【正文】 在我國(guó)古代，很多科技創(chuàng)新是無(wú)名氏的，如犁鏵、生鐵鑄造、還有馬鐙、船舵等……，這些不知發(fā)明者的發(fā)明，比外國(guó)的要早1000多年。 中國(guó)科技館王渝生館長(zhǎng)說(shuō)得好，他指出：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，2000多年前，中國(guó)古代文明和古希臘文明猶如兩顆璀璨的明珠，在東西方并相輝映。1000多年前，中華文明在大踏步前進(jìn)，以至于有外國(guó)學(xué)者稱，在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)期間中國(guó)保持了世界望塵莫及的科學(xué)技術(shù)水平。從1000多年前的半壁江山、中世紀(jì)的一枝獨(dú)秀到中國(guó)明清時(shí)期的蹣跚前行，中華民族所走過(guò)的歷史軌跡告訴我們，培養(yǎng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神同培養(yǎng)民族精神和愛(ài)國(guó)精神同樣重要。2) 據(jù)世界人類學(xué)家調(diào)查研究，人類智商水平總體上相差不大，比較而言，中、日、韓及東南亞地區(qū)，人的智商相對(duì)較高，歐美地區(qū)次之，而非洲地區(qū)則稍低；雖然，對(duì)這一調(diào)查結(jié)論的可信度未必很高，但是，我們中華民族是智商水平較高的民族是無(wú)庸置疑的。英國(guó)著名科學(xué)家李約瑟在寫《中國(guó)科學(xué)史》的時(shí)候就曾提到這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)人并不是不聰明，平均智商106，非?？壳?，甚至是名列前茅的。3)據(jù)1989年4月1日《海外市場(chǎng)》報(bào)導(dǎo)：全美最著名的高等學(xué)府，有1/3以上的系主任是華裔。美國(guó)國(guó)家電腦中心有1000多名研究員為華人，該中心共計(jì)19個(gè)部，其中有12個(gè)部由華人擔(dān)任主任，約占2/3。全美最大的電子計(jì)算機(jī)企業(yè)IBM在美國(guó)本土擁有工程師800名，其中500名為華裔，占1/2強(qiáng)。美國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)有12個(gè)分會(huì)主席，一半是由華人擔(dān)任。美固航天研究中心及阿波羅登月工程等超級(jí)科技單位，華裔科技專家也數(shù)以千計(jì)。全美最重要的中學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽“西屋科學(xué)獎(jiǎng)”，曾連續(xù)5年被華裔學(xué)生奪魁，轟動(dòng)了美國(guó)社會(huì)。全美一年一度的高中學(xué)生“總統(tǒng)獎(jiǎng)”，有一大半被華裔學(xué)生贏得。％，然而卻占有其一流科技精英的1/4強(qiáng)，并且，其中的許多人不是一般地獲取了成就，而是其成就表現(xiàn)得非常杰出。美國(guó)華裔的成就舉世公認(rèn)，其出類拔萃的智慧十分令人艷羨。在美國(guó)，華人的腦袋成為智慧的象征。美國(guó)民間流傳著這樣一句諺語(yǔ)： “美國(guó)人的財(cái)富在猶太人的口袋里，智慧卻在華人的腦袋里?！?. 發(fā)揮創(chuàng)新能力必須樹(shù)立創(chuàng)新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。事實(shí)證明，一切創(chuàng)新活動(dòng)都是以創(chuàng)新意識(shí)為先導(dǎo)的，上一講中已經(jīng)講過(guò)：創(chuàng)新意識(shí)就是解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、敢闖難關(guān)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)；就是以創(chuàng)新的觀念審時(shí)度勢(shì)、以創(chuàng)新的勇氣直面難題、以創(chuàng)新的精神策劃未來(lái)的意識(shí)。創(chuàng)新意識(shí)本身就是一種動(dòng)力，是創(chuàng)新活動(dòng)的推進(jìn)器。它統(tǒng)御、支配人的創(chuàng)新能力，對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高具有萌發(fā)性、強(qiáng)化性和支持性的作用。人只有對(duì)創(chuàng)新的必要性和重要性有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和理解，樹(shù)立了創(chuàng)新觀念，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)，才能產(chǎn)生想創(chuàng)新、要?jiǎng)?chuàng)新的強(qiáng)烈愿望，而這是引發(fā)創(chuàng)新能力的思想基礎(chǔ)和前提。很顯然，一個(gè)人如果不了解什么是創(chuàng)新，不重視創(chuàng)新，對(duì)創(chuàng)新不感興趣、不想搞創(chuàng)新，或者認(rèn)為自己沒(méi)有必要也沒(méi)有能力搞創(chuàng)新的話，即使他的智力因素和非智力因素及專業(yè)才能都很好，也不會(huì)把潛在的創(chuàng)新能力發(fā)揮出來(lái)。