初二政治習(xí)慣對人的影響江蘇教育版-資料下載頁
2024-11-07 00:04本頁面
【導(dǎo)讀】隨地應(yīng)用，好像出于本性，我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。我平凡得讓你驚奇。聰明的你，猜到我是誰了嗎？有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪。所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最主要的東西呢?“是在幼兒園?！睆母旧险f，我學(xué)到的全部東。塑造健康人格，使人受益終生。壞的習(xí)慣則妨礙我們健康成長，分類，并列舉分類的理由。身的成功與幸福。慣，并制定計劃。學(xué)習(xí)生活作息時間表；11）喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；擁有成功的人生。
【正文】 字典時，還嫌麻煩，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)； （ 5）快下課時就聽不進(jìn)去了，早早把書包收拾好，心中開始想著課后的娛樂活動； （ 6）作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不 認(rèn)真分析檢查； 7）遇到好電視，就忘記做作業(yè)； 8）邊做作業(yè)，邊聽音樂； 9）學(xué)習(xí)時常說閑話； 10）學(xué)習(xí)完把書本胡亂一扔，再學(xué)習(xí) 時現(xiàn)用現(xiàn)找，浪費(fèi)時間； 11）喜歡哪科學(xué)哪科，偏科； 12）情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒 而影響學(xué)習(xí)； 2） 糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法 １、交一些能夠管束自己的朋友 ２、用暗示法來提醒自己 ３、用寫日記的方法來管束自己 …… 本課小結(jié)： 這節(jié)課我們了解了什么是習(xí)慣，以及習(xí)慣對我們每個人的影響。祝愿我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有成功的人生。
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