【導(dǎo)讀】道上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的過程。營養(yǎng)物質(zhì)是怎樣被吸收的?小腸有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與吸收的功能相適應(yīng)呢?巴管,促進(jìn)吸收。質(zhì)容易通過,提高了吸收的效率。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):探究食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)能力目標(biāo):加深對(duì)探究的一般過程的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力,和數(shù)據(jù)處理能力。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和加工信息的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注飲食健康,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)愛生命。圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。對(duì)于這些災(zāi)民或難民他們最需要的是什么?我們?nèi)梭w要維持正常的生命活動(dòng),一時(shí)一刻也離不開食物。食物那么食物究竟為我們提
2024-08-14 01:02
【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收第8章人體的營養(yǎng)人類的食物種類多種多樣,我們吃進(jìn)去的植物性食物和動(dòng)物性食物,都要經(jīng)過一系列復(fù)雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導(dǎo)入新課。。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-13 08:45
2025-06-13 08:42
【總結(jié)】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))透析袋葡萄糖液水(燒杯內(nèi))碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內(nèi))怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部
2025-06-14 07:54
【總結(jié)】第三節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用一、預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】。。。【預(yù)習(xí)要點(diǎn)】知識(shí)點(diǎn)一吸收:在消化過程中,食物的營養(yǎng)成分通過進(jìn)入系統(tǒng)的過程。消化道吸收功能口腔和食道胃小腸大腸知識(shí)點(diǎn)二小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1.小腸
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】(1)小芳說,我早晨吃了一個(gè)饅頭,饅頭的化學(xué)性消化是圖中的【】開始的。(2)小杰說,早晨我還吃了個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是圖中的【】開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。(3)洋洋說,我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖中的【】分泌的
2024-11-18 07:08
【總結(jié)】第3節(jié)合理的膳食?七年級(jí)上冊(cè)1.丼例說出營養(yǎng)物質(zhì)中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水對(duì)人體的主要作用。2.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證食物中的能量。目標(biāo)展示食物中的營養(yǎng)物質(zhì)維生素糖類脂肪蛋白質(zhì)水分無機(jī)鹽互動(dòng)探究填空格:,人體的身高和體重都會(huì)增長,是建造
2025-06-20 12:29
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)物質(zhì)。。。營養(yǎng)物質(zhì)主要來自生物圈中的其他生物。自學(xué)指導(dǎo)一自讀課文P18、19、20,回答以下問題:1、解決“資料分析”中的討論問
2025-06-15 17:30
【總結(jié)】食物中的營養(yǎng)物質(zhì)第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)■你們知道人類的食物來自哪些生物嗎?■食物能為我們提供哪些營養(yǎng)物質(zhì)呢?■我們?yōu)槭裁匆赃@些食物呢??水分?無機(jī)鹽?糖類?蛋白質(zhì)?脂肪?維生素營養(yǎng)物質(zhì)的種類無機(jī)物有機(jī)物■我們用什么方法來檢測食物中含有的六大營養(yǎng)
2025-06-12 14:03
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解食物中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì);2、識(shí)記維生素的缺乏癥;3、理解各種營養(yǎng)物質(zhì)的來源及其對(duì)人體的作用。重點(diǎn):蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的作用。冰淇淋核桃奶油蛋糕自學(xué)方法閱讀教材P21—P26,時(shí)間5分鐘,完成:1.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的作用,并結(jié)合圖
2025-06-18 14:03
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】資料1:人體進(jìn)行生理活動(dòng)所需要的能量,主要有食物中的糖類供給,糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要能源。食物中含有的糖類主要是淀粉,另外,糖類還包括葡萄糖、蔗糖等。糖類含量比較多的食物有饅頭、米飯、各種莖塊根類食品(如:土豆、甘薯等)。資料2:小明患了流行性感冒,鼻塞、咽喉痛、高燒,不能正常進(jìn)食。醫(yī)生除了給他注射退燒的藥物外,還給他點(diǎn)滴
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?人體需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??不同營養(yǎng)物質(zhì)各自的主要作用是什么?挑選2種常吃的食物,參考教科書常見的食物成分表,回答下列問題。1、糖類就是指各種吃起來甜的糖嗎?哪些食物含糖類多?2、病人不能正常進(jìn)食時(shí),往往會(huì)進(jìn)行靜脈注射葡萄糖液,為什么?3、哪些食物含脂肪多?4、小剛得了重感冒,幾天吃不下食物,體重明顯下降
2025-06-18 13:51
【總結(jié)】大家還記得嗎????______和______?______和______兩種成分組成的,其中______使骨變得柔韌,______使骨變得硬脆。煅燒后的魚骨由白色變成了______色,成分只剩下______;鹽酸浸泡后的魚骨變得______,成分只剩下______。神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)無機(jī)物有機(jī)物
2025-07-26 11:52