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基于web的網(wǎng)上書店畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)

2025-06-23 13:58本頁(yè)面
  

【正文】 本章對(duì)各模塊的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì),主要包括SSH框架整合的配置,POJO對(duì)象的創(chuàng)建,通過Hibernate關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)相映射,還有DAO層,Service層的實(shí)現(xiàn),前臺(tái)頁(yè)面的代碼編寫。將系統(tǒng)分為用戶和管理員兩部分,對(duì)各自的功能實(shí)現(xiàn)分別做了流程分析,效果展示,并且講述了系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。第5章 系統(tǒng)部署與測(cè)試 系統(tǒng)部署系統(tǒng)需要在jdk環(huán)境下編譯,tomcat下運(yùn)行。對(duì)于中小型應(yīng)用,tomcat都可以完成出色的容器部署的任務(wù)。本系統(tǒng)也是基于tomcat服務(wù)器部署的,使系統(tǒng)成為基于WEB的網(wǎng)上書店。 jdk的安裝與配置jdk安裝比較簡(jiǎn)單,這里主要講配置。jdk的配置需要添加一個(gè)環(huán)境變量,主要方法是:打開我的電腦屬性高級(jí)環(huán)境變量,添加一下環(huán)境變量即可。如:JDK路徑為:C:\Program Files\Java\,打開PATH環(huán)境變量,添加。C:\ProgramFiles\Java\\bin。C:\ProgramFiles\Java\\bin,再添加一個(gè)CLASSPATH環(huán)境變量,值為:。C:\ProgramFiles\Java\\lib\。C:\ProgramFiles\Java\\lib在命令行里輸入java version,得到版本型號(hào)即表示安裝成功[25]。 tomcat的安裝與配置這里也主要講下tomcat的配置。其實(shí)也是添加環(huán)境變量,打開環(huán)境變量窗口,如果tomcat的安裝路徑為:D:\Program Files\Tomcat ,只需在CLASSPATH中環(huán)境變量中添加:。 D:\Program Files\Tomcat \lib\,在系統(tǒng)變量Path的值中%JAVA_HOME%\bin。的后面加入以下內(nèi)容:%TOMCAT_HOME%\bin。這是為了服務(wù)器能夠運(yùn)行servlet程序,上述的值視tomcat安裝路徑不同而不同。打開瀏覽器,輸入://localhost:8080/,如果能進(jìn)入表示安裝成功[25]。 部署項(xiàng)目完成了以上的工作,部署我們的項(xiàng)目就很簡(jiǎn)單了,將項(xiàng)目的war包或者項(xiàng)目包放到tomcat的webapps目錄下,確定數(shù)據(jù)庫(kù)的連接,(),啟動(dòng)tomcat服務(wù)就可以將項(xiàng)目加載到服務(wù)中,使用瀏覽器輸入://localhost:8080/helloBook就可以進(jìn)到網(wǎng)上書店了。 系統(tǒng)測(cè)試 系統(tǒng)功能測(cè)試(1)前臺(tái)功能測(cè)試前臺(tái)模塊測(cè)試主要是對(duì)客戶操作部分的功能測(cè)試。本次測(cè)試只是對(duì)部分功能進(jìn)行的相關(guān)測(cè)試,如表51。表51 前臺(tái)模塊部分功能測(cè)試功能模塊前臺(tái)客戶測(cè)試人員功能特性用戶注冊(cè)、用戶登錄及實(shí)現(xiàn)書目瀏覽、生成訂單、網(wǎng)站留言測(cè)試目的驗(yàn)證是否能正確判斷客戶登錄、購(gòu)物、生成訂單、修改資料操作步驟操作描述輸入數(shù)據(jù)期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果1點(diǎn)擊“注冊(cè)”,注冊(cè)一個(gè)新用戶輸入注冊(cè)信息注冊(cè)成功同期望結(jié)果2在登錄界面中輸入錯(cuò)誤的用戶名和密碼在用戶名中輸入fojiann,密碼中輸入123出現(xiàn)“賬號(hào)或密碼錯(cuò)誤,請(qǐng)重新輸入!”的提示框同期望結(jié)果3在登錄界面中正確的用戶名和密碼在用戶名中輸入fojian,密碼中輸入123出現(xiàn)“用戶成功登陸”提示框,點(diǎn)擊后進(jìn)入用戶首頁(yè)同期望結(jié)果4選中書目,點(diǎn)擊訂購(gòu)無出現(xiàn)“當(dāng)前要訂購(gòu)的書目訂單”同期望結(jié)果5點(diǎn)擊“書店留言”發(fā)表留言輸入留言信息留言成功同期望結(jié)果測(cè)試人員鐘佛堅(jiān)開發(fā)人員鐘佛堅(jiān)圖51 測(cè)試前臺(tái)登錄出錯(cuò)頁(yè)面(2)后臺(tái)功能測(cè)試后臺(tái)模塊測(cè)試主要是對(duì)管理員操作部分的功能測(cè)試。