【正文】 ：arm9 芯片16 電源調(diào)試 ????? 4內(nèi)容摘要：12v 到 5v 和 以及 的電平轉(zhuǎn)換知識(shí)點(diǎn)：電源芯片17 CPU 及串口調(diào)試 ????? 4 內(nèi)容摘要：cpu 可通過串口發(fā)出信號(hào)知識(shí)點(diǎn)：串口協(xié)議，CPU 工作狀態(tài)18 Linux 系統(tǒng)下載 ????? 4內(nèi)容摘要：通過串口將 linux 下載至電路板知識(shí)點(diǎn)：Flash memory 和 RAM 的概念，脫機(jī)啟動(dòng)7. 光 電 子 技 術(shù) 課程基本情況課程編號(hào) 0BH02光電子技術(shù)課程名稱Optoelectronics and Photonics Technologies 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí)開課時(shí)間秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏適用專業(yè) 電子通信工程課程定位 部分必修學(xué)分 3總學(xué)時(shí) 54先修課程學(xué)院設(shè)定修訂年份 2022 年 5 月 教學(xué)方式 課堂授課為主課時(shí)分配 課上講授 54 學(xué)時(shí)考核方式 課程報(bào)告 70% + 平時(shí)作業(yè) 30% 主要教材 S. O. Kasap. 《 Optoelectronics and Photonics: Principles and Practices》教師設(shè)定 參考資料 《激光原理》周秉昆， 《半導(dǎo)體激光穩(wěn)頻技術(shù)》陳徐宗其它信息 課程大綱提供者：陳徐宗 基本教學(xué)目的和要求(1) 學(xué)習(xí)光電子基本理論與技術(shù)，兼顧理論與應(yīng)用；(2)使學(xué)習(xí)者研究者提高光電交叉研究的能力；(3)課程面對(duì)光電產(chǎn)業(yè)，涵蓋激光基本原理、光通信、光存儲(chǔ)、光電顯示、光器件等；14 / 17(4)課程每年有部分內(nèi)容更新，學(xué)習(xí)者要了解或掌握新的光電子學(xué)知識(shí)。 課程特色(1) 課程靠自學(xué)很難以學(xué)到鮮活的光電知識(shí)，一般需教師引路以獲得教材內(nèi)沒有的經(jīng)驗(yàn)和技巧，得到系統(tǒng)訓(xùn)練；(2)以理論和應(yīng)用為導(dǎo)向，注重能力的培養(yǎng)。 課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)單元 重要性或可選性 學(xué)時(shí) 知識(shí)點(diǎn)1 激光基本原理 ???? 1 激光的發(fā)明發(fā)展，激光產(chǎn)生的基本原理、激光介質(zhì)、激光的泵浦和激光諧振腔、2 常用激光器件介紹 ???? 6 半導(dǎo)體激光器、常用氣體和固體激光器3 激光的調(diào)制 ???? 6 激光外調(diào)制、內(nèi)調(diào)制、電光調(diào)制、聲光調(diào)制和磁光調(diào)制 4 光電接收探測器件介紹 ???? 6 APD、PIN、以及相關(guān)的接收和放大電路5 激光的放大和傳輸 ??? 6 半導(dǎo)體激光放大器、光纖放大器、相關(guān)光路設(shè)計(jì)6 激光的倍頻 ???? 6 常用倍頻方法和元器件，倍頻基本原理、腔內(nèi)倍頻、腔外倍頻。7 激光的傳輸和光路設(shè)計(jì) ???? 6 高斯光束的傳輸和變換，聚焦和準(zhǔn)直。8 光纖和光纖通信 ???? 4 光導(dǎo)纖維基本原理介紹，光在光線中的傳輸，光纖通信基本知識(shí)介紹。9 半導(dǎo)體激光穩(wěn)頻 ???? 6 半導(dǎo)體激光器原理，飽和吸收光譜原理、激光穩(wěn)頻技術(shù)8. 光 電 子 實(shí) 驗(yàn) 課程基本情況課程編號(hào) 0BH03光電子實(shí)驗(yàn)課程名稱Optoelectronics lab 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí)開課時(shí)間秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏適用專業(yè) 光電子技術(shù)、電子通信工程學(xué)院設(shè)定課程定位 專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課15 / 17學(xué)分 3總學(xué)時(shí) 39先修課程 