七年級(jí)科學(xué)蝴蝶-資料下載頁
2024-11-07 02:50本頁面
【導(dǎo)讀】外，其他方面都應(yīng)當(dāng)相同。顏色，大小，形狀，
【正文】 如花的顏色、形狀、氣味等 )都要相同 花的 著生位置 吸引蝴蝶探究 提出問題： 是什么吸引蝴蝶到到花上呢 ？ 建立假設(shè) ： 可能是花的 著生位置 吸引蝴蝶 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 ： （通過什么方法收集呢） 收集事實(shí)證據(jù) ： （記錄和處理數(shù)據(jù)） 檢驗(yàn)假設(shè) ： （你的結(jié)論對(duì)了嗎？） 交流 ： 拿結(jié)果和你的同學(xué)交流
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