傳播友誼的使者學(xué)習(xí)提高的良機(jī)-資料下載頁
2025-06-23 21:04本頁面
【正文】 的強(qiáng)硬姿態(tài)，其背后是國家綜合實(shí)力的強(qiáng)大體現(xiàn)。四、體會到日本參訪，雖然只有短短的一周，但所見所聞，還是有些感想的。日本的一些做法，有些可以借鑒，有些值得學(xué)習(xí)。站在我們醫(yī)院的角度而言，筆者覺得有幾個方面值得思考：（一）啟發(fā)文化為魂。文化揭示的是一個醫(yī)院的內(nèi)涵，辦院方針，職工努力的方向，凝心聚力。職工的文明禮儀、精神風(fēng)貌、院容院貌則是檢驗(yàn)醫(yī)院文化的一個外部指征，是外界最直觀了解的一個途徑。制度是基礎(chǔ)，執(zhí)行是根本。制度是人工作的方圓，但是執(zhí)行卻是制度能否真正存在的試金石。人的綜合素質(zhì)。來源于個人努力、社會影響，也來源于醫(yī)院的教育，形成良好的氛圍。教育要貼近工作實(shí)際，讓受教育的人如臨其境，親身體驗(yàn)，心靈得到震撼，記憶猶新。溝通、積極溝通是建立良好醫(yī)患關(guān)系的良藥。（二）、交流的重要性。中日互為近鄰，撇開政治層面不談，中日民間交往有很大的空間和優(yōu)越性。到日本參訪，當(dāng)?shù)乩习傩諏θA人并無敵意，況且日本現(xiàn)在當(dāng)用漢字還有1千多個，許多意思也猜得出來。所以在日本期間，似乎沒有距離感和生疏感，這就有了交往的基礎(chǔ)。2010年11月我院邀請日本岡山醫(yī)療界同仁到院訪問，今年五月我院第一批訪日交流團(tuán)在日本岡山與日本岡山精神衛(wèi)生中心簽訂了共建友好協(xié)議，開創(chuàng)了我市精神病?？漆t(yī)院的先河，受到上級有關(guān)部門的稱贊，引起了同行的刮目相看。可以說，訪問讓我們開拓了視野，看到了不足，我認(rèn)為，這是王輝院長的大手筆，通過這次訪問，確實(shí)感受到王輝院長眼光的深遠(yuǎn)，有海派眼光和國際視野。此次訪問，促進(jìn)了我市、我院與日本人民之間的友誼，發(fā)展了我市與日本醫(yī)療界的友好合作，特別是加強(qiáng)了洛陽市第五人民醫(yī)院與日本先進(jìn)精神衛(wèi)生?？漆t(yī)院的交流提高，進(jìn)一步增進(jìn)了雙方了解，達(dá)成了長期建立友好交流的共識，為促進(jìn)我市精神衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展，為我院實(shí)現(xiàn)“全省著名、國內(nèi)一流”的目標(biāo)開辟了廣闊的前景。今后，我們應(yīng)該進(jìn)一步加大國際交流，善于學(xué)習(xí)、善于借鑒外來文化一切能為我利用的東西，奏響大飛躍、大發(fā)展的美妙音符。（三）存在的差距：人性化服務(wù)的理念和行動上。員工的自覺性上。精細(xì)化管理上。制度的執(zhí)行力上。（四）、怎么做總的要求：責(zé)任至上、主動而為、勇于擔(dān)當(dāng)、求實(shí)求效。具體做法：眼界要寬：對我們而言，就是跳出自己本職工作的那點(diǎn)框框，從醫(yī)院的全局、從協(xié)同工作來制定計(jì)劃，完成任務(wù)。要求要高：什么叫管理，通俗的說，就是你不管沒人理你；你要求有多高，效果就有多大。要從每一件事，特別是一些小事來要求。想的要全：不為今天、不為自己的一個工作而想，要為明天、全院長遠(yuǎn)、連續(xù)做好鋪墊。做事要細(xì)：不是為他人來做、為醫(yī)院來做，是為你自己來做，為自己贏得信任來做，不為壞的習(xí)慣、他人壞的影響來左右。敬業(yè)愛崗，盡心盡力。（五）提高的途徑：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí) 解剖解剖再解剖 感恩感恩再感恩 用心用心再用心 努力努力再努力。
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