【正文】 在震后一所學校的黑板上，溫家寶總理題寫了“多難興邦”。是啊，從來沒有這樣的時刻，讓整個中華民族的同胞之情煥發(fā)的如此深刻；從來沒有這樣的時刻，讓我們年輕的大學生朋友們迅速成長，學會承擔。同學們，讓我們行動起來，向同齡人中的佼佼者致敬，像他們一樣自立、自信、自強，做愛國的人，有責任心的人，無私的人！多年前梁啟超先生的那句話依然警醒著我們：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！贝髮W生朋友們，讓我們團結一致，做敢于承擔責任的一代，讓我們的青春，成為祖國崛起最強有力的鋪墊，讓我們用自己的行動向世界證明：中華民族永不言敗，中國青年大有可為。祝災區(qū)人民早日重建家園、廣大同學學業(yè)有成！【據(jù)中國教育報：】從災難中尋找正向資源近日，清華大學教育研究所心理學教授、中國心理學界危機與災難心理援助項目組副組長、中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)委員會副主任委員樊富珉，對地處成都的一所大學12名家在災區(qū)及災后憂慮的學生作了團體輔導。樊富珉教授強烈的感覺是心疼、感動和欣慰。地震發(fā)生后的十多天中，這些學生的普遍感受是傷心、痛苦、焦慮、恐懼、內疚、自責，有幾位同學仍處于震驚、麻木狀態(tài)，尤其是來自受災嚴重的北川、什邡的學生心理壓力最大。一直在順利的環(huán)境中長大的他們，突然遭遇生離死別，有的失去了家人，有的失去同學或朋友。幾位畢業(yè)于北川中學的同學得知曾經教過自己的老師遇難，許多學弟學妹被廢墟掩埋，非常悲痛。有的人災后無法聯(lián)系到家人，在擔心焦慮中度日如年，有的人直接回到北川等災害嚴重的家鄉(xiāng)去找尋親人。樊老師讓同學們談談自己都做了些什么熬過災難發(fā)生后的日子。一些學生回家鄉(xiāng)陪伴受傷的親人，參加救援工作和志愿者服務。其中一名叫李政的同學救人過程中右手還受了傷。留在學校的學生得到輔導員的陪伴和關心，積極為家鄉(xiāng)救災做力所能及的工作。來自北川的同學上網(wǎng)搜索保存北川震前的照片資料的同時開始設計新北川，他們想為建設新北川作出貢獻。大部分同學是在父母的呵護下長大的，以往對父母所做的一切覺得理所當然。一位來自什邡的男生平時對父母的嘮叨非常反感，很少主動給父母打電話。地震發(fā)生后有幾天聯(lián)系不上家人萬分焦急，到處尋找父母。當接到父母報平安的電話時頓覺無比幸福，覺得能聽父母的嘮叨是一種享受。經過分享，每一個人都看到自己應對災難的能量和所采取的不同方法，同時，從別人那里學到新的應對方法。接著，樊老師邀請同學們手拉手閉上眼睛，用放松的方法舒緩壓力和負面的情緒，感受我們同在的支持和力量。在談到從災難中可以學到些什么，同學們談得最多的就是“珍惜”，從災難中學會了珍惜生命，珍惜親情，珍惜人與人之間美好的關系。有一位同學說通過這次災難看到了人性的光輝。幾位來自災區(qū)的同學特別提到溫家寶總理第一時間趕到災區(qū)，自己手臂受傷卻全然不顧，全國人民團結一心支援災區(qū)，對國家、對政府更有信心了?！盀碾y是我們無法控制的，關鍵是我們能從災難中學習到什么，怎樣從災難中尋找正向資源?！狈荤胝f。災難使人痛苦，也使人成長。災難對同學們的人生觀是一次洗禮與重整。有兩位北川中學畢業(yè)的羌族同學原來打算畢業(yè)后到大公司工作或者深造。在輔導的過程中他們提出要重新規(guī)劃自己的人生，表示畢業(yè)后要回到家鄉(xiāng)，重建北川中學，保護受損的本民族文化。一位女同學堅定地說：“災難讓我學會了怎樣做人，首先我要做一個好人，有情有愛的人；做一個富有的人，精神上富有的人；做一個有能力的人，有能力才能更好地建設家鄉(xiāng)、幫助別人?！