【總結(jié)】*1兵團工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)兵團工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展簡論石河子大學(xué)水利建筑工程學(xué)院陳立福二O一一年三月第一章可持續(xù)發(fā)展的由來、內(nèi)涵及特征第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展思想演化
2025-05-12 02:01
【總結(jié)】人地關(guān)系歷史回顧采集漁獵時代?崇拜、依賴自然?人地:原始平衡農(nóng)業(yè)文明時期?利用、改造自然?人地關(guān)系開始緊張?人地關(guān)系思想萌芽工業(yè)文明時期?征服自然?人地矛盾尖銳?人地關(guān)系全面不協(xié)調(diào)后工業(yè)化時期?謀求人地協(xié)調(diào)?尋求人地協(xié)調(diào)的道路◆人口迅速增長,會導(dǎo)致……◆環(huán)境
2025-08-04 18:35
【總結(jié)】貴州省屈小鋒地理名師工作室高中地理(湘教版)必修2第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展教學(xué)設(shè)計第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵(教學(xué)設(shè)計)赫章縣實驗中學(xué)王金元三維目標(biāo)一、知識與技能?!?1世紀(jì)議程》,理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。二、過程與方法,掌握分析可持續(xù)發(fā)展思想本質(zhì)的方法。。三、情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐
2025-06-29 07:32
【總結(jié)】人口問題人口問題是當(dāng)今世界面臨的難題之一。它既包括由于人口過度增長帶來的教育普及、就業(yè)因難、住房緊張、社會保險不足、人均收入和健康狀況下降的困難(主要表現(xiàn)在亞、非、拉三大洲發(fā)展中國家);也包括由于人口零增長或負(fù)增長帶來的勞動力不足、老齡人口福利水平下降的新難題(主要表現(xiàn)在歐美的發(fā)達(dá)國家);同時還包括由于人口分布和經(jīng)濟發(fā)展不平衡造成
2024-11-07 01:28
【總結(jié)】第三章人口與資源胡綿好旅游與城市管理學(xué)院人權(quán)、能源、戰(zhàn)爭……都市交通狂想曲城外“城”——城市人口過多造成難以處理的垃圾問題未來客車無限吃有限危在旦夕第一節(jié)世界人口發(fā)展?fàn)顩r一、人口與人口過程?人口是生活在特定社會、特定地域、
2025-02-27 00:29
2025-03-08 01:41
【總結(jié)】第三篇第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實施與實施第八章第八章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與實施第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的概念與內(nèi)涵第一部分第一部分可持續(xù)發(fā)展的基本理論可持續(xù)發(fā)展的基本理論美國海洋生物學(xué)家RachelKarson,于1962年發(fā)表了《寂靜的春天》
2025-01-25 15:56
【總結(jié)】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟、有機農(nóng)業(yè)等相關(guān)熱點,運用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎(chǔ)落實·導(dǎo)學(xué)一、環(huán)境問題與人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-12 17:16
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的人口政策可持續(xù)發(fā)展委員會人口政策支援小組成員蔡海偉先生2023年10月10日全方位培育幼兒成長介紹誠邀回應(yīng)文件誠邀回應(yīng)文件的理念?「可持續(xù)發(fā)展」著重經(jīng)濟發(fā)展、社會融和,以及環(huán)境保護這三大可持續(xù)發(fā)展支柱的平衡和融合。誠邀回應(yīng)文件-探討香港可持續(xù)發(fā)展人口政策的方案
2025-01-25 16:00
【總結(jié)】20世紀(jì)60年代以來,人口激增、資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題日益突出,所有這些環(huán)境問題直接威脅到整個人類自身的生存與發(fā)展。人類要從根本上解決環(huán)境問題,就必須尋求人口、資源、環(huán)境和發(fā)展相協(xié)調(diào)之路,即可持續(xù)發(fā)展之路。一、可持續(xù)發(fā)展——人類的必由之路人口問題資源問題環(huán)境
【總結(jié)】一.知識與技能?!?1世紀(jì)議程》,概述可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。二.過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理解重點知識、分析知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。、解決問題的能力。三.情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生認(rèn)識到走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇,逐步樹立起環(huán)境意識、全球意識和參與意識。材料一:一個貧困山村的干部為
2025-01-06 16:20
【總結(jié)】第一篇:城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文 城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文城市可持續(xù)發(fā)展論文::::城市化城市化城市化城市化——————...
2024-10-25 16:06
【總結(jié)】第一篇:立足內(nèi)涵建設(shè),促進學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展 立足內(nèi)涵建設(shè),促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展 ——鳳岡縣第三小學(xué)工作紀(jì)實 鳳岡縣第三小學(xué)位于鳳岡縣城南,于2009年改擴建搬遷至現(xiàn)校址,占地面積50500平方米,建...
2024-11-14 22:10
【總結(jié)】137/138【文獻號】1-67【原文出處】浙江學(xué)刊【原刊地名】杭州【原刊期號】200503【原刊頁號】151~155【分類號】A3【分類名】鄧小平理論、“三個代表”重要思想【復(fù)印期號】200507【標(biāo)題】試論科學(xué)發(fā)展觀對可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵的拓展——兼論“權(quán)利公平”應(yīng)成為環(huán)境法法律目的之要素【作者】竺效【作者
2025-07-27 12:14
【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵可持續(xù)可持續(xù)發(fā)展發(fā)展巨額懸賞巨額懸賞2023年3月,澳大利亞的一家《公告》雜志宣布,如果誰能夠提供線索證明世界上目前仍有袋狼存活,他們將給予其125萬澳元(983,000美元)的賞金。長期有效《公告》雜志2023年3月 ????&
2025-01-25 15:59