網(wǎng)絡(luò)工程導(dǎo)論結(jié)課論文-資料下載頁
2025-06-24 03:42本頁面
【正文】 絡(luò)推廣高級(jí)工程師等【學(xué)習(xí)計(jì)劃】第一階段（大一）：以基礎(chǔ)課程，例如高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，程序語言設(shè)計(jì)等。大一重在夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，為以后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠基。由于大一的課程不是很多，所以可以培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。利用身邊的一切資源（如：圖書館，報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)等）學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)，例如操作系統(tǒng)。在知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的興趣，提高自身的思想素質(zhì)。第二階段：（大二、大三）：以專業(yè)課程為主，就業(yè)實(shí)習(xí)為輔。大二主要學(xué)習(xí)大量的專業(yè)知識(shí)，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理等專業(yè)知識(shí)。大三時(shí)，利用儲(chǔ)備的專業(yè)知識(shí)解決較為簡單的實(shí)際問題，逐步從書本向現(xiàn)實(shí)問題過度。嘗試解決綜合布線的各種為題。第三階段：（大四）：以考證為主。綜合布線師需考察綜合布線系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)總體方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程施工、測試、組織驗(yàn)收鑒定、 管理、案例分析。作為一個(gè)等級(jí)比較高的職業(yè)，考證是必不可少的?！韭殬I(yè)規(guī)劃】1）自我分析：由于自幼便對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面感興趣，興趣不會(huì)缺少。由于學(xué)習(xí)的專業(yè)課較多，考慮到可能會(huì)對(duì)專業(yè)產(chǎn)生反感的情緒，并且考慮到自主學(xué)習(xí)的重要性，我想在大一時(shí)就開始對(duì)以后的專業(yè)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。一來可以減輕以后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；二來可以增加自己的興趣。對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對(duì)于別人對(duì)自己的異議不服輸；脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)。2）學(xué)校環(huán)境：學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚?？梢詽M足在學(xué)習(xí)上的要求，況且學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，對(duì)學(xué)生的影響較大，學(xué)生能獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，有較大的自學(xué)的空間。 3）社會(huì)環(huán)境：隨著國家的發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的人才的需求每年巨增，但對(duì)學(xué)生的自身要求較高，大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)每年都增多，所以工作競爭力大。五、概論課程課總結(jié)概論課雖然結(jié)束了，但是我的大學(xué)生活才剛剛開始。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在當(dāng)代已經(jīng)發(fā)展到一個(gè)很高的形式—互聯(lián)網(wǎng)未來或許還會(huì)發(fā)展到更高的形式但是在如今它是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。自計(jì)算機(jī)誕生半個(gè)世紀(jì)以來互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了ARPANET的最初狀態(tài)到現(xiàn)在多層ISP構(gòu)成的互聯(lián)網(wǎng)已滲透到社會(huì)政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等生活中各個(gè)領(lǐng)域在極大的提高生產(chǎn)效率的同時(shí)也極大的便利了我們?nèi)祟惿畹母鱾€(gè)方面?？梢赃@么說現(xiàn)代社會(huì)離開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)陷入癱瘓人類文明就會(huì)隨之倒退因?yàn)樗膽?yīng)用無處不在而它的發(fā)展速度也日新月異的飛速發(fā)展著。這門課雖然是由兩個(gè)老師來講的但是老師卻詳細(xì)的介紹了網(wǎng)絡(luò)工程的基本概念很全面也很實(shí)際于是我們就這樣被老師引入了網(wǎng)絡(luò)工程的世界讓我們感受到網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用是如此的寬廣也讓我們認(rèn)識(shí)到自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的不足同時(shí)極大的鼓舞了我們對(duì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程的熱情因?yàn)槲覀儗W(xué)的就是網(wǎng)絡(luò)。 老師講了很多很多東西但由于換了不同的老師所以感覺各個(gè)老師講的都很有特色從而覺得更深入的了解網(wǎng)絡(luò)工程形成了自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程整體而系統(tǒng)的見解。基本上這門課大多數(shù)章節(jié)都講了如果詳細(xì)說來本學(xué)習(xí)總結(jié)也沒那么大的篇幅去寫?yīng)λ跃秃喓唵螁蔚恼f一下我們到底學(xué)了什么。談到網(wǎng)絡(luò)我們大家就不得不提起網(wǎng)絡(luò)安全我們老師不僅介紹了網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)還舉例說明了防火墻在網(wǎng)絡(luò)安全結(jié)構(gòu)中的作用并給出了定制防火墻策略的一些方法。網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)也離不開路由器、交換機(jī)這些中間節(jié)點(diǎn)老師講了很多也很仔細(xì)我們不僅學(xué)了靜態(tài)路由、動(dòng)態(tài)路由以及交換機(jī)的一些基本配置同時(shí)還觀看了老師的實(shí)踐操作我們于是得到了對(duì)網(wǎng)絡(luò)這些基本配置更為直觀的了解。網(wǎng)絡(luò)除這些安全和基本配置外我們還學(xué)了很多。網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)這一章里面我們學(xué)習(xí)了各種通信技術(shù)但是主要分三小節(jié)學(xué)了之后才發(fā)現(xiàn)這些和我們學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)那門課也差不多。后面的網(wǎng)絡(luò)體系那章更是讓我們?nèi)娴牧私饩W(wǎng)絡(luò)到底是個(gè)什么樣的存在以及它存在是需要網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的。其他還有很多很多老師講的這里就不一一列舉了。 本學(xué)期總的來說學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程的很多概念掌握了很多網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論與方法以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的知識(shí)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決一些相關(guān)的實(shí)際問題從而對(duì)網(wǎng)絡(luò)形成了更為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)架構(gòu)。同時(shí)學(xué)習(xí)了本門課程之后在朋友們生活中遇到網(wǎng)絡(luò)方面的困難時(shí)利用其中知識(shí)解決那些問題讓我更加能夠理直氣壯的說我是學(xué)網(wǎng)絡(luò)的。從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一無所知，到現(xiàn)在的初涉皮毛，再到以后的深入，是一個(gè)漫長的過程。不過，網(wǎng)絡(luò)工程概論課給了我一個(gè)好的開始，讓我體驗(yàn)到了網(wǎng)絡(luò)的神奇與奧妙，激起了我的興趣，所以我有信心將這個(gè)專業(yè)學(xué)好。自小對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的我，在高考結(jié)束后選擇了理工學(xué)院，選擇了網(wǎng)絡(luò)工程。選擇這個(gè)專業(yè)，開始是為了日后找一份好的工作，而現(xiàn)在，有的不僅是起初的那個(gè)簡單的目標(biāo)，還有我遠(yuǎn)大的志向，做一名網(wǎng)絡(luò)工程師！有了目標(biāo)，就有了方向，大學(xué)四年才不會(huì)迷茫！。
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