最后的輝煌課堂演示課件-資料下載頁
2025-10-29 03:07本頁面
【導讀】給科學事業(yè)，用以獎掖后人，向科學的高峰努力攀登。他的名字和人類在科學探。這位偉大的科學家，就。弗雷德·伯恩哈德·諾貝爾。課文主要寫了一件什么事？“最后的輝煌”指的是什么？明的發(fā)展作出了巨大貢獻。課文是通過哪兩件事來描寫諾貝爾的？哪兒體會出來的？在頑強地向上攀登，終于到達了光輝的頂點。且是一位舉世聞名的企業(yè)家。3．輾轉(zhuǎn)在病榻上，他不僅要忍受疾病的折磨，還要忍受親人逝去的痛苦。更令人痛苦不堪的是他。再也不能進行科學研究工作。他經(jīng)常懷著依戀之情。望著自己一手創(chuàng)辦的圣雷摩實驗研究所。里，這座研究所比他的生命更重要。學教育事業(yè)及獎勵基金。這兩件事之間是因果關系。晚年的捐助創(chuàng)造了條件。
【正文】 人一九零三年獲獎 中國物理學家楊振寧 諾貝爾獎頒獎典禮 課文寫了諾貝爾兩件事。一是寫諾貝爾是偉大的發(fā)明家和舉世聞名的企業(yè)家，擁有巨額的財產(chǎn)；二是寫諾貝爾臨終之際將所有財產(chǎn)捐助給祖國及全人類，做為醫(yī)學教育事業(yè)及獎勵基金。 這兩件事之間是因果關系。正因為諾貝爾創(chuàng)造了將近二百萬英磅的財產(chǎn)，才為晚年的捐助創(chuàng)造了條件。
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