本次測(cè)試只是對(duì)部分功能進(jìn)行的相關(guān)測(cè)試,如下表52。表52 后臺(tái)模塊部分功能測(cè)試功能模塊后臺(tái)管理測(cè)試人員功能特性具有身份權(quán)限登錄及書目管理、類別管理、用戶管理、留言管理和訂單管理測(cè)試目的驗(yàn)證是否能正確判斷客戶登錄、添加書目和類別、修改書目和類別、添加修改用戶、回復(fù)留言和處理訂單操作步驟操作描述輸入數(shù)據(jù)期望結(jié)果實(shí)際結(jié)果1在管理員登錄界面中輸入錯(cuò)誤的用戶名和密碼在用戶名中輸入admin,密碼中輸入123456出現(xiàn)“賬號(hào)或密碼錯(cuò)誤,請(qǐng)重新輸入!”的提示框同期望結(jié)果2在登錄界面中正確的用戶名和密碼在用戶名中輸入admin,密碼中輸入admin出現(xiàn)“用戶成功登陸”提示框,點(diǎn)擊后進(jìn)入管理員首頁(yè)同期望結(jié)果3點(diǎn)擊“添加書目”輸入書目信息,上傳圖書封面圖片添加成功同期望結(jié)果4點(diǎn)擊“修改書目”在書目名稱中輸入“復(fù)制成功”修改成功,返回書目列表同期望結(jié)果5點(diǎn)擊“添加書目類別”輸入書目類別名稱添加成功,返回類別類別同期望結(jié)果 6點(diǎn)擊“添加用戶”輸入用戶名、密碼、選擇權(quán)限等信息添加成功,返回用戶列表同期望結(jié)果7查看留言,點(diǎn)擊“回復(fù)”輸入留言的回復(fù)內(nèi)容回復(fù)成功,返回留言列表同期望結(jié)果8查看訂單,點(diǎn)擊“查看并處理”處理留言處理成功,返回訂單列表同期望結(jié)果測(cè)試人員鐘佛堅(jiān)開發(fā)人員鐘佛堅(jiān) 瀏覽器兼容性測(cè)試WEB項(xiàng)目開發(fā)的始終都要與瀏覽器作斗爭(zhēng)。所以,在功能性測(cè)試的同時(shí),也要注重項(xiàng)目在各種不同瀏覽器的兼容性測(cè)試,保證使用各種不同瀏覽器進(jìn)行瀏覽的時(shí)候頁(yè)面布局的一致性和對(duì)腳本的支持。,360安全瀏覽器,系統(tǒng)在這些主流瀏覽器中均能正常展示和運(yùn)行。Firefox測(cè)試頁(yè)面,效果如圖53。圖53 Firefox首頁(yè)測(cè)試頁(yè)面圖IE7測(cè)試頁(yè)面,效果如圖54。圖54 本章小結(jié)本章講述了系統(tǒng)的編譯和運(yùn)行環(huán)境的安裝配置,系統(tǒng)在環(huán)境上的部署,同時(shí)也對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了功能測(cè)試和瀏覽器的兼容性測(cè)試。第6章 結(jié)束語(yǔ)本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。在歷時(shí)將近半年的時(shí)間里,按照軟件工程軟件開發(fā)的流程對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)開發(fā),實(shí)現(xiàn)中遇到了許許多多的問題,在遇到問題,分析問題和解決問題的過程中,網(wǎng)站也慢慢地成型,雖然在功能的細(xì)節(jié)上還是比較粗糙,但總體上還是達(dá)到了當(dāng)初的設(shè)計(jì)要求。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),無論對(duì)MyEclipse開發(fā)工具的使用,對(duì)jdk,tomcat編譯運(yùn)行環(huán)境的安裝配置,對(duì)MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的更新、刪除、插入、查詢等基本操作更加熟練;對(duì)J2EE開發(fā)流程有了進(jìn)一步熟悉應(yīng)用;對(duì)spring+struts+hibernate框架有了進(jìn)一步實(shí)踐;對(duì)軟件部署、測(cè)試和web程序?qū)Ω鳛g覽器的兼容技巧有了進(jìn)一步學(xué)習(xí);對(duì)CSS+DIV布局和jQuery的使用有了進(jìn)一步實(shí)踐;對(duì)網(wǎng)上書店的銷售流程和電子商務(wù)方面的知識(shí)有了進(jìn)一步了解,總之,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)在J2EE的開發(fā)技術(shù)和動(dòng)手實(shí)踐能力上成熟了很多,是大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié),也是今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì),完成了網(wǎng)上書店的大部分基本功能,前臺(tái)用戶可以實(shí)現(xiàn)書目瀏覽,公告書訊瀏覽,書目搜索,在線訂單,網(wǎng)站留言等功能,后臺(tái)管理可以實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)上書店的管理,如書目管理,書類管理,信息管理,用戶管理,訂單管理,留言管理等功能,當(dāng)然,由于開發(fā)經(jīng)驗(yàn)尚淺,在網(wǎng)站的信息安全和網(wǎng)絡(luò)的性能要求方面還做得不是很好,如高級(jí)搜索的算法設(shè)計(jì)得不是很好,搜索的精確度還有待提高。