【正文】 碼作為參數(shù)，如果沒有則顯示錯誤信息要求指定父親類別。類別列表查看時(shí)在類表中應(yīng)該有維護(hù)類表方法的連接。比如添加子類別 修改類別 添加商品 刪除類別等。同樣使用用戶模塊中的列表技術(shù)。類別的刪除使用刪除數(shù)據(jù)庫表記錄的操作。在商品管理中同樣有刪除的功能，大同小異，所以在這里詳細(xì)介紹類別的刪除。5. 類別的前臺展示后臺管理員將類別展示之后需要在前臺頁面展示出來以供用戶瀏覽使用同樣使用向業(yè)務(wù)邏輯傳遞集合參數(shù)的方法，從數(shù)據(jù)庫中取出數(shù)據(jù)放入集合categorylist中然后返回。 1. 后臺圖書管理的基本操作后臺圖書管理可以添加圖書，修改圖書信息，刪除圖書記錄。在添加圖書是需要傳遞一個(gè)類別的id參數(shù)，在某類別下添加圖書，如果沒有參數(shù)則顯示錯誤信息必須要在某類下添加圖書。圖書的信息包含了基本信息和詳細(xì)信息。方便管理員有選擇的添加圖書的相關(guān)信息。對于沒有必要添加圖書詳細(xì)信息的記錄則不添加。2. 前臺圖書的展示首頁中設(shè)計(jì)了特價(jià)圖書的展示區(qū)塊，最新圖書的展示區(qū)塊。使用按銷售額，上架時(shí)間，折扣排序從數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù)存放在傳遞的集合參數(shù)中。然后從集合中取出數(shù)據(jù)展示出來。兩個(gè)區(qū)塊的設(shè)計(jì)大致相同3. 購物車模塊購物車臨時(shí)存儲用戶的購物信息，用戶可以隨時(shí)增加商品，修改數(shù)量和刪除商品。購物車的與數(shù)據(jù)存儲主要依賴sessiion來實(shí)現(xiàn)。4. 購物車的創(chuàng)建本系統(tǒng)創(chuàng)建了購物車的實(shí)體類Cart和購物車內(nèi)物品的實(shí)體類CartItem來模擬購物車。在購物車實(shí)體類中設(shè)置了數(shù)據(jù)成員CartItem的集合及對該集合的get，set方法。在CartItem中編寫了Cart實(shí)體的引用作為數(shù)據(jù)成員。將整個(gè)圖書的信息封裝到了購物車中。在用戶的實(shí)體類編寫了Cart的引用將購物車的所有信息封裝到了所屬的用戶之中。然后將圖書對象添加進(jìn)CartItem網(wǎng)頁中實(shí)現(xiàn)將圖書記錄添加進(jìn)購物車。如果用戶沒有選購圖書則session中用戶對象中cart對象為空 如果用戶選購了圖書當(dāng)再次選購圖書時(shí)不能重新構(gòu)建購物車而是使用原有的購物車?yán)^續(xù)添加4. 購物車的管理用戶點(diǎn)擊購買圖書之后，圖書記錄存放在購物車之中。用戶可以隨時(shí)修改購物車中的信息，包括刪除圖書，增加圖書的記錄。在系統(tǒng)中編寫add方法 和 delete方法 分別實(shí)現(xiàn)對購物的管理 重點(diǎn)設(shè)計(jì)add方法 和 delete方法，使得無論什么時(shí)候購物車中圖書的對象都是唯一的，利用購物車的count屬性記錄相同圖書對象的數(shù)量。如果購物車中已經(jīng)存在相同的圖書則只修改購圖書的數(shù)量即可。5. 購物車的顯示設(shè)計(jì)購物車顯示模塊應(yīng)當(dāng)能夠時(shí)消費(fèi)者清楚自己已經(jīng)訂購的圖書種類，圖書的數(shù)量，每一種圖書的價(jià)格，以及將要下訂單的總價(jià)格，并提供更改購物車的連接接口使得消費(fèi)者更方便的管理自己訂購的圖書，放心的消費(fèi)。購物車模塊與訂單模塊都應(yīng)當(dāng)有訂購圖書名稱，價(jià)格，總價(jià)格的顯示。6. 訂單模塊訂單模塊時(shí)整個(gè)系統(tǒng)功能最后的也是最關(guān)鍵的模塊，因?yàn)橹挥杏脩粽_的提交了訂單才能保證用戶的合法消費(fèi)權(quán)益，網(wǎng)站才能根據(jù)用戶的訂單發(fā)送圖書。正確設(shè)計(jì)訂單模塊才能根據(jù)消費(fèi)者的消費(fèi)正確更新消費(fèi)者等級信息，提高消費(fèi)者的優(yōu)惠享受。