痹颈舜瞬惶煜さ膶W生們在輔導中互相認識，團體輔導使他們建立起一個新的支持網(wǎng)絡，可以傾訴心聲，即便輔導結束了，他們仍可互相支持、關愛和幫助。輔導給參與的同學以表達自己感受和經驗的機會，可以學習面對和接納自己的情緒。輔導也給了學生們展現(xiàn)自己智慧的機會，每個人從與別人的分享中學習災難應對方法，自己的做法也可以被別人借鑒。智慧的細流匯聚在一起形成強大的力量，大家重新對未來建立起信心和希望。樊富珉認為，團體輔導是大范圍災害發(fā)生后危機干預和心理重建的有效方式。團體輔導為學生提供了一個安全的環(huán)境，提供了解、接納、釋放情緒的渠道。災難過后人最需要的不孤單、被理解、支持、陪伴、安全感、歸屬感等，都可從團體中獲得。在輔導的過程中成員可以學會處理情緒、調節(jié)情緒，挖掘自身資源，尋找出解決問題的方法。目前，災后需要心理援助的學生數(shù)量很大，而掌握此項技術的教師人數(shù)有限，因此組織專家培訓更多的輔導教師是當務之急。【據(jù)中國教育報：】心理援助工作要有長期規(guī)劃汶川大地震后，北京師范大學心理學院黨委書記申繼亮教授以教育部災后中小學生心理救助專家工作組組長的身份，第一時間趕赴災區(qū)?；鼐┖?，他接受記者采訪，講述了在災區(qū)的切身感受，并對心理援助工作特別是心理援助志愿者的工作提出了有針對性的建議。5月19日，四川綿陽九洲體育館。在一頂大帳篷里，申繼亮帶領心理援助志愿者組織北川災區(qū)的300名學生上了震后第一課——“讓我們在一起”。學生們逐一向大家報告自己的生日，然后根據(jù)生日排序開始找朋友。他們先兩兩結成對子，一對一進行自我介紹，然后相鄰的兩組合并為一組，組內成員握手問候，互相熟識……隊伍依次合并，每個人的朋友圈子都漸漸擴大。最后，所有的學生圍在了一起，久違的笑容漸漸浮現(xiàn)在他們臉上?！皩W生們來自好幾所學校，互相之間不熟悉，而突發(fā)的災難更是讓他們內心的安全感遭到破壞，通過這樣的游戲，能讓他們重建人際關系，心理上產生歸屬感和安全感?！鄙昀^亮說。他和同組專家建議災后讓學生盡快復課，這樣有助于消除混亂，幫助學生產生“回歸正常生活秩序”的感覺。同災區(qū)的學生一樣，災區(qū)的教師也是心理援助工作應當重點關注的群體。申繼亮說：“教師自身往往遭遇了巨大的痛苦，同時又肩負組織和保護學生的重任，心理負擔很重，這對他們的心理健康危害很大?！薄翱茖W地開展災區(qū)心理援助，必須分層次、分人群，對救助對象科學評估，有的放矢；應建立起心理輔導、心理咨詢和心理治療相結合的心理援助體系；從事不同層次心理援助工作的援助人員要具備相應的資質。”申繼亮建議教育行政部門有序地組織開展對災區(qū)師生的心理援助工作。同時，他還建議包括心理援助專業(yè)人員、社會工作者、教育工作者在內的多方力量共同介入，多渠道開展工作，建立更廣泛的心理援助網(wǎng)絡?！皯朴喰睦碓L期規(guī)劃，對被救助的人員進行跟蹤了解，通常而言，占人群總數(shù)約70％的人員通過心理輔導、咨詢就可以恢復，而少數(shù)患者則需要一年、幾年，甚至10年的長期治療?！鄙昀^亮說。針對一批又一批奔赴災區(qū)一線的心理援助志愿者，申繼亮特別給出了4項建議：第一，要具備較強的應變能力。預計的方案已經演練了幾十遍，但現(xiàn)場情況可能有變化，這時需要志愿者靈活掌握、隨機應變。第二，要有團隊精神。心理援助不是單打獨斗，而是整體作戰(zhàn)，志愿者要彼此支持、互相鼓勵。第三，要明確自己能做什么。做心理援助志愿者光有熱情和耐心是不夠的，一定要考慮自己的資質和能力，條件不具備的情況下不要大包大攬，對于少量的嚴重患者，要尋求專業(yè)治療人員的幫助。第四，工作要有連續(xù)性。整個心理援助工作要有長期規(guī)劃，系統(tǒng)開展。志愿者不能隨便來去，要保持同被救助者的聯(lián)系，并且通過建立工作日志，保持援助過程的連續(xù)性。