biāo)下農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的探索與實(shí)踐專題論文小學(xué)語文3小語217華琴兒王洲輔導(dǎo)小學(xué)“以情探文”：讓妙趣橫生的感悟溢滿課堂——培養(yǎng)學(xué)生閱讀感悟能力的有效方法專題論文小學(xué)語文3小語218華晴王洲輔導(dǎo)小學(xué)讓生活之泉淙淙流淌——引導(dǎo)學(xué)生從生活中獲取寫作素材專題論文小學(xué)語文3小語219程仙喬王洲輔導(dǎo)小學(xué)水乳交融 合而為一《放棄射門》談人文性與工具性統(tǒng)一的操作策略專題論文小學(xué)語文3小語220金晟輝王洲輔導(dǎo)小學(xué)新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)秩序“亂”的分析與研究專題論文小學(xué)語文3小語221王小芳王洲輔導(dǎo)小學(xué)與“卡片”共舞，讓“識字”歡歌 —— 小學(xué)低段語文識字卡片利用的嘗試專題論文小學(xué)語文3小語222吳萬強(qiáng)湘溪輔導(dǎo)小學(xué)“對話”在閱讀教學(xué)中生成專題論文小學(xué)語文3小語223錢小姣湘主輔小“軟設(shè)計(jì)”：讓閱讀充滿理性光芒專題論文小學(xué)語文3小語224邵春紅湘主輔小感受情感魅力 生成快樂課堂專題論文小學(xué)語文3小語225樓梅珍新登鎮(zhèn)二小當(dāng)前語文課課件教學(xué)現(xiàn)象及反思專題論文小學(xué)語文3小語226金志飛/周麗霞新登鎮(zhèn)二小食全食美 營養(yǎng)套餐“3+2”專題論文小學(xué)語文3小語227周麗霞新登鎮(zhèn)二小試談農(nóng)村小學(xué)語文課外學(xué)習(xí)資源的開發(fā)途徑專題論文小學(xué)語文3小語228徐惠霞新登鎮(zhèn)小風(fēng)景這邊也好－－由＜梅花魂＞第一課時教學(xué)引發(fā)的思考專題論文小學(xué)語文3小語229凌莉新登鎮(zhèn)小駕馭三分鐘的精彩小學(xué)語文新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)的反思與實(shí)踐專題論文小學(xué)語文3小語230何丹新登鎮(zhèn)小落實(shí)課后習(xí)題，讓課堂更具生命活力專題論文小學(xué)語文3小語231徐麗琴新登鎮(zhèn)小讓詞語教學(xué)在學(xué)生心中生根＼發(fā)芽－低中年級詞語立體化教學(xué)的策略初探專題論文小學(xué)語文3小語232蔡華娣新登鎮(zhèn)小讓教師的個性在語文閱讀中張揚(yáng)專題論文小學(xué)語文3小語233施利明新登鎮(zhèn)小順勢而導(dǎo) 適時而教小學(xué)低段學(xué)生課外非拼音讀物提前閱讀指導(dǎo)的探索專題論文小學(xué)語文3小語234喻春英新登鎮(zhèn)小引得源頭活水來－－作文教學(xué)中寫作資源的開發(fā)和利用專題論文小學(xué)語文3小語235葉志琴新登鎮(zhèn)小與書共舞 一路陽光建構(gòu)學(xué)習(xí)主題,讓課外閱讀更有效專題論文小學(xué)語文3小語236章歷紅新登鎮(zhèn)小語文課,把孩子引進(jìn)思考的王國專題論文小學(xué)語文3小語237侯杭群新登鎮(zhèn)小展工具之羽翼 沐人文之芳香如何生成工具性與人文性和諧共振的有效閱讀教學(xué)專題論文小學(xué)語文3小語238王燕兒新關(guān)輔導(dǎo)小學(xué)人本化閱讀：滋養(yǎng)學(xué)生心靈的閱讀訓(xùn)練專題論文小學(xué)語文3小語239徐潔新關(guān)輔導(dǎo)小學(xué)五顏六色畫 