【導讀】應成比例關系,列比例式求解。位一致;,格式規(guī)范,計算準確。方程式,并注明基本反應類型。式CH4)在空氣中完全燃燒的化學方程式。稀鹽酸恰好完全反應。反應過程用精密儀器測得。關系如右圖所示。燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為。氧化碳的質(zhì)量為_____g。成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為11:9,O元素d.一定含O元素e.子中C、H原子數(shù)之比為1:4。寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化。所得溶液的質(zhì)量分數(shù)是
【總結(jié)】★物質(zhì)推斷根據(jù)實驗及其現(xiàn)象,運用物質(zhì)特性進行分析、推理、判斷被檢驗樣品是什么物質(zhì),或樣品中含有什么物質(zhì),不含什么物質(zhì),可能含有什么物質(zhì)等。一、考點記憶①白色固體:②黑色固體:③藍色固體:④黃色固體:⑤綠色固體:⑥紅色固體:⑦紫黑色固體:1、常見固體物質(zhì)的顏色
2024-11-11 04:53
【總結(jié)】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。鑒別一組物質(zhì)的著眼點:(1)從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面(2)從物質(zhì)的化學性質(zhì)方面化學性質(zhì):發(fā)生反應時要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等明顯現(xiàn)象。物理性質(zhì):顏
2024-11-06 21:34
【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成執(zhí)教者毛海峰細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡實驗蔗糖,你看到了什么?的蔗糖,你又看到了什么?蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成的.,再用放大鏡觀察糖水,你還能看到蔗糖嗎?實驗算一算
2024-11-12 00:14
【總結(jié)】物質(zhì)的組成元素萬石中學周新東元素:是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱;決定元素種類的是:_______________________;核電荷數(shù)或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定元素化學性質(zhì)的是:__________________;最外層電子數(shù)元素表示方法:__________
2024-11-12 18:31
【總結(jié)】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標簽的食鹽和純堿樣品,請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。方法原理實驗操作1、觀察狀態(tài)(食鹽是晶體,純堿是粉末)取出樣品,觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性
【總結(jié)】鎮(zhèn)江實驗學校張美華現(xiàn)有四瓶無色的氣體,它們分別是空氣、氧氣、二氧化碳和一氧化碳。請用最簡單的方法進行區(qū)分。“這瓶氣體是二氧化碳”?有三瓶失落標簽的溶液(分別標為A、B、C),它們分別是氯化鈉、碳酸鈉、稀硫酸。請設計實驗鑒別出上述三種溶液的實驗方案。ABC小明不慎把氯化鈉、碳酸鈉和
【總結(jié)】樹根:樹枝:物質(zhì)元素原子分子離子(一)分子與原子區(qū)別和聯(lián)系(二)離子與原子區(qū)別和聯(lián)系(三)元素與原子區(qū)別和聯(lián)系(四)原子結(jié)構(gòu)與元素分類的關系(七)分子、原子、離子、元素的表示方法(六)原子結(jié)構(gòu)與元素周期表的關系(五
2024-11-12 15:19
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)什么是化學?什么是化學??化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。?我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐爛、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會慢慢生銹等。認識物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特
2024-11-13 12:01
【總結(jié)】華育學校孫迎春歡迎你與我一同走進化學世界!初中化學第一冊第一章第一節(jié)化學變化和物理變化一、看到下列現(xiàn)象,你能能用所學知識進行解釋么?的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會生銹呢?如何防止和減緩它的生銹?這樣為什么就能防止和減緩生銹呢?2、堆放著的大草堆、大煤堆等,在沒有任何
2024-11-13 12:02
【總結(jié)】1主講人:騰德群初中化學物質(zhì)的變化和性質(zhì)2考綱與考點分析考綱要求1.能識別一些物質(zhì)變化中的物理變化和化學變化。2.認識化學變化的基本特征,理解反應現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時伴隨有能量變化。4.知道催化劑在化學變化中的作用??键c年份題型分值難易程度考查點物質(zhì)
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】第一單元走進化學世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)?1、化學是一門研究、、以及的基礎自然科學?2、道爾頓和阿佛加德羅建立了和學說?3、發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表.?4、水氧氣
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】物質(zhì)變化后沒有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生成變化前:紙物理變化化學變化變化前:紙變化后:紙變化后:二氧化碳和水等紙剪成條紙燃燒兩種變化的聯(lián)系化學變化與物理變化往往同時發(fā)生,在化學變化中,生成新物質(zhì)的同時,物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小也改變,所以
2024-11-29 06:59
【總結(jié)】GoIntoChemicalWorld課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)什么是化學一、溫習化學是研究的、、以及的自然科學你會觀察實驗嗎??變化前?觀察反應物的顏色、狀態(tài)。反應時,觀察反應發(fā)生需要的條件
2024-11-29 09:44
【總結(jié)】第一單元走進化學世界課題1:物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第一課時)一、學習目標:,并能運用概念判斷物理變化和化學變化;,理解反應現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;,引導學生觀察實驗,并進行簡單的實驗現(xiàn)象的描述,逐步養(yǎng)成良好的習慣和方法?!緦W習重點與難點】物理變化和化學變化的概念與判斷?!菊n前知識積累】、、三種。,觀
2025-08-05 01:39
【總結(jié)】教學設計肥東六中梁立坤物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學目標⑴進一步了解化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學,它與人類進步和社會發(fā)展的關系非常密切。⑵了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物
2024-11-22 03:23