有了創(chuàng)新機(jī)遇才有創(chuàng)新任務(wù)，才會(huì)有明確的創(chuàng)新課題。而有了創(chuàng)新課題才有發(fā)揮創(chuàng)新能力的“用武之地”?？陀^世界總是處于不停的變化之中，人類的生存和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生各種各樣并且是無(wú)窮無(wú)盡的需要，而“需要”乃是創(chuàng)新課題的不竭源泉，它時(shí)時(shí)處處為人們提供豐富的創(chuàng)新機(jī)遇，關(guān)鍵在于人們能不能做到及時(shí)地覺(jué)察需要、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。俗話說(shuō)：“竅門望你笑，看你找不找。”因此，有志于創(chuàng)新的人，必須勤于做認(rèn)真深入的調(diào)查研究，進(jìn)行敏銳而細(xì)致的觀察思考，做到善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和敢于提出問(wèn)題，這樣，創(chuàng)新課題就不難找到，創(chuàng)新機(jī)遇也就降臨了。 案例21：視頻文件廣告把手動(dòng)力：愛(ài)好；機(jī)遇：市場(chǎng)有需求；特點(diǎn)：技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合；艱苦奮斗5 年 由發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例22：視頻文件紙鉛筆動(dòng)力：愛(ài)好；機(jī)遇：環(huán)保節(jié)能政策，市場(chǎng)需求100億支； 艱苦奮斗7年 由發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)遇：案例15防震玻璃 案例1二硫化鉬新型潤(rùn)滑劑,高能荷電粒子汽泡室。創(chuàng)新需要三種力：動(dòng)力、壓力和能力。這是人們從創(chuàng)新實(shí)踐中得出的共識(shí)。其中，創(chuàng)新動(dòng)力和創(chuàng)新壓力的主要作用，就是激勵(lì)和推動(dòng)創(chuàng)新能力的發(fā)揮。就創(chuàng)新者個(gè)體而言，創(chuàng)新動(dòng)力主要來(lái)自于：1）創(chuàng)新者個(gè)人的理想、抱負(fù)和對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求；2）創(chuàng)新成果會(huì)帶給創(chuàng)新者物質(zhì)上和精神上的收獲；3）創(chuàng)新者對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心、對(duì)揭曉未知事物內(nèi)存規(guī)律的探索精神和認(rèn)知欲望；4）創(chuàng)新者對(duì)創(chuàng)新課題內(nèi)容的興趣和愛(ài)好等等。而創(chuàng)新壓力則主要來(lái)自于：1）創(chuàng)新者對(duì)生存、發(fā)展和進(jìn)步的需求；2）創(chuàng)新者對(duì)事業(yè)的責(zé)任心、使命感、緊迫感和危機(jī)感；3）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技創(chuàng)新的新需求，科技競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人們的刺激和影響等等。有了創(chuàng)新的動(dòng)力和壓力，就會(huì)驅(qū)使人們積極主動(dòng)地把潛在的創(chuàng)新能力發(fā)揮出來(lái)。案例1：動(dòng)力和壓力 擔(dān)心和愛(ài) 五彩匙案例22：視頻文件導(dǎo)油煙機(jī) 動(dòng)力和壓力 擔(dān)心和愛(ài)案例23：視頻文件—定量調(diào)料盒興趣和愛(ài)好 節(jié)能手電筒、穿帶器5. 發(fā)揮創(chuàng)新能力必須積極投身創(chuàng)新實(shí)踐。投身創(chuàng)新實(shí)踐十分重要，它能使人不致成為“紙上談兵”的空想家，而會(huì)促進(jìn)創(chuàng)新者的思維更活躍、更開(kāi)闊、更豐富、更切合實(shí)際，從而可以更好地開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)新潛能。這里要強(qiáng)調(diào)指出：創(chuàng)新能力是在創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)踐中形成的，只有通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐才能把人的創(chuàng)新潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)新能力，使創(chuàng)新能力得到表現(xiàn)、發(fā)揮、鍛煉和提高；同時(shí)，創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱高低，也只有通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐及其成果的實(shí)際應(yīng)用才能得到檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。搞創(chuàng)新不能停留在口頭上或紙面上，重要的是去實(shí)踐。6. 