【正文】 。 B、學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識C、提高教育教學(xué)技能 D、加強與社區(qū)合作溝通8用我很平靜來控制自己的憤怒，是屬于（　b　）A、自我防御 B、暗示C、自我激勵 D、心理換位8伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（　acd?。〢、具有鮮明時代特色的思想 B、具有鮮明時代特色的流行文化C、具有鮮明時代特色的觀念 D、具有鮮明時代特色的道德意識等8自理能力差，有強烈的自我實現(xiàn)和自尊需求的教師，不容易出現(xiàn)心理健康問題。錯誤90、教師具有社會主義法治觀念和法律常識，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會生存。正確9教師在社會上的道德風(fēng)貌，也會對人們的道德評判和行為選擇產(chǎn)生直接影響。 正確9只要不違法，教師利用學(xué)生家長關(guān)系謀點私利是可以的。錯誤9有關(guān)學(xué)生分班的說法，正確的是（　d　）A、學(xué)?？梢愿鶕?jù)因材施教原則，按學(xué)生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。B、學(xué)校對特長班的學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn)可以適當(dāng)收費C、學(xué)校應(yīng)根據(jù)每班學(xué)生的水平差異配備教師，保證分層次教學(xué)。D、高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進(jìn)行。9孔子：寬則得眾、居上不寬、為禮不敬、臨喪不哀，吾何以觀之？是說明了與人溝通時要（　a?。〢、寬容 B、平等 C、理解9中華民族是禮儀之邦，學(xué)生家長給教師送禮完全是正常的人之常情。錯誤9教師是實施素質(zhì)教育的（　a?。┝α浚菍崿F(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A、骨干 B、基礎(chǔ) C、堅強 D、基本9教師要維護自身的心理健康，必須實事求是地正確認(rèn)識、了解自我，客觀評價自我。正確9小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（　d　）A、合情、合理、合法 B、合情、合理、不合法C、合情、不合理、不合法 D、不合情、不合理、不合法9嚴(yán)于解剖自己指教師時刻對自己的品行進(jìn)行反思，不必聽取別人的意見和批評。錯誤100、教師有意識的沉默也是一種無效的批評辦法。錯誤教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（abc　?。〢、輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能 B、營造健康的班級心理環(huán)境C、教師自身要有良好的心理素質(zhì) D、心理疾病的治療心理健康的教師應(yīng)樂于與學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的合作關(guān)系，具有集體生活的能力。正確（　c　）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A、少爭多讓，善于傾聽 B、容忍異己，理解寬容 C、坦誠相見，贊美欣賞 D、巧用語言，珍惜情誼師生關(guān)系是教育工作中最主要的一對矛盾關(guān)系。 正確 錯誤法律面前人人平等的含義是（abcd　?。〢、任何組織和個人都必須遵守憲法和法律。B、享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行相關(guān)的義務(wù)。C、任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。D、任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究。胡錦濤總書記在對全國廣大教師的幾點希望中指出：教師是知識的重要傳播者和（d　?。┱摺、學(xué)習(xí) B、點撥 C、引導(dǎo) D、創(chuàng)造有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（　a?。〢、中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動B、義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性奧賽活動C、開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費用D、只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等在學(xué)校安全工作方面，必須樹立的正確理念有（　d?。匐[患險于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（abcdef　?。〢、上級監(jiān)督 B、輿論監(jiān)督 C、群眾監(jiān)督 D、制度監(jiān)督 E法律監(jiān)督 F自我監(jiān)督荀子說師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。他提出為師的四個條件，實際就是（　c?。〢、社會道德B、師生關(guān)系道德C、教學(xué)道德D、處世道德1下列有關(guān)市教委規(guī)定的每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)的說法，錯誤的是（　b　）A、小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。B、小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C、初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。D、高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試。1近代教育家陶行知提出（abc　?。〢、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做 B、要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)C、要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守 D、要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成1某縣要修水電站，縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求，在領(lǐng)工資之前，從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此，下列說法錯誤的是（　a　）A、校長辦事積極果斷，工作能力強 B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)C、違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定 D、侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)1人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（　a?。〢、認(rèn)知活動B、情緒C、動機D、興趣1教師與同事彼此溝通，可以促進(jìn)（　abd　）A、心理支持B、思維創(chuàng)新C、團結(jié)合作D、集體智慧1尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（　abcd　）的具體體現(xiàn)。A、尊重勞動B、尊重知識C、尊重人才D、尊重創(chuàng)造1慎獨作為修養(yǎng)方法，就是（　a?。〢、在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。B、一個人用慎重的態(tài)度對待自己C、在自我的世界孤芳自賞 D、獨立面對自己的種種不足1高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。正確1某職業(yè)中學(xué)班主任錢惠班上的一位學(xué)生林某，因結(jié)交朋友不當(dāng)參與了重大盜竊案，被市公安局拘留，錢惠將這件事寫成了一篇通訊報道，文中采用林某的真實姓名詳細(xì)描述他走上犯罪道路的經(jīng)過，并在當(dāng)?shù)氐摹冻繄蟆飞习l(fā)表，錢老師的文章（　cd?。