【據(jù)中國教育報：】心理援助還需社會參與“第一時間”開展心理援助，是此次抗震救災工作的亮點：地震發(fā)生后，上百支心理援助隊奔赴災區(qū)開展工作，有效地幫助受災群眾緩解了驚恐、悲傷、絕望、煩躁等應激性反應。但緊張情緒的慢慢平復，并不意味著心理救援行動大功告成。逐漸恢復正常生活的災區(qū)群眾，依然將面對失去親人和家園的慘痛現(xiàn)實，“應激性反應”之后的心靈創(chuàng)傷，可能比地震剛發(fā)生時更為嚴重。因此，災區(qū)心理救援如何從主要針對微觀、即時個體心理危機的心理援助，轉向更宏觀社會層面的參與，亟須擺到更重要的議事日程。災后心理危機表面上是個體性的心理危機，實際上是社會性的公共危機。因為，每個人本質上都是社會人，不僅僅生活在一個小家庭、小圈子里，而是生活在一個社會生態(tài)系統(tǒng)中。對于創(chuàng)巨痛深的受災群眾來說，醫(yī)療專家及時、有效、持久的心理救助十分必要。但是從更宏觀的社會層面來看，建立一個有針對性的良性社會生態(tài)系統(tǒng)，讓災區(qū)群眾重新獲得“安全感”、重新燃起生活的希望、重新獲得生活的保障，對受災群眾的心理修復更為持續(xù)和有效。比如，一個因災導致的孤兒，除了喪親之痛外，還可能會對未來的生活、上學、就業(yè)等問題產生憂慮。而從社會生態(tài)系統(tǒng)的角度去考量，社會層面的心理援助工作就會更有針對性，做到從微觀到宏觀的長遠謀劃，避免受災者已有的心理危機因為某一社會環(huán)節(jié)的疏漏，走向惡性循環(huán)。以這樣的坐標系對照當下的抗震救災，還需全力運用政府力量和民間力量，加強受災群眾的家庭、朋友、學校、工作單位等各系統(tǒng)的整合。諸如，地震孤兒未成年之前的生活和上學如何保障？災區(qū)的孤寡老人晚年生活如何贍養(yǎng)？那些無生育可能性的家庭是否可以為他們提供領養(yǎng)、認養(yǎng)、過繼等服務？社會心理危機也是地震帶來的重大損失之一。它既為原生災害，如果處置不當，又會造成嚴重的次生災害，理應被納入救災和災后重建的范圍。社會心理危機的救援工作，本質上是一個社會生態(tài)系統(tǒng)的修復和調整問題，是一個從微觀到宏觀的系統(tǒng)工程。令人欣慰的是，政府宏觀層面的政策援助已在多方位穩(wěn)步推進。比如，計生委近日下發(fā)通知，震災中有子女死傷家庭將獲生育政策照顧；教育部也要求直屬高校緊急啟動受災學生資助工作，同時在川高考招生指標增加2%；有關部門正在研究妥善安置“三孤”人員……這表明著眼受災群眾的良性社會生態(tài)系統(tǒng)正在形成，無疑是應對災后社會心理危機的治本之舉?！緭?jù)人民網(wǎng)：】災后重建的七個重大問題從古到今，中國發(fā)生過很多災難，有些是自然的，有些是人為的。這些災難過去后，一部分被掩蓋了，一部分被忘卻了，什么都沒留下。這次四川地震是改革開放以來我國第一次面對的深度和大規(guī)模的災難，對其進行總結和反思并借此建立起一整套對于自然和公共災害的現(xiàn)代化的管理體系，可能是對此次災難受害者最大的慰藉，亦是一種對賑災最具有價值的貢獻。在廢墟上進行城市與制度的重建面臨著一系列問題，盡管也許無法給出答案，但將重要的問題在混亂之中梳理清晰，對于未來的深入討論與制定政策同樣大有裨益。一、金融業(yè)的技術性問題金融支持是分幾個層次去做的，需要在這個框架下去把握金融機構的作用和它全方面的功能，提出一套完整的東西。一些技術性問題將迫切需要解決。金融資產———如存款、股票和基金等———的核對與重新厘定或者核銷。如果一個人自己買了一套房子，這家人全遇難了，這個債是可以核掉的，但如果一個人從銀行貸款買了10套房子，全震塌了，這個債是不是應該全部核銷?再有一種情況是一家人全部遇難了，但他們在銀行還有50 萬塊錢存款，應該算誰的?還有就是債務人有貸款，但他同時也在銀行有存款，這兩者之間可不可以用余額來處理?