軸套零件的加工工藝規(guī)程編制和專用夾具設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-06-23 07:55本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)被兩個(gè)或多個(gè)定位支承點(diǎn)重復(fù)限制，這種情況稱為“過(guò)定位”，也叫“重復(fù)定位”本套專用夾具采用一面一銷限制5個(gè)自由度，一個(gè)支撐釘，詳細(xì)見(jiàn)下圖663：圖62圖63 夾緊方案及元件確定 機(jī)械加工過(guò)程中，為保持工件定位時(shí)所確定加工位置，防止工件在切削力、慣性力、離心力及重力等作用下發(fā)生位移和振動(dòng)，一般機(jī)床夾具應(yīng)有一定的夾緊裝置，以將工件壓緊。因此，夾緊裝置的合理、可靠和安全性，對(duì)工件加工的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效果有重大影響，故提出下列基本要求：1）夾緊過(guò)程中，不改變工件定位后占據(jù)的正確位置。2）夾緊力的大小要可靠和適當(dāng)，既要保證工件在整個(gè)加工過(guò)程中位置穩(wěn)定不變、振動(dòng)小，又要使工件不產(chǎn)生過(guò)大的夾緊變形。3）夾緊裝置的自動(dòng)化和復(fù)雜程度應(yīng)與生產(chǎn)綱領(lǐng)相適應(yīng)，在保證生產(chǎn)效率的前提下，其結(jié)構(gòu)要力求簡(jiǎn)單，以便于制造和維修4）夾緊裝置的操作應(yīng)當(dāng)方便、安全、省力。在本套專用夾具中采用雙螺母雙向鎖緊機(jī)構(gòu)。圖64 鉆削時(shí)進(jìn)給力和轉(zhuǎn)矩的計(jì)算鉆孔刀具：鉆頭248。10mm進(jìn)給力/N 轉(zhuǎn)矩/(Nm) 當(dāng)計(jì)算切削力時(shí)，必須考慮安全系數(shù)。安全系數(shù)K=式中 于是，F(xiàn)=KFH== 定位誤差分析（1）定位元件尺寸及公差的確定。本夾具的主要定位元件為短圓柱銷（限制2個(gè)自由度）和 一塊面板（限制3個(gè)自由度）。該定位元件短圓柱銷的尺寸與公差現(xiàn)規(guī)定為與本零件在工作時(shí)與其相配的248。26H7mm內(nèi)孔的尺寸與公差相同，即為248。26g6.（2） 夾具設(shè)計(jì)及操作說(shuō)明 專用夾具是指專為某一工件的某道工序而專門設(shè)計(jì)的夾具。其特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊，操作迅速、方便、省力，可以保證較高的加工精度和生產(chǎn)效率，但設(shè)計(jì)制造周期較長(zhǎng)、制造費(fèi)用也較高。當(dāng)產(chǎn)品變更時(shí)，夾具將由于無(wú)法再使用而報(bào)廢。只適用于產(chǎn)品固定且批量較大的生產(chǎn)中。 所述，在設(shè)計(jì)夾具時(shí)，為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和零件精度要求，在最后一道工序應(yīng)用專用夾具夾具。本工序由于要保證兩孔的中心線互相垂直。鉆孔時(shí)直接一次性鉆孔，而248。36外圓壁厚為5mm，鉆削力不大軸向力不大，所以用機(jī)動(dòng)夾緊即可。 夾具上裝有對(duì)刀塊，可使夾具在一批零件加工之前與塞尺配合使用很好地對(duì)刀；同時(shí)，夾具體低面上的一對(duì)定位鍵可使整個(gè)夾具在機(jī)床工作臺(tái)上有一正確的安裝位置，以利于銑削加工。 前視 左視 俯視二維圖65 專用夾具的標(biāo)注有關(guān)尺寸及技術(shù)要求 最終繪制的用于加工248。10mm孔的鉆模裝配圖見(jiàn)74.在該裝配圖中，應(yīng)標(biāo)注的有關(guān)尺寸和技術(shù)要求是：1) 裝配圖上應(yīng)標(biāo)注的尺寸與公差1 夾具外形的最大輪廓尺寸：長(zhǎng)155 mm 寬110 mm 高93 mm2 工件與定位元件的聯(lián)系尺寸：Φ26H7 mm3 夾具與刀具的聯(lián)系尺寸：鉆套間的位置尺寸12177。 mm 4 夾具與機(jī)床連接部分的尺寸：兩耳座中心橫向距離為165 mm，縱向距離為72 mm。5 配合尺寸與公差：鉆模板與鉆套配合尺寸： 夾具體與手拉式分度器配合尺寸：軸套與夾具體的配合尺寸：定位心軸與擋板配合尺寸：畢業(yè)設(shè)計(jì)心得體會(huì)兩周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中使我們收獲很大，它綜合了前面所學(xué)的所有基礎(chǔ)知識(shí)，其中有許多計(jì)算囊括好多我們未接觸的書(shū)籍，讓我們獲益良多。