【正文】 四個為一組，它們是相通的，另有兩條電路線在凹槽中可用作電源線和地線。集成電路引腳必須插在萬用板中央凹槽兩邊的孔中，插入時先安裝芯片底座，使引腳與芯片底座中的彈簧片接觸良好，所有的集成芯片的方向要一致，缺口朝左。這樣便于正確的布線和查線，集成芯片在插入與拔出時要受力均勻，以免發(fā)生引腳彎曲或斷裂。布線時，長度適當(dāng)。先將兩頭絕緣皮剝?nèi)?mm~8mm，然后把導(dǎo)線兩頭彎成直角，用鑷子夾住導(dǎo)線，垂直插入相應(yīng)的孔中。為了避免或減少故障，萬用板上的電路布局與布線必須合理而且美觀。，一般按主電路信號流向的順序在萬用板上直線排列。各級元器件圍繞各級的集成塊或晶體管布置，各元器件之間的距離應(yīng)視周圍元件多少而決定。2．第一級的輸入線與末級的輸出線、高頻線與低頻線要遠(yuǎn)離，以免形成空間交叉耦合，尤其在高頻電路中，元器件插腳和連線應(yīng)盡量短而直，以免分布參數(shù)影響電路性能。3．為了使布線整潔和便于檢查，盡可能采用不同顏色的導(dǎo)線，一般電源線用紅色，負(fù)電源線用藍(lán)色，地線用黑色。要求連線緊貼萬用板，注意盡量在器件周圍走線，一個孔只允許插一根線，并且不允許導(dǎo)線在集成塊上方跨過。4．合理布置地線，為了避免各級電流通過地線時互相產(chǎn)生干擾，特別要避免末級電流通過地線對某一級形成正反饋而產(chǎn)生自激，故應(yīng)將各級單獨接地，然后再分別接入公共地線。：通電后不要急于測量電氣指標(biāo)，而要觀察電路有無異?，F(xiàn)象，例如有無冒煙現(xiàn)象，有無異常氣味，手摸集成電路外封裝，是否發(fā)燙等。如果出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即關(guān)斷電源，待排除故障后再通電。 ：靜態(tài)調(diào)試一般是指在不加輸入信號，或只加固定的電平信號的條件下所進(jìn)行的直流測試，可用萬用表測出電路中各點的電位，如檢查各芯片插座上相關(guān)引腳的電位，仔細(xì)測量相應(yīng)的輸入輸出電平是否正常。通過和理論估算值比較，結(jié)合電路原理的分析，判斷電路直流工作狀態(tài)是否正常，及時發(fā)現(xiàn)電路中已損壞或處于臨界工作狀態(tài)的元器件。通過更換器件或調(diào)整電路參數(shù)，使電路直流工作狀態(tài)符合設(shè)計要求。因為均為數(shù)字邏輯電路，使用電平檢查法可首先查出邏輯設(shè)計是否正確，選用器件和連接關(guān)系是否符合要求等。 ：動態(tài)調(diào)試是在靜態(tài)調(diào)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，在電路的輸入端加入合適的信號，按信號的流向，順序檢測各測試點的輸出信號，若發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象，應(yīng)分析其原因，并排除故障，再進(jìn)行調(diào)試，直到滿足要求。(1)把所有集成塊拔掉，用數(shù)字萬用表檢查電路是否有短路，如果有，先排除（特別是7805）。(2)插上74LS192，開通電源，在74LS192管腳插座的輸出端（Q1～Q3）處用細(xì)導(dǎo)線將Q1～Q3分別接地或＋5伏電源，即令Q1～Q3分別為000011…等，看數(shù)碼管是否顯示1～7。如果正常，這步完成，否則進(jìn)一步檢查連線和CD4511。(3)不開電源，把控制板控制端與主電源板調(diào)整電位器處相連（不要電位器了），開通主電路板電源，測輸出電壓，在CD4511管腳插座的X—X1；X—X2；X—X3…處用細(xì)導(dǎo)線分別相連，調(diào)整對應(yīng)微調(diào)電阻，、…等（按指標(biāo)要求?。?4)不開電源，插上CD4511。 打開電源（主、副電源都開），在74LS192管腳插座的輸出端（Q1～Q3）處用細(xì)導(dǎo)線將Q1～Q3分別接地或＋5伏電源，即令Q1～Q3分別為000011…等，數(shù)碼管應(yīng)顯示1～7。、…等（按指標(biāo)要求?。?。如果正常，這步完成，否則CD4511有問題，要更換。(5)不開電源，插上74LS192。打開電源（主、副電源都開），在74LS00管腳插座的與非門輸出端（Q）處用細(xì)導(dǎo)線將Q分別接地或＋5伏電源。