【導讀】的性質進行有關計算。表示一些絕對值較小的數。指數的范圍擴大到了全體整數.與同學們討論并交流一下,判。斷下列式子是否成立.于除式,由除法的意義可知,所得的商都等于1.我們規(guī)定:50=1,100=1,a0=1(a≠0).52÷55=52-5=5-3,103÷107=103-7=10-4.由此啟發(fā),我們規(guī)定:5-3=,10-4=.數)次冪,等于這個數的n次冪的倒數.要注意什么問題?其中a、n有沒有限制,如何限制。
【總結】科學記數法教學目標:知識與技能:了解科學記數法的意義,并會用科學記數法表示比10大的數過程與方法:結合學生身邊熟悉的實例,進一步體會大數。情感態(tài)度與價值觀:通過用科學記數法表示大數的學習,讓學生從多種角度感受大數,促使學生重視大數的現實意義,以發(fā)展學生的數感。教學重點:正確運用科學記數法表示比
2024-11-19 08:52
【總結】科學記數法?教材分析?教學目標1、借助身邊熟悉的事物體會大數,并會用科學記數法表示大數。2、通過用科學計數法表示大數的學習,讓學生從多種角度感受大數,促使學生重視大數的現實意義,以發(fā)展學生的數感.?教學重點正確使用科學記數法表示大于10的數。?教學難點正確掌握10n的特征以及科學計數法中n與
2024-11-18 21:45
【總結】《科學記數法》導學案寧強縣第一初級中學張素琴教學目標【知識與技能】理解科學記數法的概念,會用科學記數法表示一個較大的數?!具^程與方法】通過老師引導,學生探究,歸納總結得出科學記數法的概念?!厩楦袘B(tài)度與價值觀】通過列舉生活中的實例,讓學生感受到我們的生活離不開數學,數學來源于生活又服務與生活,從而提高數學學習興趣?!窘虒W重點】掌握科學記數法的表示方法。【教學難點】科學
2024-11-24 20:09
【總結】科學記數法廣順中學天上的星星知多少?2023年7月22日在悉尼舉行的國際天文學聯合會大會上,天文學家指出整個可見宇宙空間大約有700萬億億顆恒星,這個數字比地球上所有沙漠和海灘上的沙礫總和數量還要多。即約為“70000000000000000000000”顆。如果想在字面上表示出這一數字,需
2024-12-28 01:26
【總結】數的產生數字:寫數的時候,要用一些符號表示。計數單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都叫做計數單位。十進制計數法:每相鄰的兩個計數單位間的進率都是十。數位:寫數的時候,
2024-12-11 07:58
【總結】科學記數法學法指導1.深刻理解科學記數法的意義;2.熟練掌握科學記數法.一.預學質疑(設疑猜想.主動探究)1.我國某年石油產量約為170000000噸,用科學記數法表示為()A.×10-7噸B.×107噸C.×108噸D.×
2024-12-09 02:50
【總結】第一篇:【冀教版】七年級數學下冊導學案《科學記數法》 百度文庫 教學資料 科學記數法 【學習目標】 1、在探究表示較大數或較小數的過程中,體會科學記數法的意義; 2、會用科學記數法表示較大...
2024-11-10 01:19
【總結】第二章有理數及其運算課前熱身隨堂演練10科學記數法基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.一般地,一個大于10的數可以表示成________的形式,其中________,n是________,這種記數方法叫做科學記數法.2.青藏高原是世界上海拔最高的高原
2024-12-07 23:05
【總結】科學記數法【學習目標】1.了解科學記數法的意義;2.學會利用科學記數法表示比10大的數;3.通過對科學記數法的學習,感受數學符號的簡潔美.【活動過程】活動一閱讀課本P44~P45例5以上的部分,回答下列問題.1.我們?yōu)槭裁匆獙W習科學記數法?2.在課本上畫出科學記數法的定義,在關鍵字下做上記號
2024-12-09 14:28
【總結】教學目標:1.使學生理解近似數和有效數字的概念2.給一個近似數,能說出它精確到哪一位,有幾個有效數字3.給出一個數,能按精確度的要求取近似數4.使學生了解近似數和有效數字是在實踐中產生的,滲透具體問題具體分析觀點5.培養(yǎng)學生判斷、歸納、總結的思維能力,培養(yǎng)學生
2024-12-08 09:21
【總結】第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人光的速度約為300000000米/秒1300000000太陽半徑約為696000000米科學記數法?10?10?10?10?10?1012=410010
2024-12-04 18:47
【總結】在銀河東岸與織女星遙遙相對的地方,有一顆比她稍微暗一點兒的亮星,它就是天鷹座α星,即牛郎星。它和天鷹座β、γ星的連線正指向織女星,我國古代把β、γ星看做是牛郎用扁擔挑著的兩個孩子,他正奮力追趕織女呢??上Ш菪牡耐跄改锬锇蜗骂^上的金簪迎空一劃,瞬時間一條天河從天而降,硬是將這一對愛人永遠分隔了。其實,這不過是人們的美
【總結】絕對值大于10的數記成a×10n的形式,其中1≤︱a︱10,n是正整數.例如:864000可以寫成×105.科學記數法:用小數表示下列各數???4101???4101?5101?0000???類似地,我們可以利用10的負整數次冪,用科學記數
2024-11-30 07:08
【總結】:;;.2.的平方是16,的立方是8,的立方是-27.:(1);(2);(3)
2024-11-10 12:33
【總結】科學記數法課題:序號:16學習目標:1、知識和技能:利用10的乘方,進行科學記數,會用科學記數法表示大于10的數.2、過程和方法:會解決與科學記數法有關的實際問題3、情感、態(tài)度、價值觀:正確使用科學記數法表示數,表