在大學(xué)期間，就現(xiàn)階段記得的知識(shí)已經(jīng)很少，而為之而努力的學(xué)生也已是“鳳毛麟角”，我們所學(xué)的專業(yè)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，以及興趣而言，能夠完全掌握和通過(guò)這次緊張課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，我們又陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始搜集以前的資料，拾起我們落下的知識(shí)，從分析零件到夾具設(shè)計(jì)，到工序卡，還有程序的編寫，尺寸、余量的估計(jì)等等，一系列的工作。不僅讓我們重溫知識(shí)，也是加強(qiáng)了我們對(duì)自己的能力，其中不僅有腦力能力，還有計(jì)算能力，理論知識(shí)、實(shí)際操作、團(tuán)隊(duì)合作能力，以及操作的整個(gè)流程。此次的設(shè)計(jì)也不是一帆風(fēng)順，我們遇到了許多問(wèn)題，例如：設(shè)計(jì)什么樣的夾具才能加工好零件，怎樣加工零件，分幾到工序，表面粗糙度如何保證，怎么做才是最快、最簡(jiǎn)單的辦法。致 謝轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)3在長(zhǎng)沙航院度過(guò)了第三個(gè)年頭，這三年是我人生中很重要的三年，我不僅能夠接觸到傳道授業(yè)解惑的良師，還能認(rèn)識(shí)許在多方面比我優(yōu)秀的同學(xué)、朋友。他們不僅能夠授我知識(shí)、學(xué)問(wèn)，而且從更多方面指導(dǎo)我的人生，使我更加完善自己。這里留下了我求學(xué)的足跡，這里見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之際，我衷心的感謝曾經(jīng)給我?guī)椭⒅С?、鼓?lì)的所有老師、同學(xué)、朋友和父母。 本次設(shè)計(jì)是在我的老師的指導(dǎo)下完成的，從最初我對(duì)本次設(shè)計(jì)的不了解到能夠整體把握再到比較順利的完成本次設(shè)計(jì)，這一步一步的走來(lái)，其中都包含了宋老師耐心的指引和教導(dǎo)。通過(guò)本次設(shè)計(jì)，我從宏觀上掌握了車削零件的步驟以及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，加深了以往學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。同樣在本次設(shè)計(jì)中老師始終踐行著“授人以魚(yú)，不如授之以漁”的原則，他經(jīng)常教導(dǎo)我們遇到問(wèn)題先自己解決，自己解決不了的小組討論，討論還得不到結(jié)論的再找老師一起討論。這種學(xué)習(xí)模式的大大提高了學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神。在此，我向張老師表示我最誠(chéng)摯的謝意。此外還要感謝我的父母，對(duì)我二十多年來(lái)辛勤的養(yǎng)育，他們對(duì)我無(wú)條件的支持，讓我可以去追求自己的夢(mèng)想，他們的愛(ài)是我前行的動(dòng)力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，也得到了許多同學(xué)寶貴的建議，在此一并致以誠(chéng)摯的謝意。最后，衷心的感謝機(jī)械制造工程學(xué)院的每位老師，謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中給予我的關(guān)心與支持。衷心祝愿湖南長(zhǎng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天更加美好！參考文獻(xiàn)【1】吳拓，機(jī)械制造工藝與機(jī)床夾具課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)【M】.北京：機(jī)械工業(yè)出版社【2】劉勁松，工程材料與熱加工實(shí)踐【M】.北京：清華大學(xué)出版社，【3】黃云清，公差配合與技術(shù)測(cè)量【M】.北京：機(jī)械工業(yè)出版，（第二版）【4】李澄、吳天生，機(jī)械制圖【M】.北京：高等教育出版社，（第二版）【5】陳宏鈞，實(shí)用機(jī)械加工工藝手冊(cè)【M】.機(jī)械工業(yè)出版社，（第二版）【6】陳寧平、肖繼德，機(jī)床夾具設(shè)計(jì)【M】.上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社，（第三版）【7】王光斗、王春福，機(jī)床夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)【M】北京：.機(jī)械工業(yè)出版社【8】宋宏明、楊豐，數(shù)控加工工藝【M】.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，【9】機(jī)械加工工藝手冊(cè)【M】.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，（第二版）
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