網(wǎng)上書店的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本完成,現(xiàn)已能夠基本達(dá)到設(shè)計(jì)要求,盡管如此,仍然存在有許多不足之處,還無法和別的大型網(wǎng)上書店或者購(gòu)物網(wǎng)站相提并論,如還沒有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站在線客服功能、會(huì)員系統(tǒng)消息功能、后臺(tái)管理的網(wǎng)站數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能、與網(wǎng)上銀行的轉(zhuǎn)賬的安全對(duì)接功能等等,這些都是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的方向。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的逐步發(fā)展和深入,網(wǎng)上書店將成為傳統(tǒng)書店必不可少的經(jīng)營(yíng)策略之一。網(wǎng)上書店在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上可以實(shí)現(xiàn)的商務(wù)功能已經(jīng)多樣化,現(xiàn)在傳統(tǒng)書店所具備的功能幾乎都可以在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行電子商務(wù)的高效運(yùn)作,因此隨著互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)的發(fā)展,它將有力的改變現(xiàn)存企業(yè)經(jīng)營(yíng)的模式,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,給企業(yè)提供高效益低成本的發(fā)展空間,所以網(wǎng)上書店在今后廣闊的市場(chǎng)前景還有待開發(fā)。致 謝首先,要感謝我的指導(dǎo)老師肖小紅。在畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)的完成過程中,肖老師在百忙之中查閱和修改本論文,給予了很多悉心的指導(dǎo),對(duì)論文的修改建議很細(xì)致,給予了很多完善論文的啟發(fā)。肖老師這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,讓我肅然起敬,同時(shí)深厚的理論水平也讓我受益匪淺。在指出論文中存在的問題和提供建設(shè)性修改意見的同時(shí),也不忘鼓勵(lì)我發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,讓我很受欣慰和鼓舞,從肖老師身上,我學(xué)到了很多東西,從做人,做事,到求學(xué),治學(xué),包括發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的態(tài)度和技巧,都將是我今后工作和生活受用無窮的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。通過與肖老師問題的交流和整個(gè)論文及畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成實(shí)現(xiàn)的過程,我在各個(gè)方面都得到了很大的提高,在這里,學(xué)生真誠(chéng)地對(duì)肖老師表示深深的感激與謝意。其次,還要感謝我的那幫可愛的同學(xué)們,在設(shè)計(jì)過程他們也給予了很多幫助,給予了我很多新奇的創(chuàng)意和開闊的思路,在此向他們表示感謝。通過這一階段的學(xué)習(xí)和研究,系統(tǒng)終于得以實(shí)現(xiàn),其中耗費(fèi)了很多精力和時(shí)間,但本次設(shè)計(jì)是大學(xué)對(duì)即將走進(jìn)社會(huì)的我們的一次知識(shí)和能力的綜合考驗(yàn),這將是激勵(lì)我去創(chuàng)造的一個(gè)起點(diǎn),會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。最后,還是要再次衷心地感謝這些年來給予我?guī)椭乃杏H人,老師,朋友和同學(xué)們,謝謝你們! 參考文獻(xiàn)[1] 孫維,李紀(jì).對(duì)圖書電子商務(wù)未來發(fā)展思考[J].情報(bào)科學(xué),2002,98(11):32~125[2] 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