這些問題都沒有答案。災后重建的資金管理。國家與社會對災區(qū)的大筆資金救助，在管理與發(fā)放的過程中，金融業(yè)該提供怎樣的支持?對災區(qū)的優(yōu)惠貸款，即對災區(qū)居民和企業(yè)要有一些貸款的傾斜。由于災區(qū)很多家庭的房屋都已倒塌，他們沒有任何抵:品，所以，貸款的方式需要進行創(chuàng)新。優(yōu)惠貸款可以擴大到所有和救災相關的領域，比如對提供救災物資的企業(yè)進行幫助。從國際經驗看來，能否有好的微觀金融環(huán)境，能否扶持微觀市場主體———企業(yè)對于災后重建是非常重要的。還有一些稅收配套支持，比如這些貸款核銷是用商業(yè)銀行的資本金沖，還是國家單批一塊，給予稅收減免的優(yōu)惠，專門用于沖銷這部分壞賬，還是國家拿巨額救災資金分擔50%的損失，銀行再分擔50%的損失?很多政策不應該僅僅只是出于表達救災的感情，更應該出于市場規(guī)律本身來考慮，因為它會對未來產生許多影響。比如股份制銀行核銷不良貸款，股東有權利追問，這樣做是出于什么原則?由政府、老百姓和銀行股東共同承擔還是就由銀行來承擔?再比如，地震中毀損的房子，有買了保險的，也有沒買保險的，買了保險的固然由保險公司來賠付，沒買保險的如果就能核銷，以后保險業(yè)如何發(fā)展?政策環(huán)境將會對未來產生影響。二、金融與財政的關系該如何厘清在金融概念中，支持“三農”，支持中小企業(yè)建設方面，商業(yè)金融和政策金融是兩條軌道，兩套規(guī)則，一旦沖擊來了，這種金融雙軌制就需要理清關系，在政策性金融上財政介入需要更多一些，廣義財政或公共部門公益性財政需要和政策金融形成有效的配合，這個問題在中國其實并沒有解決好，在災區(qū)重建的巨大社會情感壓力下更要注意厘清。金融提供的貸款和政府補助之間要有一個很好的協(xié)調，否則，就會出現(xiàn)沖突。如果災區(qū)的人們同時面臨兩種選擇:一是可以從政府那里得到補助或捐款，二是從金融機構那里得到優(yōu)惠貸款，兩者若沒有很好地協(xié)調，就會產生錯誤的信號，把貸款當作是援助的方式，還款意愿就會下降。我們需要財政政策和金融政策的支持、配合，也需要引導一些金融資源進入災區(qū)，而一定要厘清兩者的區(qū)別，不能把金融當財政用。三、宏觀政策如何走向，是否是向分地區(qū)的更靈活的調控方式轉變的開始一個共識是，這次突發(fā)性災害對宏觀經濟本身影響不大，尤其是中國經濟的規(guī)模還很大，四川并不是主要的供給中心，無論從工業(yè)還是農業(yè)來講，它的影響都有限。宏觀政策的大框架沒有必要因為賑災而作出根本性的變革，但是要注意地震帶來的新的通脹壓力?，F(xiàn)在，全球油價已經接近130美元/桶了，海外有傳聞說原油價格上漲是因為中國的災區(qū)重建，這成為投機者的一個理由。前不久有學者提出放松宏觀緊縮的建議，災區(qū)重建需要大量的投資，種種緊縮的跡象也開始松動，中國經濟進一步高速增長的趨勢還在。在這種情況下，我們繼續(xù)用行政力量管住油價和電價，實際上是進一步促進了這種原始的投資和經濟增長之間的沖突，越發(fā)加劇海外大宗商品價格的高漲。另外，宏觀調控應該存在一個地區(qū)差異問題，這次以自然災害的形式體現(xiàn)了出來，比如災區(qū)的存款準備金率的差別化等等，這也許是一個推進制度建設的契機。四、臨時性措施與長期政策的邊界在哪里以及該如何完成過渡無論金融還是財政，或是其他政策，都應該區(qū)分哪些是臨時措施，哪些是長期政策，臨時措施不能用作長期的打算。五、如何保證重建資金的使用效率捐助作為市場經濟發(fā)展到高級階段的產物，必然成為重要的社會力量，它是社會資本的積累，也是一種私人提供的公共品。但是使用捐款的透明化與監(jiān)督在這個階段極其重要，如果處理不當，將會是對社會的極大傷害。捐款是與財政救助一起進入