能說會道娃巧用圖片培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生的口語交際能力專題論文小學(xué)語文3小語240張小紅新關(guān)輔導(dǎo)小學(xué)小學(xué)生視覺作文指導(dǎo)探討專題論文小學(xué)語文3小語241俞云飛新桐中小給孩子充分的時間朗讀感悟?qū)ｎ}論文小學(xué)語文3小語242錢小平胥口鎮(zhèn)小樸實(shí)簡約　回歸語文教學(xué)本色專題論文小學(xué)語文3小語243　彭曉霞永昌鎮(zhèn)小小學(xué)語文“專題式”課外作業(yè)的實(shí)踐與思考專題論文小學(xué)語文3小語244徐路平永興小學(xué)遨游書海，共沐書香專題論文小學(xué)語文3小語245陳利芬永興小學(xué)傳承經(jīng)典 快樂誦讀小學(xué)低段古詩文誦讀指導(dǎo)策略的探究專題論文小學(xué)語文3小語246楊曉丹永興小學(xué)賦予作業(yè)新活力 凸顯語文課程新理念專題論文小學(xué)語文3小語247雷波群永興小學(xué)精選閱讀起點(diǎn) 夯實(shí)研讀過程專題論文小學(xué)語文3小語248王曉云永興小學(xué)聚焦作文批改，讓評價更具實(shí)效性專題論文小學(xué)語文3小語249丁強(qiáng)永興小學(xué)課堂教學(xué)對話，呼喚真誠專題論文小學(xué)語文3小語250朱敏永興小學(xué)立足文本 拓展資源 化隱為顯——淺談新教材語文課本的使用專題論文小學(xué)語文3小語251孫亞英永興小學(xué)齊開卷 香滿園記三年級班級讀書會的嘗試專題論文小學(xué)語文3小語252陸明莉永興小學(xué)讓品讀在課堂中輕舞飛揚(yáng)專題論文小學(xué)語文3小語253汪蘇華永興小學(xué)為學(xué)生樂于習(xí)作架橋引路談低年級的寫話訓(xùn)練專題論文小學(xué)語文3小語254夏嬋娟永興小學(xué)小學(xué)語文教學(xué)中的無為之為專題論文小學(xué)語文3小語255馮瑤永興小學(xué)小學(xué)語文閱讀教學(xué)中情感教育的理論及策略研究專題論文小學(xué)語文3小語256何黃海永興小學(xué)追憶逝去的風(fēng)景專題論文小學(xué)語文3小語257朱敏永興小學(xué)遵循差異 自主識字專題論文小學(xué)語文3小語258陳萍兒　漁山中小　唱響三部曲讓兒童親近習(xí)作專題論文小學(xué)　語文3小語259汪迪麗　漁山中小　小學(xué)生口頭表達(dá)能力培養(yǎng)的探索專題論文小學(xué)　語文3小語260蔣春霞漁山中小為農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)提質(zhì)把脈　專題論文小學(xué)　語文3小語261徐雅琴/李燕富春二小到底要讓學(xué)生讀誰——《陶罐和鐵罐》的兩反思案例研究小學(xué)語文1小語262杜敏姣/陸曉云富春二小我們都不會是獵人——對比品讀，品讀濃濃愛鳥情案例研究小學(xué)語文1小語263黃群芳富春三橋小學(xué)動起來發(fā)音,靜下來記音——《ai ei ui》課堂教學(xué)例談案例研究小學(xué)語文1小語264李紅霞 富春三小從“如果包子長毛了”說起案例研究小 學(xué)語文1小語265景愛峰富春三小我聽見撥弄心弦的聲音——那一首《楓橋夜泊》的教學(xué)之旅案例研究小 學(xué)語文1小語266孫芳富春五小造句運(yùn)動：我們共同成長案例研究小學(xué)語文1小語267倪桂芬富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)于細(xì)微處用心案例研究小學(xué)語文1小語268盛超萍永興小學(xué)鉆石，因陽光而閃亮案例研究小學(xué)語文1小語269黃劍鋒/駱澤華萬市鎮(zhèn)小　