正確設(shè)計(jì)訂單模塊才能使的管理員清楚圖書的銷售進(jìn)度及庫存數(shù)最新狀態(tài)。所以訂單的設(shè)計(jì)尤為關(guān)鍵。整個(gè)訂單模塊可分為用戶確認(rèn)提交訂單部分 用戶在我的帳戶中查看訂單信息部分 網(wǎng)站管理員管理訂單并更改訂單信息發(fā)貨部分 用戶提交訂單之后用戶消費(fèi)等級信息的修改及網(wǎng)站圖書記錄銷售額和庫存的修改部分在訂單提交時(shí)首先要檢測用戶是否在登陸狀態(tài)。只有用戶在登陸狀態(tài)時(shí)才能提交訂單。 在訂單頁面中顯示消費(fèi)者的電話聯(lián)系方式和送貨地址。消費(fèi)者可在訂單頁面再次修改自己的電話號碼和送貨地址作為本次訂購的聯(lián)系方式。在訂單頁面中仍舊顯示購物車中圖書，可供消費(fèi)者再次查看并確，否則可返回修改購物車。當(dāng)消費(fèi)者驗(yàn)證完所有信息后可點(diǎn)擊提交訂單。訂購圖書正確送到消費(fèi)者手中之后，管理員應(yīng)該更新訂單成功狀態(tài)以使及時(shí)改變用戶的消費(fèi)記錄和等級，改變網(wǎng)站系統(tǒng)此圖書的銷售數(shù)量。7. 后臺訂單管理后臺訂單管理包括了訂單查詢和訂單狀態(tài)修改兩部分。該系統(tǒng)中設(shè)置了訂單查詢的三層方法調(diào)用，訂單對象中用戶的引用，有訂單項(xiàng)的集合，需要調(diào)用方法獲得user對象 和包含了訂單項(xiàng)的訂單集合 在訂單項(xiàng)中有圖書類對象的引用，要調(diào)用方法獲得該訂單項(xiàng)的圖書對象。當(dāng)訂購圖書成功送達(dá)之后管理員需要處理訂單的狀態(tài)，訂單狀態(tài)應(yīng)為成功。，該表單通過管理員輸入訂單號碼來查詢要處理的表單，快捷方便，而不用從繁雜的訂單表中苦苦尋找。搜索到要處理的表單后點(diǎn)擊處理連接即可將表單的狀態(tài)改為成功，于此同時(shí)將改變用戶的消費(fèi)信息包括改變用戶的消費(fèi)金額總值和用戶的等級。8. 用戶查看訂單 用戶在登錄之后可以在我的帳戶中查看自己的訂單，使用常用的通過傳遞集合參數(shù)和id號碼查詢的方法，使用while循環(huán)方式在我的帳戶頁面中顯示出來 并顯示訂單的狀態(tài)。網(wǎng)上書店實(shí)現(xiàn)的功能有：　　網(wǎng)站首頁：首頁是客戶打開網(wǎng)站的第一個(gè)頁面，一般在這個(gè)頁面中呈現(xiàn)的信息量最大，且需充分展現(xiàn)網(wǎng)站的亮點(diǎn)，以吸引客戶、留住客戶。所有書：顯示網(wǎng)站的所有圖書。新品上架：按錄入網(wǎng)上書店系統(tǒng)的時(shí)間排序顯示，優(yōu)先顯示新錄入的書信息。特價(jià)商品：顯示網(wǎng)上書店中5折及5折以下的特價(jià)書信息。新注冊用戶：提供客戶網(wǎng)上自助注冊功能，填寫注冊表單并提交后，就能成為網(wǎng)上書店的用戶，注冊成功并登錄后就可以進(jìn)行網(wǎng)上購書了。用戶登錄：供已注冊的用戶登錄，登錄后才能在網(wǎng)上購書。網(wǎng)上購書：已登錄的用戶可以將需要購買的書放入購物車，可將已放入購物車中的書生成一張訂單并作確認(rèn)，可將“未作確認(rèn)”和缺貨的訂單取消。：示例一：用戶登陸頁面圖63 用戶登錄該頁面作用是提供給管理員登陸網(wǎng)站，以便進(jìn)行圖書、會員、留言等信息進(jìn)行操作。示例二：商品分類管理 圖64 管理員錄入圖書信息 該頁面作用是登錄進(jìn)頁面后管理員可以進(jìn)行的向數(shù)據(jù)庫中添加圖書的類別進(jìn)行管理，以便更好的管理。提供更多的書給用戶選擇。當(dāng)管理員點(diǎn)擊新增商品分類的時(shí)候就會跳轉(zhuǎn)到商品分類添加的頁面上。示例三：添加圖書類別圖65 顯示所有圖書頁面該頁面的作用是添加圖書類別，以提供給用戶更好的檢索到自己要購買的書。示例四：商品管理頁面圖65商品管理頁面該頁面的作用是對圖書的增刪查改，能夠及時(shí)地更換圖書，對圖書更好的控制和管理。圖66 添加圖書頁面 該頁面的作用是可以添加更多的圖書給顧客有更多的選擇，豐富系統(tǒng)資源，提高點(diǎn)擊率。