管理辦公自動化實驗大報告畢業(yè)論文-資料下載頁
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【正文】 9。:39。behs39。,39。tab39。:39。tj_bang39。}) href=搜索風(fēng)云榜/aamp。nbsp。|amp。nbsp。a onmousedown=return ns_c({39。fm39。:39。behs39。,39。tab39。:39。tj_about39。}) href=關(guān)于百度/aamp。nbsp。|amp。nbsp。a onmousedown=return ns_c({39。fm39。:39。behs39。,39。tab39。:39。tj_about_en39。}) href=About Baidu/a/pp id=cpamp。copy。2013amp。nbsp。Baiduamp。nbsp。a href=/duty/ name=tj_duty使用百度前必讀/aamp。nbsp。京ICP證030173號amp。nbsp。img src=/p/div/div/div/bodyscriptvar bds={se:{},m : {ishome : 1,sid : 2777_1430_2976_2980_3089_3274_3224,user : ,username : ,sugHost : ,personalData : ,loginAction : []}}/scriptscript type=text/javascript src= charset……. 去掉body：. 修改title. 修改body. 添加文字. 修改文字屬性. 插入圖片. 修改圖片. 添加多級標(biāo)題. 添加表格 . 設(shè)置表格屬性. 添加移動內(nèi)容. 設(shè)置動態(tài)移動內(nèi)容屬性. 添加超鏈接. 網(wǎng)絡(luò)搭建方案制定. 圖形表示Internet數(shù)據(jù)中心 BA 辦公室1 2 310臺5臺5臺AP圖例：交換機AP計算機終端路由器. 描述在數(shù)據(jù)中心安裝一個大的交換機，并與A、B連接。在A、B各安裝一個交換機。在A下的三個部門中，各安一個交換機。每臺交換機連接20臺電腦。B處連接一個路由器，一個AP機。具體描述及理由如下：由于B 地有Internet接入點，所以在B處安裝一個路由器，實現(xiàn)兩個不同網(wǎng)絡(luò)的連接。由于B處辦公室較少，只有兩個辦公室，共10臺電腦，因此在B處利用無線信號聯(lián)網(wǎng)較為方便。又因為無線路由器的信號不可穿墻，所以，采用AP實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)的連接。在A辦公地點，由于辦公室較多，電腦數(shù)目也較多，并且對保密要求較高，所以采用有線上網(wǎng)較為高效快速。為了增強保密性，對A處總部們及其下的三個部門之間的交換機之間采用網(wǎng)狀式連接。每個部門之下的20臺電腦與交換機直間用網(wǎng)線連接。6. 課堂展示：EDI及其應(yīng)用7. 小結(jié)及建議 時間過得很快，不知不覺間，兩個星期的課程就已經(jīng)結(jié)束了。在這兩個星期的學(xué)習(xí)期間，最大的感受就是計算機的強大功能性。說起計算機，它其實很笨，只能按照操作者的完全正確的指令完成相應(yīng)的工作，不會向人類一樣思考，變通。但其實又很聰明。無論多么復(fù)雜的計算，只要操作員輸入指令，短短的幾秒鐘的時間就可以完成。因此，我總覺得的計算機就是一個神奇的產(chǎn)物，是基本技能的一個結(jié)晶。按照既定的程序，大大的將計算的過程時間縮短。21世紀(jì)已經(jīng)那個是一個科技占據(jù)主導(dǎo)地位的世紀(jì)。如今，越來越多的工作需要利用計算機的自動化程序來完成，計算機技能也成為了一項基本的技能。因此，通過這兩周的學(xué)習(xí)，我認為這門課還是適用性很高的一門課的。在兩星期的學(xué)習(xí)中，我主要有以下的感觸：深深的感覺到計算機基礎(chǔ)的薄弱。很多基礎(chǔ)的計算機知識不了解，或者是不夠熟練，這使得在學(xué)習(xí)和操作的過程中存在一定的困難，操作速度上不去，一些簡單的內(nèi)容，耗費時間較多。另外，基礎(chǔ)不牢固導(dǎo)致不能從基本上了解這些軟件、應(yīng)用的操作原理的依據(jù)，不能在使用中舉一反三，徹底掌握，而是只能皮毛性的了解一些。管理辦公自動化的實用性。在這兩星期中，我們一共有5次實驗課，具體操作了像Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、openERP、計算機網(wǎng)絡(luò)操作等項目，我覺得這幾項實驗內(nèi)容在以后的工作中都是非常常用的辦公工具。向數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，簡單的指令能夠代替復(fù)雜的人工勞動，從而快速的得到需要的結(jié)果數(shù)據(jù)。我認為，多了解、多學(xué)習(xí)一些常用的辦公軟件，并能熟練的掌握，也許日后這就會成為工作過程中的一技之長，成為發(fā)展之路上的一個跳板。但是，我們現(xiàn)在還是遠遠的達不到掌握的程度的，學(xué)習(xí)的課程只是給我們簡單的普及并且引領(lǐng)進門，剩下的，還需要我們自己以后關(guān)注了解，并且不斷練習(xí)。另外，對于這門課程的兩周的學(xué)習(xí)，我也有以下的小小建議：我認為可以將這門課程調(diào)整到正常學(xué)期分散教學(xué)。由于我認為這門課程的實用性很強，作為學(xué)生，收獲也很多，但是連續(xù)兩周聚集性的上機課程使得學(xué)生較為疲倦，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果忽有所下降。如果內(nèi)容能夠夠把課程分散到16周中，效果一定會更好，老師也會輕松一些。 可以介紹更多一點的實用性軟件，這樣在以后工作中用到的時候能夠更加順手。 上課需要的軟件可以由學(xué)生課前到教室拷貝完成。我印象很深我的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)安裝出現(xiàn)問題，一個多小時才安裝上，這導(dǎo)致很晚才能完成實驗內(nèi)容，老師也等到了很晚。這也讓我感覺很愧疚。如果能夠提前做好準(zhǔn)備工作，就不會給老師帶來那么多的不便了。 總之，這兩周以來的課程讓我收獲很多，也很愉快，也很喜歡老師親切的上課風(fēng)格，希望能夠再有機會上老師的課。83
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