研讀話題的生成，為語文教學(xué)另辟蹊徑——《地震中的父與子》教學(xué)案例案例研究小學(xué)語文2小語270吳玲/徐益軍/汪國華場口鎮(zhèn)中心小學(xué)反思課堂訓(xùn)練，根深方能葉茂案例研究小學(xué)語文2小語271吳玲/徐益軍場口鎮(zhèn)中心小學(xué)特殊的考試案例研究小學(xué)語文2小語272陸燕珍春江中小綻放在舌尖上的“花朵”——對優(yōu)化朗讀評價用語的思考案例研究小學(xué)語文2小語273沈靈紅大源鎮(zhèn)小讓我們的課文課堂更動情案例研究小學(xué)語文2小語274胡群亞/周筱珊富春二小讓略讀課文涌動生命的靈性案例研究小學(xué)語文2小語275蔣瑾瑋/王利紅富春二小入于耳，記于心——小學(xué)生語文課堂傾聽案例研究案例研究小學(xué)語文2小語276鄭玉蘭/李燕富春二小洗盡鉛華更從容——略讀課文《卡羅納》教學(xué)案例研究小學(xué)語文2小語277陳美平富春二小尋找說和寫的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，拔動孩子表達(dá)的心弦案例研究小學(xué)語文2小語278劉素琴富春五小“略”出精彩——執(zhí)教《一副名揚(yáng)中外的畫》后的思考案例研究小學(xué)語文2小語279陳燕富春五小理想與現(xiàn)實(shí)的差距——《蜜蜂》三次教學(xué)談案例研究小學(xué)語文2小語280金霞君富春五小閱讀興趣的激發(fā)更需要“對癥下藥”——導(dǎo)讀《裝在口袋里的爸爸》一課引發(fā)的思考案例研究小學(xué)語文2小語281孫小萍龍門鎮(zhèn)小“心靈對話” 撥動孩子心靈的琴弦案例研究小學(xué)語文2小語282唐曉燕南新輔導(dǎo)小學(xué)抓住一絲意外點(diǎn)燃一片精彩——新課標(biāo)人教版三上《富饒的西沙群島》教學(xué)敘事案例研究小學(xué)語文2小語283程愛芬富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)花開無痕 教育無聲案例研究小學(xué)語文2小語284葉 敏富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)夢想從這里起飛案例研究小學(xué)語文2小語285孫 萍富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圣誕老人送來了禮物案例研究小學(xué)語文2小語286周群英富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)行走在讀來讀往中案例研究小學(xué)語文2小語287徐軍萍富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以征文為契機(jī) 感受生活 啟迪心智案例研究小學(xué)語文2小語288巴曉華富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)引領(lǐng)體驗(yàn)，享受過程案例研究小學(xué)語文2小語289劉學(xué)英富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)會取舍 扎實(shí)訓(xùn)練案例研究小學(xué)語文2小語290徐衛(wèi)平富陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)真情涌動 順情而作案例研究小學(xué)語文2小語291羅麗群新登鎮(zhèn)小簡約的課堂別樣美麗《那片綠綠的爬山虎》第二課時教學(xué)實(shí)踐與思考案例研究小學(xué)語文2小語292彭曉霞永昌鎮(zhèn)小把握時機(jī) 有效呈現(xiàn)——對《紙船》補(bǔ)充性課程資源的教學(xué)反思案例研究小學(xué)語文2小語293陸妮娜永興小學(xué)傾聽花開得聲音案例研究小學(xué)語文2小語294陸明莉永興小學(xué)掌聲響起來案例研究小學(xué)語文2小語295張紅梅永興小學(xué)這樣的設(shè)計(jì)簡單嗎？案例研究小學(xué)語文2小語296何曉芳東洲第一小學(xué)語文課堂應(yīng)注重“增量”——《鄉(xiāng)下人家》案例分析案列研究小學(xué)語文3小語297何旭群春江中小《運(yùn)