必修五文言文知識(shí)點(diǎn)歸納-資料下載頁
2025-06-23 19:49本頁面
【正文】 強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之憧。的，定中之間臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。的，定中之間（2）用在主謂結(jié)構(gòu)之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯，助詞。臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽?？刹环g（三）文中重點(diǎn)掌握實(shí)詞當(dāng)（1）當(dāng)侍?hào)|宮。任，充當(dāng)，動(dòng)詞。（2）臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。一定，副詞。命（1）辭不赴命。任命，名詞。（2）人命危淺。生命、性命，名詞。（3）更相為命。生活、生存，名詞。終（1）既無叔伯，終鮮兄弟。與“既”配合，起并列聯(lián)合作用，相當(dāng)干“又”，連詞。（2）無以終余年。結(jié)束，度完，動(dòng)詞。（3）愿乞終養(yǎng)。終了，動(dòng)詞。五、表示官職變動(dòng)的實(shí)詞除，任命、授職，一般指免去舊職、授予新職。賞，是由皇帝特旨頒布，賜予官職、官銜或爵位。擢，既由選拔而提升。超擢?jiǎng)t是越級(jí)破格提升的意思。遷，改官。拜，授予官職，任命，多指帝王授臣下官職。徙，改任官職，多指一般的調(diào)職。謫，官吏降級(jí)，相當(dāng)于貶。出，指出京受任。去，卸職。《張衡傳》：“自去史職，五載復(fù)還?！摈?，廢免，革職免官。《屈原列傳》：“屈原既黜，其后秦欲伐齊，齊與楚從親?！?放，放逐。有時(shí)也指京官調(diào)任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”1陟，升遷，指官吏的提升和進(jìn)用。如諸葛亮《出師表》：“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同?！?奪，罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守，脅服奪其官”。1罷，革除官職。《書博雞者事》“又投間蔑污使君，使罷?！?復(fù)，恢復(fù)舊職?！稌╇u者事》中“為復(fù)守官而黜臧使者”六、重點(diǎn)句式（一）固定句式既無叔伯，終鮮兄弟?！凹取K……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個(gè)方面，可譯作“既……又……”，或“既……也”。有所希冀?！坝兴?，與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人（的東西、的事情）”?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿?dòng)詞?！八迸c后面的動(dòng)詞組成名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，充當(dāng)“有”的賓語。臣無祖母，無以至今日；祖母元臣，無以終余年?！盁o以”，是動(dòng)詞“無”與介詞“以”的結(jié)合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。是以區(qū)區(qū)不敢廢遠(yuǎn)?！笆且浴?，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結(jié)果或結(jié)論，用在分句或句子的開頭（有時(shí)置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實(shí)所共鑒。“非獨(dú)”，連詞，表示除所說的意思之外，還有更進(jìn)一層的意思，用在復(fù)句的上一分句里，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。（二）被動(dòng)句而劉夙嬰疾病。嬰，被……纏著。戍卒叫，函谷舉函谷關(guān)被攻克若屬皆且為所虜“為所”表示被動(dòng)吾屬今為之虜矣“為”表示被動(dòng)身死人手，為天下笑者“為”表示被動(dòng)不拘于時(shí)“于”表示被動(dòng)秦城恐不可得，徒見欺?！耙姟北硎颈粍?dòng)（三）倒裝句 急于星火(于星火急，介賓后置) 是以臣盡節(jié)于陛下之日長(臣于陛下盡節(jié)之日長，介賓后置) 寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)好幫手
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