七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后，一直向下伸長(zhǎng)，長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根，每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)小麥的須根系小麥種

2024-11-11 13:01

七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】第6章第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級(jí)生物上學(xué)期多媒體教學(xué)課件樹高千尺也忘不了根!大豆的直根系大豆種子的胚根突破種皮后，一直向下伸長(zhǎng)，長(zhǎng)成為一條發(fā)達(dá)的主根。在主根周圍陸續(xù)生出許多側(cè)根，每條側(cè)根還會(huì)長(zhǎng)出更細(xì)的側(cè)根。直根系主根側(cè)根一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)

2024-11-06 18:27

七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝-資料下載頁

【總結(jié)】14:26人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導(dǎo)入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習(xí)退出江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高二生物組14:261、人和動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物的來源與植物體內(nèi)有機(jī)物的來源相同嗎？2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進(jìn)入代謝過程？3、哪些物質(zhì)屬于人和動(dòng)物體內(nèi)的營(yíng)

2024-11-06 16:03

七年級(jí)生物神經(jīng)調(diào)的基本方式-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦脊髓神經(jīng)腦和脊髓腦神經(jīng)和脊神經(jīng)人的神經(jīng)系統(tǒng)由、和三種器官組成？其中位于中樞部分的是位于周圍的是1、你會(huì)騎自行車嗎？你是怎樣由

2024-11-11 03:15

七年級(jí)生物神經(jīng)調(diào)的基本方式-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式腦脊髓神經(jīng)腦和脊髓腦神經(jīng)和脊神經(jīng)人的神經(jīng)系統(tǒng)由、和三種器官組成？其中位于中樞部分的是位于周圍的是1、你會(huì)騎自行車嗎？你是怎樣由

2025-08-04 10:50

七年級(jí)生物綠色植物的種類-資料下載頁

【總結(jié)】藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物next一、藻類、苔蘚和蕨類植物知識(shí)回顧：分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)常見植物生殖藻類植物苔蘚植物蕨類植物知識(shí)回顧：分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)特點(diǎn)常見植物

2024-11-10 05:12

七年級(jí)生物植物的食部研究-資料下載頁

【總結(jié)】植物的食部及營(yíng)養(yǎng)研究什么叫食部？?很多食物具有不可食部分（不可食用部分包括皮、籽等等），從市場(chǎng)上采集來的樣品（稱為“市品”），按照居民通常的加工、烹調(diào)和飲食習(xí)慣，去掉其中不可食用的部分后，剩余的即為食物的可食部分，簡(jiǎn)稱食部。柑橘不可食用部分的藝術(shù)創(chuàng)作食部含量?含量/食部：其中食部為每100克

2024-11-11 08:30

七年級(jí)生物綠色植物的呼吸-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能種子萌發(fā)時(shí)吸收氧氣甲

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物植物莖的輸導(dǎo)功能-資料下載頁

【總結(jié)】一、芽芽芽:就是未展開的枝或花。枝芽：指將來發(fā)育成枝條（枝和葉）的芽?；ㄑ浚褐笇戆l(fā)育成花的芽?；旌涎浚褐笇砑瓤砂l(fā)育枝條，又可發(fā)育成花的芽。枝芽的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)幼葉芽軸芽原基枝芽莖（枝）莖的結(jié)構(gòu)形成層樹皮木質(zhì)

2024-11-12 00:30

七年級(jí)生物植物體的組成-資料下載頁

【總結(jié)】植物體的組成?提問1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生

2025-08-04 09:44

七年級(jí)生物地面上的植物-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo)：1、初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄，了解植物的多樣性，并將所知道的植物進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類。2、描述地面上形形式式的植物特點(diǎn)，說出它們的生活習(xí)性，能夠識(shí)別一些典型的植物。能力目標(biāo)：1、通過描述各種植物的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2、通過小組分工收集資料，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、信息獲取、分析和綜合能力。

2024-11-09 03:18

七年級(jí)生物飲食與營(yíng)養(yǎng)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)飲食與營(yíng)養(yǎng)請(qǐng)你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜

2025-08-16 01:49

七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收-資料下載頁

【總結(jié)】三、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1、什么是吸收？（P14）食物中的水、無機(jī)鹽、維生素、以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，經(jīng)過消化道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2、消化道各段的吸收情況營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是怎樣被吸收的？?觀察小腸絨毛（由外到內(nèi)）?1、小腸外表面與內(nèi)表面有什么不同??

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收-資料下載頁

【總結(jié)】三、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1、什么是吸收？（P14）食物中的水、無機(jī)鹽、維生素、以及食物經(jīng)過消化后形成的小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，經(jīng)過消化道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。2、消化道各段的吸收情況營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是怎樣被吸收的？?觀察小腸絨毛（由外到內(nèi)）?1、小腸外表面與內(nèi)表面有什么不同??

2024-11-10 05:33

七年級(jí)生物食物的營(yíng)養(yǎng)成分-資料下載頁

【總結(jié)】《食物的營(yíng)養(yǎng)成分》知識(shí)目標(biāo)1．說出人體需要的六大類營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的名稱及其對(duì)人體的作用，舉例說出六大營(yíng)養(yǎng)成分物質(zhì)的食物來源。2．舉例說明無機(jī)鹽和維生素的來源和缺乏癥。能力目標(biāo)1。通過探究活動(dòng)的實(shí)施，加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程，提高學(xué)生的探究能力。情感目標(biāo)

2025-08-16 01:24

七年級(jí)生物植物的營(yíng)養(yǎng)方式-資料下載頁

七年級(jí)生物植物的營(yíng)養(yǎng)方式(參考版)

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