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電子計(jì)分器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-23 23:08本頁(yè)面
  

【正文】 T INC A ANL A,07H 。只要兩位 MOV INT_CNT,A ADD A,DISPLAY_BUF 。 [0,7]+30h=[30h,37h] MOV R0,A MOV A,@R0 CPL A 。累加器求反 MOV P0,A MOV DPTR , LED_SET MOV A,INT_CNT MOVC A,@A+DPTR MOV P2,A POP DPL POP DPH POP 0 RETI INT0L: SETB SETB TR1 RETI INT1L: SETB CLR TR1 RETILED_SET: DB 0FEH,0FDH,0FBH,0F7H,0EFH,0DFH,0BFH,7FHLED_SEG: DB 0CH, 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H DB 80H,90H END第5章 電子計(jì)分器的調(diào)試軟件調(diào)試包括兩個(gè)過(guò)程,一個(gè)是實(shí)物系統(tǒng)調(diào)試過(guò)程因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)沒(méi)有做實(shí)物所以只有軟件仿真調(diào)試,另一個(gè)是仿真調(diào)試過(guò)程。軟件仿真我主要是采用的PTOTEUS軟件的下載單片機(jī)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在仿真過(guò)程中,為了更快看到仿真結(jié)果,我使用了更為簡(jiǎn)潔的電路,在校驗(yàn)LED燈轉(zhuǎn)換的結(jié)果是否正確時(shí),并沒(méi)有接鎖存器,同時(shí)那些電源也只用了軟件中的標(biāo)號(hào),而是直接將信號(hào)輸出到二極管,運(yùn)行時(shí)可直接觀察信號(hào)燈亮滅直接用I/O實(shí)現(xiàn)片選,在仿真中沒(méi)有加上REST鍵用的軟件仿真開(kāi)始來(lái)代替的。實(shí)物系統(tǒng)調(diào)試時(shí),我直接將仿真用的程序改正后調(diào)入系統(tǒng),結(jié)果并不顯示,原因是板子上的數(shù)碼管是共陽(yáng)極的,而在仿真時(shí)采用的是共陰極。在程序里加入取反語(yǔ)句后,正常顯示。在蜂鳴器鳴叫的設(shè)計(jì)中蜂鳴器沒(méi)有正常鳴叫報(bào)警,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)時(shí)當(dāng)?shù)碗娖綍r(shí)蜂鳴器才接通。所以當(dāng)把SETB修改成CLR后蜂鳴器正常鳴叫。第6章 電子計(jì)分器系統(tǒng)功能、指標(biāo)參數(shù) 系統(tǒng)仿真由于沒(méi)有做實(shí)物出來(lái)系統(tǒng)參數(shù)指標(biāo)我只能用仿真圖來(lái)演示,主要參數(shù)就看仿真出來(lái)的時(shí)間顯示與計(jì)分顯示。這次的籃球計(jì)分器主要是采用的CBA的比賽規(guī)則,所以當(dāng)十分鐘時(shí)就自動(dòng)暫停一下,并且報(bào)警表示本小節(jié)結(jié)束。當(dāng)打開(kāi)仿真的時(shí)候時(shí)間顯示立即開(kāi)始運(yùn)行。(A隊(duì)計(jì)分按鈕)時(shí)。(B隊(duì)計(jì)分按鈕)。 對(duì)仿真的參數(shù)分析比較仿真圖與所需要的仿真結(jié)果,當(dāng)A/B隊(duì)的加分按鈕按下后A/B分?jǐn)?shù)顯示籃分別加一分。所以在這一點(diǎn)上滿足了設(shè)計(jì)要求。(當(dāng)按下A隊(duì)加分按鈕時(shí)),這個(gè)時(shí)候就會(huì)跳轉(zhuǎn)到分?jǐn)?shù)的段碼加1的程序,當(dāng)它的個(gè)位段碼查詢到有低電平時(shí)則又會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的端口輸出。這樣就實(shí)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的加分。對(duì)于B隊(duì)加分也同理。當(dāng)時(shí)間的分?jǐn)?shù)的十位需要借1的時(shí)候就關(guān)閉定時(shí)器1那么它的段碼掃描程序也就沒(méi)法運(yùn)行,相當(dāng)于只有把定時(shí)器打開(kāi)的最后一個(gè)時(shí)間的狀態(tài)一直保存就實(shí)現(xiàn)了軟件上的暫停同時(shí)打開(kāi)了蜂鳴器報(bào)警,只需要按下開(kāi)始按鈕就可以從新接著計(jì)時(shí)計(jì)分。 系統(tǒng)仿真的結(jié)果圖 系統(tǒng)仿真結(jié)果圖結(jié) 論在大多數(shù)用C語(yǔ)言編程的情況下我選擇了匯編,能夠清楚的反應(yīng)單片機(jī)的內(nèi)存分配問(wèn)題,而且采用匯編語(yǔ)言寫幾十程序能夠精確到一條機(jī)械指令,所以時(shí)間非常的精確,這是C語(yǔ)言所不能達(dá)到的。