發(fā)揮創(chuàng)新能力需要營(yíng)造寬松的創(chuàng)新環(huán)境。有如花草樹(shù)木在適宜的陽(yáng)光、空氣、水和土壤的環(huán)境中便能茁壯成長(zhǎng)一樣，創(chuàng)新能力的發(fā)揮也需要有一個(gè)寬松的創(chuàng)新環(huán)境。 如果能夠營(yíng)造出一個(gè)崇尚創(chuàng)新、激勵(lì)創(chuàng)新、鼓勵(lì)獨(dú)立思考、支持標(biāo)新立異、開(kāi)展自由爭(zhēng)辯、倡導(dǎo)理性判斷、寬容失敗、團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍，必將十分有利于把人的創(chuàng)新潛能引發(fā)出來(lái)而使其得到比較充分的發(fā)揮。世界上許多心理學(xué)家都認(rèn)為，創(chuàng)新能力是人所皆有的一種潛在的心理能力，它可以通過(guò)有目的的教育培訓(xùn)來(lái)激發(fā)。在美國(guó)、日本和前蘇聯(lián)等一些科技先進(jìn)的國(guó)家很久以前就受到高度重視，并取得了十分顯著的成效。案例1：創(chuàng)造力培訓(xùn)教育首先在美國(guó)興起，美國(guó)從上世紀(jì)30年代就開(kāi)始在大學(xué)開(kāi)設(shè)創(chuàng)造力教育課程，到60年代美國(guó)己經(jīng)在各所大學(xué)普及創(chuàng)造性思維訓(xùn)練課，并取得了很大成功。許多大公司和政府、軍隊(duì)也相繼開(kāi)設(shè)了名目繁多的創(chuàng)造力訓(xùn)練課程。例如：美國(guó)通用電氣公司對(duì)員工進(jìn)行創(chuàng)造力訓(xùn)練后研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的員工提出的專利申請(qǐng)數(shù)是未訓(xùn)練者的3倍，因此，通用公司規(guī)定，沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的技術(shù)人員不能上崗。因舉辦1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)而聞名的美國(guó)人尤伯羅斯開(kāi)創(chuàng)了民間舉辦奧運(yùn)會(huì)的先例。他認(rèn)為在很大程度上得益于一次短期的思維培訓(xùn)班。案例2：日本在上世紀(jì)50年代從美國(guó)引進(jìn)創(chuàng)造學(xué)之后，不僅在大學(xué)里開(kāi)設(shè)有關(guān)課程，還先后在各地創(chuàng)辦“星期天發(fā)明學(xué)校”。到上世紀(jì)70年代，日本在創(chuàng)造學(xué)的研究及應(yīng)用方面都超過(guò)了美國(guó)。日本資源貧乏，在二戰(zhàn)后處境更困難，因此非常重視、鼓勵(lì)小發(fā)明，正是無(wú)數(shù)富有實(shí)效的小發(fā)明、小創(chuàng)造，使日本成為世界第一發(fā)明大國(guó)。雖然日本人口不多，但專利數(shù)量雄居世界第一。案例3：前蘇聯(lián)也相當(dāng)重視創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，把開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力列為高等學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)，在大學(xué)開(kāi)設(shè)創(chuàng)造學(xué)課程，成立大學(xué)生設(shè)計(jì)局，并建立各種形式的發(fā)明創(chuàng)造學(xué)校。獨(dú)樹(shù)一幟地開(kāi)發(fā)出了如今已風(fēng)靡世界的創(chuàng)造技法：“發(fā)明問(wèn)題解決理論”，簡(jiǎn)寫為“TRIZ”，中文稱做“萃智”。我國(guó)從上世紀(jì)80年起代也逐步開(kāi)始了創(chuàng)造力的培訓(xùn)，近年來(lái)正越來(lái)越受到國(guó)家、科研部門、學(xué)校和企業(yè)的重視和支持。例如：近三年來(lái)，全國(guó)許多省市紛紛舉辦了“TRIZ”理論學(xué)習(xí)班，并且取得了非常好的實(shí)用效果。在上面所講發(fā)揮創(chuàng)新能力的 1. 樹(shù)立敢于創(chuàng)新的自信心。2. 樹(shù)立創(chuàng)新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。3. 善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和捕捉創(chuàng)新機(jī)遇。4. 要有動(dòng)力和壓力。5. 積極投身創(chuàng)新實(shí)踐。6. 營(yíng)造寬松的創(chuàng)新環(huán)境。7. 可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)促進(jìn)。七點(diǎn)基本要求中，前5點(diǎn)都是不可缺少的必要條件，尤其第一、二點(diǎn)更重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查：％的科技工作者認(rèn)為制約創(chuàng)新能力開(kāi)發(fā)的個(gè)人因素是“缺乏冒險(xiǎn)精神”。這反應(yīng)出增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識(shí)的重要性。15 / 15