〢、能夠體現(xiàn)報道內(nèi)容的真實性，能更好地發(fā)揮對未成年學(xué)生的教育作用B、表現(xiàn)了教師的社會責(zé)任感，通過社會熱點問題引起大家對教育的思考C、違反了法律要求的報道未成年人犯罪案件不得披露該未成年人的姓名的規(guī)定D、侵犯了未成年人的隱私權(quán)對違法犯罪的未成年人要堅持教育與懲罰并重的原則。錯誤2教師的師德修養(yǎng)，只有在（d　）中才能得到不斷的充實、提高和完善？A、學(xué)習(xí)B、交往C、思考D、實踐2表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（　a?。〢、躬自厚而薄責(zé)于人B、三人行必有我?guī)熝蒀、學(xué)而時習(xí)之D、見賢思齊2教師要關(guān)注（　c?。W(xué)生的全面發(fā)展A、優(yōu)秀學(xué)生B、單親家庭學(xué)生C、每一位學(xué)生D、智障學(xué)生2經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（　bcd　）A、錯誤的道德觀B、錯誤的學(xué)生觀C、對教師職業(yè)的錯誤看法D、錯誤的人才2《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》可以取代學(xué)校的其他各項規(guī)章制度。錯誤2加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（　b）的現(xiàn)實需要。A、依法治國B、以德治國C、以人為本D、均衡發(fā)展2對教師為人師表的具體要求是（　abcd?。〢、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B、衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C、關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。D、作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。2學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（bcd　?。〢、沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利 B、沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)C、沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé) D、沒有落實教育教學(xué)任務(wù)2教師做好溝通的必不可少的潤滑劑是（　b?。?。A、幽默B、委婉C、含蓄D、反語各級各類學(xué)校收費必須按照物價部門規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，要在校內(nèi)通過公示墻、校園網(wǎng)等形式將規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、減免政策等實行常年公示。正確3老子所說：是以圣人之言曰：我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸。在這里，無為、好靜、無事、無欲等，對老師來說就是清靜無為，讓學(xué)生放任自流。錯誤3教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（abcd　　）A、公正、愛生B、以身作則C、獻(xiàn)身教育事業(yè)D、熱愛科學(xué)、追求真理等等3《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（acd　　）A、不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責(zé)。B、不準(zhǔn)打麻將C、不準(zhǔn)強迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D、不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。3教師心理健康是指教師對自我持肯定的態(tài)度，能明確認(rèn)識自己的潛能、長處和缺點，并發(fā)展自我。 正確3一位教師贊揚一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說：我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個學(xué)生。這屬于教師在溝通時注重了（　a?。〢、幫助恢復(fù)信心B、有益的對談C、安慰D、賦予尊嚴(yán)3師德的靈魂是（　a?。〢、關(guān)愛學(xué)生B、提高修養(yǎng)C、加強反思D、提高業(yè)務(wù)水平3重慶市教委提出：通過開展2＋2項目推進(jìn)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，2＋2項目應(yīng)是下列哪些技能的組合（　c?。賰身楏w育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A、①②B、②③C、①⑤⑥D(zhuǎn)、②④⑤3師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（abd）A、幽默B、委婉C、準(zhǔn)確鮮明D、含蓄3實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，但不是道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)。錯誤對教師要關(guān)愛學(xué)生的具體要求是（abcd　　）A、關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。B、對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。C、保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。D、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。4教師應(yīng)該把學(xué)生都看作可變化之人，可塑造之人。正確4有人說同行是冤家、教會了徒弟，餓死了師傅、文人相輕，這些錯誤觀念與（b?。┫噙`背A、謙虛為懷，自知之明 B、相互幫助，通力合作C、嚴(yán)以律已，以誠待人 D、學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高4某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應(yīng)由誰承擔(dān)責(zé)任（　b?。〢、司機負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) C、司機和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機和王某共同4良好的心情、心態(tài)是有效溝通的前提。 正確4學(xué)校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護未成年人。正確4下列有關(guān)市教委規(guī)定按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)的說法，完全正確的是（　d　）①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④4建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（　b?。┍ＷC。A、重要 B、基本 C、主要 D、完全4轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（abc　?。〢、樹立一分為二的觀點 B、分析后進(jìn)生的形成原因C、對后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛 D、建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境4有效的贊揚具有情景性、具體性、可信性、多樣性這些特點。正確50、教師的基本職責(zé)是（　c?。〢、誨人不倦 B、熱愛科學(xué) C、教書育人 D、以身作則5溝通意指借著分享信息、理念或態(tài)度而與人建立共識。 正確5教師絕不能有仇恨、敵意、嫉妒、漠視、厭惡等負(fù)面態(tài)度。 正確5學(xué)生的成長是需要等待的。 正確5根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些？（abcd　?。〢、對學(xué)校給予的處分不服 B、對學(xué)校侵犯