而且本設(shè)計(jì)不但能夠計(jì)分還能夠顯示時(shí)間。我做的籃球計(jì)分器非常的簡(jiǎn)潔,沒(méi)有過(guò)多的按鍵只有四顆,所以操作起來(lái)非常的方便與簡(jiǎn)單。采用程序查詢方式在硬件上也節(jié)約了成本,所以倘若本設(shè)計(jì)成本很低,適合批量生產(chǎn)。同時(shí)本設(shè)計(jì)能夠暫停,開(kāi)始的功能。但本設(shè)計(jì)為了答辯現(xiàn)在演示方便我的一秒計(jì)時(shí)沒(méi)有精確到一秒。而且本設(shè)計(jì)沒(méi)有加分系統(tǒng),倘若加錯(cuò)分的情況下沒(méi)法改變。而且為了方便我只采用了分?jǐn)?shù)60倒計(jì)時(shí)的情況。而且積分采用的099計(jì)分,倘若超過(guò)99就沒(méi)沒(méi)辦法計(jì)分了。在設(shè)計(jì)中我采用的查詢方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的加分。在開(kāi)始時(shí)倘若按著按鈕的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)就會(huì)產(chǎn)生加很多分?jǐn)?shù)的情況。最后我采用先測(cè)試高低電平,然后在一段時(shí)間后檢驗(yàn)是否有低電平,有就加1這就從檢查高電平變成檢驗(yàn)有沒(méi)有一個(gè)負(fù)跳沿而加分,這就變成了按一次加一分。就不再受按鍵時(shí)間長(zhǎng)短影響。也就在軟件上實(shí)現(xiàn)了需要由硬件鎖存器所能產(chǎn)生的脈沖下跳沿觸發(fā),在硬件上大大的節(jié)約了成本,而且電路看起來(lái)方便簡(jiǎn)潔。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)以來(lái)所學(xué)電路知識(shí)的綜合運(yùn)用,本電路雖然不復(fù)雜但涵蓋了所學(xué)的幾乎所電學(xué)知識(shí)。鍛煉了我的綜合實(shí)踐能力與動(dòng)手能力,更加鞏固了我以前所學(xué)的知識(shí)。新知識(shí)的獲得與電子器件的參數(shù)查找是個(gè)棘手問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與圖書(shū)館資料給我提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與渠道,但方法與經(jīng)驗(yàn)給我造成了一定困難,但在此設(shè)計(jì)中我掌握了不少這方面的知識(shí)。參考文獻(xiàn)[1] 陳日耀.金屬切削原理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,-36[2] 謝維成,[M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2009.[3] 陳紅衛(wèi),[M].北京:高等教育出版社,2008.[4] 鄭學(xué)堅(jiān),[M].北京:清華大學(xué)出版社,2001.[5] [M].武漢:華中科技大學(xué)出版社,2006.[6] [M]重慶:重慶大學(xué)出版社,1997.[7] 張義與,[M].北京:人民郵電出版社,2006.[8] DXP電子電路設(shè)計(jì)培訓(xùn)教程[M].北京:人民郵電出版社,2003.[9] [M].北京:電子工業(yè)出版社,2006.[10] [M].科學(xué)出版社, [11] [M].人民郵電出版社, [12] [M].北京希望電子出版社, [13] [M].哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社,[14] [M].電子科技大學(xué)出版社, 致 謝論文終于完成了,感謝我的導(dǎo)師韓洪濤,他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我學(xué)習(xí)中的榜樣;他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。感謝我的韓洪濤老師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)狀態(tài)。感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間姐妹般的感情,維系著寢室那份家的融洽。4年了,仿佛就在昨天。4年里,我們沒(méi)有紅過(guò)臉,沒(méi)有吵過(guò)嘴,沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情。是你們?cè)谖覠o(wú)助時(shí)給我安慰。感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),也感謝一直以來(lái)爸爸媽媽對(duì)我的支持和鼓勵(lì),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。 在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!3
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