老年公寓信息管理系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 05:49本頁面
【正文】 蹤內部程序的運行和工作過程來進行檢測，更容易發(fā)現系統(tǒng)中存在的錯誤。白盒測試的主要方法有邏輯驅動等等。本系統(tǒng)的測試在不同情況下分別采用不同的測試方法。 測試過程軟件測試和軟件開發(fā)過程是一個基本平行的過程。在每個模塊的編寫測試后，都要進行單元測試，在結束單元測試后進行綜合性的測試。：圖 測試流程由圖可以看出，軟件測試是一個逐步推進的過程，各個模塊遵循“高內聚，低耦合”的原則。單元測試。本系統(tǒng)頂層設計中對系統(tǒng)進行了合理模塊劃分，每一部分都有各自特定的功能，且模塊之間相互獨立，因此當每個模塊做完后，先要進行模塊功能和內部結構的測試，這是為了盡快發(fā)現子模塊中存在的錯誤和問題。集成測試。對單元測試的模塊組裝成系統(tǒng)過程，接口的問題。集成測試的主要目標就是要求符合模塊接口的一致性問題。確認測試。使用確認測試的用例進行測試，將結果與期望值進行比較，測試能否滿足需求規(guī)格說明書的相關要求。系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是經過確認測試后的系統(tǒng)以整個計算機系統(tǒng)的一個因子，與外部設備等其他模塊綜合起來進行測試。驗收測試。根據用戶提供的要求，輸入大量的數據進行驗證檢測。經過上述檢測，系統(tǒng)的可靠性大幅度提高，一般能夠滿足用戶的需求。 測試結果通過測試，將近500條的老年人信息數據入庫使用發(fā)現了很多錯誤，在編碼和結構上的錯誤比較多。其中對入住登記、收費管理、老人管理、資料管理以及其下的子模塊做了主要的測試。及時糾正了系統(tǒng)中的錯誤，基本達到了預定的要求，當然，本系統(tǒng)仍然存在許多不足，待以后進一步進行完善和維護。 7 總結老年公寓信息管理系統(tǒng)運用軟件工程的基本思想，結合了計算機的相關技術以及采用必要的開發(fā)工具開發(fā)和設計的一個實用性的信息管理系統(tǒng)。通過對特定老年公寓的需求調查，以及其運行的模式，開發(fā)了此系統(tǒng)。經歷了對此系統(tǒng)的開發(fā)，得到了如下的一些結論：，要善于運用工程化的思維，多去從整體上設計，會為后續(xù)的工作帶來很多好處。軟件工程是前人根據多年的軟件開發(fā)經驗總結出來的工程化思想，是從宏觀角度對一個系統(tǒng)性軟件開發(fā)的整體把握，不僅是一個規(guī)劃，更是一個對整體軟件開發(fā)的一個成本、實用性等等的分析，避免了許多問題，提高了開發(fā)的效率。，不要只關注老年人的入住管理而忽略了老人的各種異動管理，比如宿舍調整、退宿、退款等等。以往的老年公寓信息系統(tǒng)大都沒有考慮到這些問題，導致公寓管理的數據不夠全面，管理混亂等問題的出現。，多去參考一下以前的老年信息管理系統(tǒng)的設計，多思考分析其精華的部分帶到自己的系統(tǒng)中，同時對于其他系統(tǒng)存在的問題，對自己的系統(tǒng)設計時要多加注意或進行合理的修改。本系統(tǒng)的設計不可能面面俱到，并且現在用戶的需求越來越大，這個老年公寓信息管理系統(tǒng)還可以進一步進行完善。有關這方面的問題，還需要與維護人員和老年公寓信息管理人員進一步商討。 參考文獻[1]劉萍，謝旻旻．[M].北京：[2]張紹兵．[M]．北京：北京大學出版社．2012[3]楊樹林,胡潔萍．[M]．北京:人民郵電出版社．2011[4]王小科，趙會東．:C（第三版）[M]．北京:人民郵電出版社．2013[5]朱元波．[M]．北京: 清華大學出版社．2014[6] Server 2005 數據庫服務器架構設計[M].北京：[7] Server 2005 數據庫原理與應用基礎[M].北京：清華大學出版社,[8]龍自強. ASP動態(tài)網站制作[M].重慶：重慶大學出版社,2006[9]孫剛，徐兵，．NET技術的電子商務系統(tǒng)的開發(fā)[J]. 長春工業(yè)大學學報，2004[10]朱玉超、鞠艷、王代勇 編著《 項目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社，2008[11]劉乃麗 編著《完全手冊 》北京：電子工業(yè)出版社，2008[12]尚俊杰、秦衛(wèi)中 編著《 程序設計案例教程[M]》北京：清華大學出版社，2005[13]陳偉 編著 《SQL Server 2005數據庫應用與開發(fā)教程》北京：清華大學出版社，2007[14]王虎，[M].武漢:武漢理工大學出版社，[15]王珊，[M].北京:清華大學出版社， 致謝在論文完成時，我要向關心幫助和指導我的指導老師史紀元老師表示衷心的感謝！美好的大學生活即將結束，回想大學四年的生活，有喜有憂，但終究還是學到了不少東西，尤其最后畢業(yè)前的畢業(yè)設計過程讓我受益匪淺。因此，我向熱心幫助過我的史紀元老師和同學表示由衷的感謝!在整個論文的完成過程中，遇到了許許多多的問題，特別是很多實用性的問題，讓我懂得了實踐對于學習的重要性。當然，專業(yè)性和格式的問題也遇到不少。一直得到史紀元老師的親切關懷和悉心指導，使我的論文可以很好的完成，史紀元老師求實的工作作風、嚴謹的治學態(tài)度給我留下了深刻印象，我想我會銘記這一重要的經歷，感謝史紀元老師在學習、生活上的無私幫助! 34
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