發(fā)展中的中國大陸學校音樂教育-資料下載頁
2025-06-23 02:29本頁面
【正文】 教師三項競賽 20世紀90年代初期，中國大陸的學校音樂教育仍然面臨著師資水平低，教師合格率不高的情況。為了提高在職教師的素質，深化中小學藝術教育教學改革，提高中小學藝術教育教學質量，從1994年開始，國家教委體育衛(wèi)生與藝術教育司開始舉辦全國中小學音樂教師論文評選，全國中小學音樂課（錄像）評比和全國中小學音樂教師基本功競賽三項評比與競賽活動，每年舉辦一項，三年一屆。這三項活動為展示中國大陸中小學音樂教師的科研水平、教學能力和專業(yè)才能提供了平臺，對教師隊伍的建設起到了促進作用?！ ≌n外音樂活動 1992年頒發(fā)的中小學音樂教學大綱中明確指出“課外音樂活動是學校音樂教育的重要組成部分”，“學校音樂教育包括音樂課堂教學和課外音樂活動”。這一時期，課外、校外的音樂活動有了很大發(fā)展。校內(nèi)外各種形式的音樂活動廣泛開展，如：學校音樂周、校園藝術節(jié)、班班有歌聲等等，許多學校都成立了合唱隊、舞蹈隊、小樂隊、音樂活動興趣小組等形式多樣的課外音樂活動組織，各地的青少年宮、館、站也積極創(chuàng)造條件，開展各種類型的課外音樂活動。這些活動由校內(nèi)延伸到校外，拓展了學校音樂教育的形式，有力地配合了課堂音樂教學，成為學校音樂教育不可缺少的組成部分?！ ∫魳氛乖u與活動 國家教委也非常重視中小學課外音樂活動的開展，1991年舉辦了首屆中小學生歌詠比賽，1995和1996年還舉辦了兩屆中小學生小歌手比賽。1997年3月到1998年8月期間，教育部、文化部、廣電總局和共青團中央聯(lián)合主辦了全國中小學生文藝匯演?！ ?004年1月30日，由教育部、共青團中央主辦，北京市政府承辦，主題為“新世紀、新校園、新生活”的中國第一屆中小學生藝術展演活動在北京舉行。這是教育部組織的最高規(guī)格的中小學藝術類比賽，內(nèi)容包括全國校長論壇，全國中小學聲樂比賽、器樂、舞蹈、校園劇比賽等。展演活動旨在體現(xiàn)中國大陸中小學藝術教育特點，推進校園精神文明建設。第二屆、第三屆展演分別于2007年和2010年在深圳、上海舉行，第四屆將于2013年在廈門舉行?！ 榱送瞥龈噙m合中小學生演唱的歌曲作品，教育部、共青團中央和中國音樂家協(xié)會還組織了兒童歌曲創(chuàng)作評選活動，國內(nèi)許多著名的音樂家紛紛參與創(chuàng)作，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的作品。 結語 綜上所述，20世紀80年代以來，中國大陸的學校音樂教育取得了有目共睹的成績：各級管理、咨詢、教研機構的建立，改變了過去學校音樂教育無專門機構和專人管理的狀態(tài)；一系列法規(guī)和文件的制定，改變了過去學校音樂教育無法可依的渙散狀態(tài)；新一輪課程改革和國外著名音樂教育法的引進，明顯提高了教學水平；豐富多彩的課外校外音樂活動的開展，有力的推動了整個學校音樂教育事業(yè)的發(fā)展?？梢哉f，這30年是中國大陸學校音樂教育歷史上最好的發(fā)展時期?！ ‘斎唬覀兺瑫r看到，中國大陸的學校音樂教育中還存在著一些問題，如：東西部、城鄉(xiāng)地區(qū)間的發(fā)展不平衡，這與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展密切相關，隨著國家西部大開發(fā)的政策支持會逐步得以解決；一些地區(qū)師資數(shù)量不夠、師資整體素質有待提高；現(xiàn)代技術如何促進音樂教育的發(fā)展，這也是目前學校音樂教育研究的最新課題；流行音樂、通俗音樂正沖擊著傳統(tǒng)的音樂教學，如何處理兩者之間的關系也是學校音樂教育亟待解決的問題；探索出一套行之有效的在職教師繼續(xù)培訓、提高教學能力的方法等等。但是，發(fā)展就是在不斷的解決問題和發(fā)現(xiàn)問題中進行的，學校音樂教育面臨著一條任重而道遠的發(fā)展道路，隨著基礎教育改革的不斷推進，中國大陸的學校音樂教育也將會迎來更加美好的前景。 參考文獻： 曹理：（1993）《普通學校音樂教育學》 上海教育出版社第一版 國家教委體育衛(wèi)生與藝術教育司：（1995）《普通高中藝術欣賞課教學大綱（初審稿）》 國家教育委員會：（1988，1992）《九年制義務教育全日制小學音樂教學大綱》 《九年制義務教育全日制初級中學音樂教學大綱》 國家教育委員會（1989）《全國學校藝術教育總體規(guī)劃（1989—2000年）》 國家教育委員會（1995）《關于發(fā)展與改革藝術師范教育的若干意見》、 國家教育委員會（1996）《關于加強全國普通高等學校藝術教育的意見》 國家教育委員會（1979年6月、1982年2月）《全日制中小學音樂教學大綱》 國家教育委員會（1992年6月、8月）《九年制義務教育全日制中小學音樂教學大綱》 中華人民共和國教育部：（2001）國家基礎教育《音樂課程標準（試驗稿）》 中華人民共和國教育部：（2002）教育部《學校藝術教育工作規(guī)程》 中華人民共和國教育部：（2001）《普通高中音樂課程標準》 中華人民共和國教育部：（2001）《全日制義務教育音樂課程標準》 北京師范大學出版社 中華人民共和國教育部：（2001）《普通高中音樂課程標準（試驗稿）》北京師范大學出版社 中華人民共和國教育部：（2002）《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2001—2010年）》， 吳斌amp。王安國：（2002）《義務教育音樂課程標準解讀》 北京師范大學出版社 楊力amp。宋盡賢：《學校藝術教育史》 海南出版社 （.） 周遠清：（2005年10月14日） 《在藝術教育博熬論壇上的講話》（中國?北京） 中華人民共和國教育部：（2008）《2008年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》 楊瑞敏：（2009）《中國學校普通音樂教育的改革與發(fā)展——在第七屆亞太地區(qū)音樂教育研討會上的發(fā)言》9 / 9
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