示例五：特價(jià)商品管理頁面 圖67特價(jià)商品管理頁面示例六：查看訂單信息頁面圖68查看訂單信息頁面該頁面作用是提供用戶訂單的基本信息，可以對客戶的訂單情況給與處理，以便確認(rèn)。如果要保存，可以根據(jù)自己的情況保存不同的格式。示例七：查看詳細(xì)訂單頁面圖69 顯示訂單詳細(xì)信息示例八：系統(tǒng)用戶管理圖610系統(tǒng)用戶管理示例八：前臺首頁圖610前臺首頁該頁面得作用是對系統(tǒng)里面的書都展示出來，盡量讓客戶有多種選擇。l 獲取圖書分類信息以及圖書基本信息集合l 循環(huán)顯示圖書分類信息l 提交顯示指定分類圖書信息的請求，同時(shí)傳遞對應(yīng)圖書分類編號l 提交書目搜索請求及搜索條件的表單l 提交搜索關(guān)鍵字的表單元素l 選擇搜索條件的表單元素l 顯示圖書記錄總數(shù)、當(dāng)前頁面編號以及總頁數(shù)l 循環(huán)顯示對應(yīng)圖書書目信息實(shí)力九:購物車1圖611購物車1購物車功能如下：l 獲取該用戶購物車中信息的集合l 提交更新購物車請求的表單l 循環(huán)顯示購物車中的每一條購物記錄信息l 設(shè)置購買數(shù)量的文本框l 顯示圖書銷售價(jià)格l 顯示圖書總價(jià)l 從購物車中移除購買記錄信息l 更新訂單按鈕l 提交繼續(xù)購書請求的超鏈接l 提交清空購物車請求的超鏈接l 提交結(jié)算付款請求的超鏈接實(shí)力十:購物車2圖612購物車2實(shí)力十一:購物車3圖612購物車3實(shí)力十二:訂單管理訂單功能如下：l 獲取購物車信息l 獲取訂單信息、客戶信息l 顯示客戶姓名、地址、電話l 顯示購物車中的信息l 顯示所購圖書書名、數(shù)量、總價(jià)l 顯示整張訂單總價(jià)l 顯示訂單信息中的送貨方式信息l 顯示付款方式信息l 顯示訂單編號l 提交繼續(xù)購書的請求l 提交查看該用戶所有訂單的請求圖613訂單管理實(shí)力十三:顧客留言圖614顧客留言軟件的開發(fā)過程看起來很復(fù)雜其實(shí)真正寫起來還是不太困難的，經(jīng)過大約一個(gè)月的設(shè)計(jì)，我的編程能力已經(jīng)大幅度提高了，同時(shí)，我對架構(gòu)的設(shè)計(jì)，也開始慢慢的熟悉起來了，對整個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)和代碼的編寫有了進(jìn)一步的了解和更深一層的思考，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問題和一些自己所沒有涉及到的知識面。解決問題的同時(shí)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)過程使我明白一個(gè)道理—開發(fā)軟件就是要動手，動手能讓你的思維更開闊。實(shí)踐才是硬道理?？偨Y(jié)歷經(jīng)了一個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。在此期間，教師的悉心指導(dǎo)，使我獲益良多。同時(shí)我學(xué)到了很多的新知識，也加深之前所學(xué)知識，無論理論上還是實(shí)踐操作上。該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，還請諒解。但是從這個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)中學(xué)到了很多東西。實(shí)踐出真知，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)把我以前所學(xué)的理論知識得以充分地運(yùn)用，并加以鞏固。理論與實(shí)踐相結(jié)合，動手能力得以很大的提高。開發(fā)一個(gè)良好的系統(tǒng)需要豐富的知識，由于水平有限，系統(tǒng)功能不夠完善，需更進(jìn)一步的改善。在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找畢業(yè)論文范文以及各類相關(guān)的資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類， 并從中提取精華很好的應(yīng)用在我的畢業(yè)論文中去。