freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

學(xué)生信息管理系統(tǒng)軟件工程-資料下載頁

2025-06-24 01:13本頁面
  

【正文】 分表進(jìn)行按總分降序排序,寫入名次加工名稱:查詢成績數(shù)據(jù)輸入:備份數(shù)據(jù)單輸出:備份數(shù)據(jù)加工邏輯:對學(xué)生表和成績表做笛卡爾積,獲得指定班級的成績與學(xué)生數(shù)據(jù)加工名稱:數(shù)據(jù)備份輸入:備份數(shù)據(jù),備份班級名稱輸出:成績備份文件加工邏輯:根據(jù)備份班級名稱生成成績備份文件(4)課程信息管理模塊數(shù)據(jù)算法加工:加工名稱:確認(rèn)維護(hù)要求輸入:維護(hù)要求輸出:錄入要求、修改要求加工邏輯:判斷對課程的錄入或者修改加工名稱:課程數(shù)據(jù)錄入輸入:課程數(shù)據(jù)單,錄入要求輸出:更新課程表文件加工邏輯:根據(jù)錄入要求,錄入課程數(shù)據(jù) 在課程表中添加一新記錄,將錄入數(shù)據(jù)作為新記錄值加工名稱:課程數(shù)據(jù)修改輸入:課程數(shù)據(jù)單,修改要求輸出:更新課程文件加工邏輯:查詢課程信息,根據(jù)修改要求進(jìn)行修改,并更新課程文件(5)查詢模塊算法加工:加工名稱:要求加工輸入:學(xué)生信息查詢要求輸出:查詢規(guī)則加工邏輯: CASE1 查詢要求涉及[學(xué)生表|成績表|總分表] 在[學(xué)生表|成績表|總分表]中查詢 CASE2 查詢要求涉及學(xué)生表和成績表 將學(xué)生表與成績表做笛卡爾積,與查詢條件形成SQL語句 CASE3 查詢要求涉及學(xué)生表和總分表將學(xué)生表與總分表做笛卡爾積,與查詢條件形成SQL語句CASE4 查詢要求涉及學(xué)生表和成績表、總分表將學(xué)生表與成績表、總分表做笛卡爾積,與查詢條件形成SQL語句CASE5 查詢要求涉及總分表和成績表 將總分表與成績表做笛卡爾積,與查詢條件形成SQL語句最后將SQL語句作為查詢規(guī)則輸出加工名稱:查詢處理輸入:查詢規(guī)則輸出:查詢結(jié)果加工邏輯:根據(jù)查詢規(guī)則查詢指定表,并顯示結(jié)果 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫采用了Microsoft推出的SQL SERVER2000數(shù)據(jù)庫,能夠快速方便的和其他套件綜合使用。由于SQL SERVER2000具有顯著的簡易性和有效性,大量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)都采用SQL SERVER2000作為后臺數(shù)據(jù)庫。使用SQL SERVER2000的好處還在于,為系統(tǒng)以后的擴(kuò)展提供方便。本系統(tǒng)中所涉及到的主要實(shí)體共有九個數(shù)據(jù)表:Admins表:{管理員ID,管理員密碼}Students表:{學(xué)號,姓名,性別,專業(yè),出生地,出生日期}Score表:{學(xué)號,姓名,成績}各表的物理結(jié)構(gòu):Admins表:字段名類型寬度UsernameChar20PasswordChar20 Students表:字段名類型寬度學(xué)號Char4姓名Char8性別Char2專業(yè)Char40Score表: 成績表字段名類型寬度學(xué)號Char4姓名Char8成績int45 課程設(shè)計(jì)體會學(xué)生信息管理系統(tǒng),本質(zhì)上是對學(xué)生信息的管理和檢索。不知不覺一周的課程設(shè)計(jì)就要結(jié)束了,剛開始我們小組對系統(tǒng)的理解很模糊,不知道從何入手,我們通過查找相關(guān)資料并參考學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng),初步了解了這個系統(tǒng)的功能需求和較詳細(xì)的工作流程。由于我們課程設(shè)計(jì)時間較短不能完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理的全部流程,只是盡我們最大的努力把課程設(shè)計(jì)題目中提到的該系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行了一定的劃分。 通過這一周的課程設(shè)計(jì),我們對學(xué)過的軟件工程的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識,基本上了解了整個軟件設(shè)計(jì)的過程,對數(shù)據(jù)流程圖、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、ER圖、用例圖、功能層次圖等開發(fā)工具的應(yīng)用更加熟練。同時我們深刻認(rèn)識到了需求分析階段的重要性,它是整個系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程的主線,如果在需求分析階段對系統(tǒng)功能理解錯誤,那設(shè)計(jì)的軟件就會完全失敗。 在設(shè)計(jì)過程中我們也加深了對數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識的理解,在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫時提取實(shí)體聯(lián)系的過程就是對整個系統(tǒng)的分析過程。整個程序雖然沒有通過代碼完全實(shí)現(xiàn),但是我們已經(jīng)設(shè)計(jì)出了相關(guān)的類和對象,只要運(yùn)用C++編程語言完善相關(guān)的代碼即可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)所要求的功能。可見,軟件工程這門學(xué)科在整個軟件開發(fā)過程中的作用是不可小覷的。 我們的整個設(shè)計(jì)過程是對系統(tǒng)的一點(diǎn)點(diǎn)加深理解的過程,在此過程中當(dāng)我們遇到不太清楚的問題時,先是互相討論,解決不了時再向王老師請教,經(jīng)過老師細(xì)心耐心的指導(dǎo),很多問題得以解決。這使我們的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、處理問題的能力得到很好的鍛煉和提高。 總之,經(jīng)過這一周的課程設(shè)計(jì),我們各方面的能力都有所提升,受益頗多。參考文獻(xiàn)[1] 史濟(jì)明等編著,軟件工程原理、方法與應(yīng)用,高等教育出版社,2009[2] 汪孝宜等,信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例精粹(C版),電子工業(yè)出版社,2010[3] 張立,C,電子工業(yè)出版社,2009[4] 李蘭友等編著,Visual C.Net程序設(shè)計(jì),清華大學(xué)出版社,2011[5] 何玉潔編著,數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用,機(jī)械工業(yè)出版社,2009[6] 王東明,VISUAL C.NET程序設(shè)計(jì)與應(yīng)用開發(fā),清華大學(xué)出版社,2008寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參考
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1