高中成語整理300條-資料下載頁
2025-06-24 12:04本頁面
【正文】 度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為不可理解。 191. 望其項(xiàng)背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”，錯。 192. 差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。 193. 拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。 194. 風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯。 195. 敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭。錯用于拒絕別人的要求。 196. 人滿為患：強(qiáng)調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。 197. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。 198. 始作俑者：首先干某件壞事的人。濫用于一切倡導(dǎo)人。 199. 文不加點(diǎn)：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點(diǎn)”。 200. 側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看著。常誤解為“目光輕蔑地看”。 201. 良莠不齊：一群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于水平、成績等。 202. 無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。 203. 明日黃花 ：過時的新聞報道或事物．不能寫作昨日黃花。 204. 評頭品足 ：比喻在小節(jié)上過分挑剔．與中性的評議不同。 205. 休戚與共 ：同歡樂共悲哀， 與患難與共不同 。 206. 置之度外 ：不把生死利害等放在心上，與”置之不理”不同。 207. 翻云覆雨： 比喻反復(fù)無?；蛲媾侄?，不能表示氣勢宏偉。 208. 彈冠相慶： 貶義，常被誤解為中性的互相慶賀。 209. 期期艾艾： 口吃，不理解為懦弱猶豫等。 210. 無可厚非 ：不必作過嚴(yán)厲的批評，與無可非議程度不同。 211. 不脛而走： 消息傳得很快，表示東西丟失用“不翼而飛”。 212. 身臨其境 ：常誤用為代替“設(shè)身處地”。 213. 煢煢孑立： 孑然一身 ，處境孤單,無依無靠，指一生，而不指某時。 214. 耿耿于懷 ：形容心存怨恨。 215. 因人成事： 依靠別人把事情辦好，只能表貶義或自謙。 216. 耳提面命 ：表示長輩的諄諄教導(dǎo)，不用于同輩之間和貶義。 217. 聳人聽聞 ：故意夸張使人震驚，強(qiáng)調(diào)主觀目的。 218. 駭人聽聞： 多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚，強(qiáng)調(diào)客觀效果。 219. 咬文嚼字： 一般用于貶義,除非貶詞褒用。 220. 處心積慮： 貶義，褒義用”殫精竭慮”。 221. 火中取栗： 比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。 222. 忍俊不禁： 不能說”忍俊不禁地笑起來”。 223. 責(zé)無旁貸： 不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。 224. 參差不齊： 長短高低大小水平不一致,不用于時間等。 225. 繪聲繪色： 形容描寫生動逼真,常誤用作代替“有聲有色”. 226. 危言危行 ：講正直的話,做正直的事，褒義。 227. 不可思議： 不可想象,不能理解,強(qiáng)調(diào)神秘奧妙。. 228. 不可理喻 ：不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。 229. 不可向邇 ：不能接近。 230. 不可終日： 形容形勢危急或心中惶恐。 231. 一發(fā)而不可收 ：行為不受控制或無法停住。 232. 一發(fā)不可收拾： 更加無法整頓。 233. 如喪考* ：像死了父母一樣,貶義。 234. 汗牛充棟： 只形容藏書很多,不用于其他事物。 235. 嘆為觀止： 主語是人，如果主語是物,耍說“令人嘆為觀止”。 236. 賞心悅目： 主浯是人，如果主語是物,要說令人賞心悅目。 237. 不可開交 ：無法擺脫或結(jié)束，前面加“忙得”“打得”等。 238. 不亦樂乎： 不一定非樂不可,常用來表示達(dá)到極點(diǎn)的意思 。 239. 無所不為 ：什么壞事都干。 240. 無所不至 ：什么地方都去,什么壞事都干。 241. 息息相關(guān) ：呼吸相關(guān)連,比喻關(guān)系密切。 242. 休戚相關(guān) ：比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連。 243. 休戚與共： 同甘共苦。 244. 相濡以沫： 患難中互相救助，而“相依為命”只有互相依靠的意思。300. 趨之如鶩：像鴨子一樣成群的爭先恐后的跑去。比喻成群的人爭著去，多含貶義。
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