順利如期的完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時(shí)也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，網(wǎng)上書店系統(tǒng)采用了一些新的技術(shù)和設(shè)備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這些不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行，今后我更會關(guān)注新技術(shù)新設(shè)備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進(jìn)的知識，更好的服務(wù)于社會。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)和對相關(guān)資料的收集，讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，使我們的生活離不開它了。網(wǎng)絡(luò)它以自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)征服了我們。在教育越來越受重視的21世紀(jì)，隨著圖書類型的不斷增加和圖書管理要求的不斷提高，管理方面的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。在這樣的情況下有一個(gè)實(shí)用網(wǎng)上書店系統(tǒng)是有其必然性的，如果能做出一個(gè)完善的網(wǎng)上書店管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我學(xué)會了很多，也感到自身知識的貧乏，希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng)。腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實(shí)際能力的一次提升，也會對我的未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。致謝經(jīng)過一個(gè)月的忙碌和工作，本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏難免有許多不足的地方。在這里要感謝導(dǎo)師對我的督促指導(dǎo)，讓我順利的完成了這份畢業(yè)設(shè)計(jì)。感謝各位老師的辛勤勞動和對我的教誨，讓我度過了美好的大學(xué)三年的生活。并且使我在綜合素質(zhì)、專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)等各方面都得到了明顯的提高。在這里我要由衷的感謝我的指導(dǎo)老師張小獻(xiàn)老師給予了我很大的幫助，張小獻(xiàn)老師他平時(shí)工作繁忙并且在他的悉心指導(dǎo)下，給我們很多的參考資料，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并且完成了論文第一稿、論文第二稿、開題報(bào)告等工作，讓我有了很大的進(jìn)步，收獲良多。很欽佩老師的專業(yè)知識，還有他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。再次還要感謝我的輔導(dǎo)員李明亮老師，她就像我的姐姐一樣，很照顧我，是她讓我懂得了更加學(xué)會去珍惜身邊的朋友，她對學(xué)生很關(guān)心，處理事情的能力也非常的強(qiáng)，她得言行都將是我學(xué)習(xí)的榜樣。然后要感謝大學(xué)三年來的所有老師，使他們讓我們?yōu)槲覀兊膶I(yè)知識學(xué)習(xí)有了更深的了解并打下了一定的基礎(chǔ)。感謝三年以來眾多同學(xué)和朋友的幫助。最后感謝我的母校云南工商學(xué)院大學(xué)三年以來對我的關(guān)系與栽培。參考文獻(xiàn)[1] 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