【總結】7劉芳金盆完小18772285350小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學設計小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律教學設計四(1)班教師:劉芳教學內容:教材第43頁例1。教學內容分
2025-05-09 22:11
【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律蘇教版五年級上冊執(zhí)教者:李樹春學習目標大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。,我要學會觀察、比較、歸納、概括的數(shù)學規(guī)律?!?0=×100=
2025-11-12 05:14
【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學規(guī)律的興趣。教學目標教學重點與難點理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化
2025-11-12 05:13
【總結】《小數(shù)點的移動》評課稿 新課程標準指出,學生學習的內容應是學生熟悉的、有現(xiàn)實意義的。“小數(shù)點移動”這一內容較難用現(xiàn)實生活中的例子來引導學生探索規(guī)律,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,解決實際問題。而劉老師在引入時,別出...
2025-11-24 01:05
【總結】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容第69~70頁例2、例3及相應的“試一試”“練一練”,練習十二第4~7題。共幾課時8課型新授第幾課時2三維目標,能夠應用
2025-11-30 04:52
【總結】小數(shù)點移動練習題一、填空1、小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就擴大到原來的()倍,小數(shù)點向右移動兩位,小數(shù)就擴大到原來的()倍。2、()移動()位就得到368.3、()4、()倍結果相等。二、判斷1、。()2、,再擴大到所得數(shù)的1000倍是1.()3、一個數(shù)先縮小到原來的
2025-03-25 00:45
【總結】“學程導航”課時教學計劃施教日期年月日教學內容P74~75例5、例6及“試一試”,“練一練”,練習十三第4~7題。共幾課時8課型新授第幾課時4三維目標,
2025-11-26 10:01
【總結】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動,同學們結合實際的例子理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)點變化的規(guī)律,能夠應用這個規(guī)律解決相關的實際問題。在觀看的過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學問題?在小組中討論你發(fā)現(xiàn)的結果。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下
2025-11-14 12:46
【總結】《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》說課稿?一、把握課標說教材說教材地位《小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化》是青島版小學數(shù)學四年級下冊第四單元信息窗三第一課時的內容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化這節(jié)知識是在學生已經(jīng)掌握整數(shù)的有關知識,特別是十進制計數(shù)法以及小數(shù)的意義和性質等知識之后學習的。這一變化規(guī)律不僅是小數(shù)乘除法計算的根據(jù),也是復名數(shù)與小數(shù)相互改寫的重要基礎這一
2025-04-17 00:47
【總結】新課程新思想新理念小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律小樹高度60厘米第一個星期()米0.6小數(shù)點移動方向向左向右.移動位置原數(shù)變化情況一位一位兩位兩位三位
2025-11-14 11:00
【總結】小數(shù)點的位置移動引起小數(shù)大小的變化執(zhí)教人:孫小菊1不改變數(shù)的大小,把可以畫掉的0畫掉.102002不改變數(shù)的大小
2025-12-02 12:09
【總結】小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律執(zhí)教:鐘華芳——蘇教版五年級上冊小明爸爸媽媽體重千克千克千克小明在調查家人的體重后,做了下面一張記錄表,請同學們認真觀察這張記錄表,你有什么想說的?例2:4乘10、100、1000各是多少?用計算器計算,并觀察小數(shù)點
2025-11-26 01:07
【總結】課題二:小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律教學內容:第56-57頁例2、例3及相應的“試一試”“練一練”,完成練習十第4-7題。教學目標:1、使學生理解并掌握由小數(shù)點向右移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律;能應用規(guī)律正確口算一個數(shù)乘10、100、1000……的積。2、在探索規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生初步的觀察、比較、歸納、概括的能力和主動探索數(shù)學
2025-11-14 13:25
【總結】私立明智學校高威華3千米3000千米300千米30千米....我的發(fā)現(xiàn)我觀察原數(shù)擴大了倍原數(shù)擴大了倍原數(shù)擴大了倍...1010010009000千米9000千米
2025-10-28 22:47
【總結】在○里填上﹤、﹥或﹦○○○○1﹦﹦﹥﹤0.100.100.10.100.10.100009...9米小數(shù)點向右移動一位,小數(shù)就擴大它的10
2025-10-28 18:51