【正文】 )刪除考生信息。③ 成績(jī)查詢(xún)統(tǒng)計(jì)(1)查詢(xún)考生成績(jī)，可按照考生編號(hào)、試卷編號(hào)、所得的總分?jǐn)?shù)來(lái)進(jìn)行查詢(xún)。 (2)將查詢(xún)或統(tǒng)計(jì)的結(jié)果進(jìn)行打印。 管理員子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖圖 管理員子系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖 用戶(hù)登錄界面當(dāng)在 IE 中運(yùn)行本系統(tǒng)時(shí)，用戶(hù)可分別以教師、學(xué)生的身份登錄，管理員以 admin為用戶(hù)名登錄，但操作的權(quán)限不同。用戶(hù)登錄界面如下： 完美 WORD 格式 整理分享 管理界面 、圖 管理界面 編輯學(xué)生信息界面圖 編輯學(xué)生信息界面 學(xué)生管理子系統(tǒng) 學(xué)生管理子系統(tǒng)功能概述學(xué)生子系統(tǒng)主要為參加考試的學(xué)生提供在線(xiàn)考試、查詢(xún)考試成績(jī)等功能服務(wù)。本模塊完成的主要功能有：① 登錄考試系統(tǒng) 完美 WORD 格式 整理分享 要求對(duì)以學(xué)生名義登錄的用戶(hù)進(jìn)身份驗(yàn)證，避免無(wú)關(guān)的垃圾數(shù)據(jù)進(jìn)行考試系統(tǒng)，影響成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作。②在線(xiàn)考試此功能是網(wǎng)上考試系統(tǒng)的主要功能。(1)只有通過(guò)驗(yàn)證的考生，方可進(jìn)入考試界面。(2)考生登錄后，選擇考試科目。如果沒(méi)有所需要科目，則不能進(jìn)行考試。(3)選擇試卷?？忌蓮囊呀?jīng)組卷的各套試卷中，任意選擇一套。系統(tǒng)自動(dòng)生成考生的答卷。(4)系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)時(shí)。進(jìn)入考試頁(yè)面后，自動(dòng)計(jì)時(shí)器自動(dòng)開(kāi)始工作，根據(jù)設(shè)置的考試時(shí)間計(jì)時(shí)。當(dāng)考試時(shí)間到，自動(dòng)結(jié)束考試并保存考卷。③ 考試成績(jī)查詢(xún)。在考試結(jié)束后，考生可以立即查看考試成績(jī)。 學(xué)生子系統(tǒng)流程圖圖 學(xué)生子系統(tǒng)流程圖 在線(xiàn)考試界面 完美 WORD 格式 整理分享 圖 在線(xiàn)考試界面第五章 系統(tǒng)測(cè)試應(yīng)用軟件制作完成后，要保證它整體的質(zhì)量，即要保證程序能從頭至尾地?zé)o差錯(cuò)的執(zhí)行就要進(jìn)行測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試主要是要看這個(gè)應(yīng)用產(chǎn)品是否滿(mǎn)足用戶(hù)的需求和系統(tǒng)整體的嚴(yán)密性要求，較好的質(zhì)量是要依賴(lài)于精心的分析、設(shè)計(jì)和完整細(xì)心的測(cè)試。這就要我們?cè)谧龊妹恳徊匠绦虻耐瑫r(shí)，要時(shí)時(shí)監(jiān)督并改善軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程，通過(guò)針對(duì)性的測(cè)試，提早的發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題，以便能讓程序設(shè)計(jì)者能盡快的對(duì)系統(tǒng)的錯(cuò)誤進(jìn)行修改、補(bǔ)充，盡量使測(cè)試細(xì)化，能覆蓋到整個(gè)系統(tǒng)。對(duì)于一個(gè)完整的軟件系統(tǒng)，通常可以從其外部特性、內(nèi)部特性等幾個(gè)方面來(lái)評(píng)價(jià)質(zhì)量。 測(cè)試內(nèi)容對(duì)開(kāi)發(fā)完成的系統(tǒng)要進(jìn)行針對(duì)性的測(cè)試，測(cè)試的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：① 代碼中測(cè)試系統(tǒng)對(duì)輸入的非法數(shù)據(jù)的反應(yīng)在系統(tǒng)啟動(dòng)登錄時(shí)，輸入錯(cuò)誤口令，系統(tǒng)將提示“用戶(hù)名或密碼輸入有誤’ 、用戶(hù)將繼續(xù)輸入口令，如果輸入的次數(shù)超過(guò) 3 次，則退出程序。② 測(cè)試錄入的數(shù)據(jù)是否正確存儲(chǔ)當(dāng)錄入完某個(gè)試題數(shù)據(jù)后，選擇保存，系統(tǒng)將返回上一畫(huà)面并且同時(shí)顯示剛錄入的記錄，這就說(shuō)明數(shù)據(jù)已經(jīng)正確存儲(chǔ)。③ 測(cè)試當(dāng)選擇某些條件時(shí)是否能正常顯示要查詢(xún)的記錄當(dāng)選擇完某些條件時(shí)，按查詢(xún)，如果能夠顯示所要查詢(xún)的記錄，這就說(shuō)明數(shù)據(jù)的查詢(xún)功能是正常的。