光學(xué)、光電子學(xué)修訂年份 2022 年 5 月 教學(xué)方式 12 次實(shí)驗(yàn)，一次大課課時(shí)分配 實(shí)驗(yàn) 36 學(xué)時(shí)，大課 3 學(xué)時(shí)考核方式 各次實(shí)驗(yàn)成績平均主要教材 《光電子實(shí)驗(yàn)》自編講義教師設(shè)定 參考資料 （1） 激光原理 周炳琨 編 清華大學(xué)出版社 （2）激光技術(shù) 藍(lán)信鉅 等 科學(xué)出版社 其它信息 課程大綱提供者：汪中 基本教學(xué)目的和要求《光電子實(shí)驗(yàn)》作為專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，注重訓(xùn)練學(xué)生提高在本領(lǐng)域中進(jìn)行科學(xué)研究的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰脱芯糠椒ā９馀c電的結(jié)合是本課程的特點(diǎn)，課程試驗(yàn)中要求學(xué)生利用所學(xué)到的光與電兩個(gè)方面的知識(shí)，綜合研究和考慮問題，著重提高學(xué)生綜合各領(lǐng)域知識(shí)，分析、研究和解決實(shí)際科研問題的能力。課程中的實(shí)驗(yàn)大多來自相關(guān)研究課題的典型實(shí)驗(yàn)技術(shù)，為學(xué)生研究生階段的研究工作打好基礎(chǔ)。并幫助學(xué)生深入理解相關(guān)理論課程的概念和知識(shí)。本課程共有 12 個(gè)實(shí)驗(yàn)，突出了這一領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)重點(diǎn)。 課程特色(1) 從基本光電子技能訓(xùn)練開始，由淺入深的掌握光電子專業(yè)技能，提高相關(guān)的科研能力和水平。(2) 試驗(yàn)范圍包括：基本光學(xué)試驗(yàn)設(shè)計(jì)和訓(xùn)練、激光技術(shù)、非線性光學(xué)、光調(diào)制與接收、光傳輸、光通信。 課程教學(xué)大綱和知識(shí)點(diǎn)知識(shí)單元 重要性或可選性 學(xué)時(shí) 知識(shí)點(diǎn)0 光電子基本知識(shí)介紹 ????? 3 介紹光電子相關(guān)基本知識(shí)和基本技能，常用元器件和儀器設(shè)備。1 光電子實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練 ???? 3 光學(xué)元器件的認(rèn)識(shí)與保養(yǎng)，簡單光路的調(diào)整2 精密光路調(diào)整 ???? 3 非諧振環(huán)光路系統(tǒng)，光路的重合與精密調(diào)整3 半導(dǎo)體激光器基本參數(shù)測試 ????? 3 測量半導(dǎo)體激光器的性能和基本參數(shù)4 外腔反饋對(duì)半導(dǎo)體激光器的影響 ????? 3 學(xué)習(xí)掃描干涉儀的使用，激光外腔的設(shè)計(jì)與調(diào)整5 激光的強(qiáng)度和偏 ??? 3 學(xué)習(xí)利用光的偏振及其原件設(shè)計(jì)和調(diào)整光路16 / 17振控制6 高斯光束的傳輸和變換 ????? 3 利用薄透鏡系統(tǒng)對(duì)高斯光束進(jìn)行變換和準(zhǔn)直，空間濾波器的使用7 激光外調(diào)制實(shí)驗(yàn) ???? 3 利用電光晶體對(duì)激光進(jìn)行外調(diào)制8 激光自由空間通信實(shí)驗(yàn) ???? 3 空間光通信的原理性實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)激光的直接調(diào)制，準(zhǔn)直傳輸和接收探測。9 光纖通信實(shí)驗(yàn) ??? 3 學(xué)習(xí)使用光纖及其連接和通信10 光學(xué)倍頻實(shí)驗(yàn) ???? 3 學(xué)習(xí)光學(xué)倍頻原理與技術(shù)，激光諧振腔的調(diào)整11 光纖傳輸和波分復(fù)用 ??? 3 學(xué)習(xí)波分復(fù)用原理，分析波分復(fù)用器的插入損耗，通道間串?dāng)_等關(guān)鍵指標(biāo)。12 激光光柵諧振腔 ??? 3 學(xué)習(xí)光柵外腔可調(diào)協(xié)半導(dǎo)體激光其原理和參數(shù)測試9. 