【導(dǎo)讀】書中你們學(xué)到了什么，得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢？說自己的體會）。的確，書是我們的好朋友，好老師，我們應(yīng)該多讀書，苦讀書，從書中汲取營養(yǎng)，增長知識。接下來，一段小小的知識競賽環(huán)節(jié)，帶。領(lǐng)我們步入知識的海洋。小姐手中的獲品一份。（請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論，周。右，最后總結(jié)陳詞三分鐘。評委點(diǎn)評三分鐘。確定班會主題主題是班會的靈魂，要有較強(qiáng)的針對性和目的性。與中學(xué)生密切相關(guān)的國內(nèi)外重大時事或社會熱點(diǎn)相聯(lián)系。上來說，主題一定要簡明扼要、中心明確、切中要害，可以是單句，們的小組成員們回答。好，上周，我們各小組對這個問題作了討論和交流。

　　

【正文】 望，因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師，并做起了胖廚師的洗碗小伙計。更讓小高爾基感到驚喜的是，胖廚師也是個書迷，他有滿滿一箱的書，而且愿意讓小高爾基隨便 讀。小高爾基高興極了，一有空閑時間就如饑似渴地讀書，有時還和胖廚師一起探討書中的各種問題。 小高爾基一邊讀書一邊思索，從大量的書籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng)，使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。 女主持人： 同學(xué)們，我們正處在長知識的時候，為了將來成為一個有益于國家、有益于人民的人，我們就應(yīng)該像高爾基、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書。 三、送讀書名言 甲： 聽了這么多的故事，我們再來說說有關(guān)讀書的名言吧。 英國著名戲劇家莎士比亞曾大聲告訴我們： “書是全世界的營養(yǎng)品?！? 中國革命的先行者孫中山先生說過： “我一生的嗜好，除了革命之外只有好讀書。我一天不讀書，便不能夠生活。” 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一任弼時也說過： “小孩子要用心讀書，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來沒用。” 前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基說： “書是知識的源泉?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。” 四、推薦好書，詩歌朗誦 師： 同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧！到那時，你會 覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后老師想送給大家一首小詩，希望每一位同學(xué)都有和好書交朋友，讓好書增長我們的知識，開闊我們的視野，豐富我們的生活，陶冶我們和情操，凈化我們的心靈。 書 書是我們永遠(yuǎn)的朋友 它陪伴我們走過人生的春夏秋冬 書是我們的精神之樹 在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂 書中有人類無窮的財富 我們可以從中自由地汲取營養(yǎng) 書是人類發(fā)展的錄象機(jī) 我們可以在其中看到前輩的足跡 書是知識和智慧的海洋 我們在書海的遨游中慢慢長大 書是你的、我的 書是人類永恒的朋友 五、暢 談讀書的好處 甲： 大家把書說得那么好，那么讀書到底有什么好處呢？ 一生介紹： 不管怎樣，我是個愛讀書的人，概括下來有以下幾點(diǎn)好處： 第一： 讀書樂趣多。 翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著 .......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我會為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書讓我感受到了許多的情感，使我時不時地情緒化，給了我豐富的感情?？戳恕陡窳滞挕泛螅艺J(rèn)為青蛙比癩蛤蟆 好，因?yàn)橛星嗤芡踝?、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。 第二，讀書知識多。 愛讀書的人，往往兩個地方是多見的。 一是在讀書館、 二是在書店。多讀書的人，擁有的知識也同樣的多；這時候就覺得學(xué)的很少，學(xué)海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。 在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。知識的卓越也將為個人帶來意想不到的收入。為什么有些人要讀博士、碩士，不就是為了要自己有著很好的收入嘛，這些都是實(shí)在話。一家公司用一個人，當(dāng)然是學(xué)歷偏高的人先被看好。所以，我 們要多讀書，讀好書。 第三，讀書分?jǐn)?shù)多。 這話怎么理解呢，請聽我慢慢道來。在寫作時，會用許多的諺語，名句、成語，不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好，也能顯得十分的生動形象，活靈活現(xiàn)，自然老師批閱起來，也會連連點(diǎn)頭覺得好而為此打了高分，這樣自己成績就高了。這樣的好詞佳句哪里來，還不是讀書時摘下的，所謂不動筆墨不看書，所以我也有讀書時用筆摘入的好習(xí)慣。 不錯吧！這些都是讀書的好處，讀書讓我擁有快樂，讀書讓我長了見識，讀書讓我得到了高分，讀書給了我不少的好處。 乙： 其實(shí)，閱讀并不像我 們想象的那樣枯燥，只要你真正走進(jìn)書的世界，你會發(fā)現(xiàn)，它是一個無與倫比的美妙花園，讓你留連忘返。 甲： 書的魅力、文字的美妙，是聲音無法表達(dá)、影象無法詮釋的。 乙： 一本好書，可以帶你開啟知識的寶庫； 甲： 一本好書可以帶你周游未知的世界； 乙： 一本好書可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)。 甲： 總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng)造。 乙： 讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情， 讀書使我 們廣交了世界的朋友。 甲： 為什么這些書會吸引大家呢？聽聽他們自己是怎樣說的。幾位隊員走上臺來介紹。（三名學(xué)生） A、我是寓言類書籍，肚子里不僅有好聽的故事，而且每個故事都會告訴你一個深刻的道理，與我做朋友，你自然是一個懂道理的孩子。 B、我是幽默類書籍，與我做朋友，準(zhǔn)會讓你輕松、快樂，解除你學(xué)習(xí)的疲勞，讓你笑口常開，哈哈，哈哈哈。 C、 我是科普類書籍，上知天文，下知地理，想了解大自然的奧秘嗎 ?請與我做朋友吧，會讓你滿意的。 ?? 甲： 正像高爾基說的： 書是知識的源泉！ 乙： 書啊，當(dāng)我們捧起你的時候，我們就像捧起了整個世界。 甲： 書，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界。 乙： 書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事。 甲： 好書能幫我們明辨是非，分清美丑。 乙： 好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。 甲： 書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中。我們在您的陪伴下逐漸成長。 乙： 我們的心情是那么歡快，那么喜悅。 甲： 因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩。 乙： 但是，我們不會忘記，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們在書海里遨游。 甲： “讀書好，好讀書，讀好書?！北哪棠痰倪@九個字我們會牢記心頭。 乙： 讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天。 甲乙合： 《好書伴我成長》主題班會到此結(jié)束。最后請班主任進(jìn)行總結(jié)。 六、班主任總結(jié) 首先祝賀我們這次班會的圓滿成功！我不僅看到了你們精彩的表現(xiàn)，還感受到了你們智慧的光芒。閱讀一些優(yōu)秀的、有教育意義的書籍，確實(shí)能豐富知識、受到教育，提高閱讀能力和文學(xué)水平。不過，書籍不但有好壞之分，還 有一個適合不適合閱讀的問題，如果閱讀了一本不適合自己的書籍，比不讀書還要壞。希望同學(xué)們今后永遠(yuǎn)和好書交朋友，讓好書伴我成長。最后，老師想以一句話和大家共勉： 書是我們一生的老師，是傳播文化的課堂，書能幫我們走上成功之路，能幫我們成為中華民族的脊梁。讓我們熱愛好書吧！讓它帶我們展翅高飛，走向輝煌！