④ 測(cè)試系統(tǒng)是否能正常的生成試卷⑤ 測(cè)試系統(tǒng)是否能正常的進(jìn)入考試系統(tǒng)⑥ 測(cè)試試卷內(nèi)容和分?jǐn)?shù)是否正確。⑦ 數(shù)據(jù)之間的連接是否正確 完美 WORD 格式 整理分享 測(cè)試手段① 自己對(duì)于源代碼的編寫(xiě)，一邊編寫(xiě)，一邊測(cè)試。② 可通過(guò)自帶的強(qiáng)大調(diào)試工具進(jìn)行調(diào)試。③ 讓其他教師和學(xué)生作系統(tǒng)的用戶(hù)來(lái)使用本系統(tǒng)，找出系統(tǒng)中存在的問(wèn)題。 測(cè)試總結(jié)本系統(tǒng)經(jīng)過(guò)一系列的針對(duì)性的測(cè)試，對(duì)于各個(gè)非法數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)都給出了錯(cuò)誤的窗口警告，提示用戶(hù)使用正確的數(shù)據(jù)，使用戶(hù)的要求能夠得到滿(mǎn)足，整個(gè)系統(tǒng)的邏輯功能正常，添加和刪除、修改的合法數(shù)據(jù)能夠做到真正的實(shí)現(xiàn)，查詢(xún)結(jié)果能正確的顯示出來(lái)，試卷內(nèi)容和試卷分?jǐn)?shù)(試卷輸出分?jǐn)?shù)和人工計(jì)算結(jié)果一致)。雖然目前所進(jìn)行的一切測(cè)試，其測(cè)試結(jié)果都是正確的，但這并不能說(shuō)明本系統(tǒng)就是完美無(wú)缺的，只能證明程序功能是正確的，并不能證明程序的動(dòng)態(tài)性是符合要求的，只有用戶(hù)長(zhǎng)期的使用才能得到真正的驗(yàn)證。所以，系統(tǒng)要進(jìn)行長(zhǎng)期地、不斷地測(cè)試，發(fā)現(xiàn)一個(gè)新問(wèn)題，就要修正一個(gè)問(wèn)題，更好、更快、更完善的維護(hù)系統(tǒng)的性能。結(jié) 論畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)一個(gè)在線(xiàn)考試系統(tǒng)，替代傳統(tǒng)的考試方式。本人參與該開(kāi)發(fā)工作以來(lái)，閱讀大量參考文獻(xiàn)，研究了同類(lèi)系統(tǒng)的功能和流程，完成了在線(xiàn)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作。從該系統(tǒng)的測(cè)試結(jié)果來(lái)看，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性，取得了明顯的效果。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的研制與設(shè)計(jì)，不僅對(duì)于改變傳統(tǒng)的考試方式有著深遠(yuǎn)的意義，而且對(duì)于遠(yuǎn)程教育也具有重要的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我充分鍛煉了自己的思考和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)了 ASP、Access的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)其有了比較深入的了解。從學(xué)習(xí)相關(guān)參考資料開(kāi)始，到自己動(dòng)手編寫(xiě)程序，至調(diào)試程序，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我不但熟練掌握 ASP，更重要的是鍛煉了從多方面思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。此次畢設(shè)我真的是受益匪淺。參考文獻(xiàn)[1] [2]侯鴻林，朱向峰基于 WEB .[3]：[4]明仲，戚杰基于 Web 完美 WORD 格式 整理分享 [5] .[6][7] ASP [8] B/S 模式的在線(xiàn)考試系統(tǒng) .致謝我首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師、黑龍江工程學(xué)院周屹老師。周屹老師對(duì)我論文的研究方向做出了指導(dǎo)性的意見(jiàn)和建議，在論文撰寫(xiě)過(guò)程中及時(shí)對(duì)我遇到的困難和疑惑給予悉心指點(diǎn)，提出了許多有益的改進(jìn)性意見(jiàn)，投入了大量的心血和精力。周屹老師對(duì)我的幫助和關(guān)懷表示誠(chéng)摯的謝意!同時(shí)，還要感謝黑龍江工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)的授課老師們和所有同學(xué)們，大家在黑龍江工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同度過(guò)了一段美好難忘的時(shí)光?！　〈送?，還要感謝朋友以及同學(xué)們?cè)谡撐木帉?xiě)中提供的大力支持和幫助，給我?guī)?lái)極大的啟發(fā)。也要感謝參考文獻(xiàn)中的作者們，通過(guò)他們的研究文章，使我對(duì)研究課題有了很好的出發(fā)點(diǎn)?！　∽詈?，謝謝論文評(píng)閱老師們的辛苦工作。衷心感謝我的家人、朋友，以及同學(xué)們，真是在他們的鼓勵(lì)和支持下我才得以順利完成此論