電 子 系 統(tǒng) 綜 合 實(shí) 踐 課程基本情況課程編號(hào) 0DH03電子系統(tǒng)綜合實(shí)踐課程名稱Integrated Practice：Electronic Systems一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí)開課時(shí)間秋 春 夏 秋 春 夏 秋 春 夏適用專業(yè) 通信工程、應(yīng)用電子、光電子課程定位 專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)分 3總學(xué)時(shí) 48先修課程 應(yīng)用電子工程系各專業(yè)必修課學(xué)院設(shè)定修訂年份 2022 年 8 月 教學(xué)方式 課題研討與實(shí)驗(yàn)結(jié)合 課時(shí)分配 課題研討 16 學(xué)時(shí)，綜合實(shí)踐 32 學(xué)時(shí)考核方式 項(xiàng)目過程 30%，項(xiàng)目文檔 30%，項(xiàng)目完成情況 40%主要教材 根據(jù)研究項(xiàng)目的情況，由導(dǎo)師指定參考資料和教材。教師設(shè)定 參考資料 根據(jù)研究項(xiàng)目的情況，由導(dǎo)師指定參考資料和教材。其它信息 課程大綱提供者：劉志敏 基本教學(xué)目的和要求(1) 課程目標(biāo)是通過組織學(xué)生完成與通信系統(tǒng)、電子設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的研究或光通信系統(tǒng)、光網(wǎng)絡(luò)、激光控制和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)的課題綜合實(shí)踐項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握的基本技能的能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)及合作精神。(2) 在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，選定具有實(shí)際應(yīng)用背景和應(yīng)用價(jià)值的通信工程、應(yīng)用17 / 17電子或光電子技術(shù)與應(yīng)用相關(guān)的課題（內(nèi)容）作為綜合實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)生參加項(xiàng)目組共同完成項(xiàng)目，內(nèi)容包括項(xiàng)目調(diào)研、分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)等。通過課題研究全過程的訓(xùn)練，不僅提高學(xué)生綜合利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，而且鍛煉學(xué)生的工程實(shí)踐能力。(3) 要求學(xué)生具備通信系統(tǒng)、電子系統(tǒng)、信號(hào)處理、激光技術(shù)等領(lǐng)域的基本知識(shí)和基本技能。 課程特色(1) 學(xué)生通過加入導(dǎo)師課題組，在其導(dǎo)師的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，包括通信工程實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室或光電子技術(shù)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室等，開展課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。(2) 綜合實(shí)踐課程與導(dǎo)師的研究方向緊密結(jié)合，既可促進(jìn)科研，又利于培養(yǎng)學(xué)生。(3) 課程的組織方式。學(xué)生參加科研組，完成由老師指定或自主提出經(jīng)老師確認(rèn)的課題（內(nèi)容） 。指導(dǎo)教師定期或不定期組織項(xiàng)目小組討論，跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，考察進(jìn)展情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。(4) 課程的考察方式。學(xué)生在科研組中選題不同、角色不同、承擔(dān)任務(wù)不同，本課程考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決科學(xué)技術(shù)具體時(shí)間課題的能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神