當(dāng)Q接地時，74LS161的輸出端（Q1～Q3）應(yīng)為111；當(dāng)Q接＋5伏電源時，74LS192的輸出端（Q1～Q3）應(yīng)為計數(shù)。否則74LS192有問題或電路連線不對，要檢查。(6)不開電源，插上74LS192。打開電源（主、副電源都開），電路應(yīng)能正常工作。經(jīng)過以上的調(diào)試和檢查后，終于實現(xiàn)了設(shè)計中各種功能。下面對各項功能進(jìn)行分析：1)、時間 時間的快慢主要取決秒電容值的大小。電容值越大振蕩時間越長，相對時鐘脈沖越慢，電容值越小振蕩時間越短，相對時鐘脈沖越快。2)、顯示 LED顯示數(shù)字清晰明了，直接給出秒數(shù)，讓使用者易懂，直觀。3)、價格 器件少，在市面上容易購買，成本低廉。實踐證明，這個秒表系統(tǒng)設(shè)計方案，結(jié)構(gòu)合理，工作可靠，性能優(yōu)越，功能強大等。結(jié) 論本系統(tǒng)由計數(shù)器、譯碼器、LED顯示器采用了中小規(guī)模集成芯片?？傮w方案設(shè)計由主體電路和擴(kuò)展電路兩大部分組成。其中主體電路完成啟動停止，循環(huán)顯示的基本功能，進(jìn)行了各單元設(shè)計，最后進(jìn)行總體調(diào)試及性能分析。在做這次畢業(yè)設(shè)計過程中使我學(xué)到了很多，加深了對數(shù)子電路的理解，驗證了所學(xué)理論知識，提高了基本的解決實際問題的能力，并增加了對電子設(shè)計方面的興趣。掌握了電路方案的分析、論證和比較，設(shè)計計算和選用元器件，電路組裝、調(diào)試和檢測環(huán)節(jié)，以及電路的分析方法和設(shè)計方法。在做這次畢業(yè)設(shè)計過程中使我學(xué)到了很多，加深了對數(shù)子電路的理解，驗證了所學(xué)理論知識，提高了基本的解決實際問題的能力，并增加了對電子設(shè)計方面的興趣。掌握了電路方案的分析、論證和比較，設(shè)計計算和選用元器件，電路組裝、調(diào)試和檢測環(huán)節(jié)，以及電路的分析方法和設(shè)計方法。實驗的基本過程，應(yīng)包括確定實驗內(nèi)容、選定最佳的設(shè)計方法和設(shè)計線路、擬出較好的設(shè)計步驟、合理選擇儀器設(shè)備和元器件、進(jìn)行連接安裝和調(diào)試、最后寫出完整的實驗報告。更重要的是我體會到不論做什么事都要真真正正用心去做，才會使自己更好的成長，沒有學(xué)習(xí)就不可能有實踐的能力，實踐才是最終的目的，沒有實踐就不會有自己的突破和創(chuàng)新，相信這次的經(jīng)歷能讓我在以后的工作和生活中不斷成長與進(jìn)步。 致 謝在設(shè)計任務(wù)完成之際，我的心情不是抵達(dá)終點的欣喜，雖然這里面有我的辛勤付出，但是，由于經(jīng)驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方。在課題設(shè)計的整個過程，以及畢業(yè)論文的寫作、修改和定稿過程中，得到了老師和同學(xué)們的熱心幫助。首先我要衷心的感謝江玲老師對我整個畢業(yè)設(shè)計由始至終地悉心督促指導(dǎo)，并提供了大量而又詳實的資料給我，使我從困惑迷茫的初期走向論文的順利完成，在完成論文的同時也深受啟發(fā)和教育，使我受益終生；然后還要感謝進(jìn)大學(xué)以來所有的老師們，為我打下電氣專業(yè)知識的基礎(chǔ)；同時還要感謝我的同學(xué)和朋友們，正是因為有了你們的熱心幫助和鼓勵，使我有一個愉快而又嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，這段日子成為我一生中美好的回憶。最后感謝電氣學(xué)院和我的母校——黃石理工學(xué)院四年來對我的大力栽培。總之，如果沒有你們我想圓滿完成這個設(shè)計是難以想象的，在這里，請最后接受我最誠摯的謝意！致謝人：趙文進(jìn)2008年5月28日 參考文獻(xiàn)[1] :國防工業(yè)出版社，2004:10~15 [2] :哈兒濱工業(yè)出版社,1989:67~80 [3] :北京航空航天出版社，2004:34~45 [4] :化學(xué)工業(yè)出版社，2005:24~34[5] :遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，2002:32~45[6] :電子工業(yè)出版社，2003:76~90 [7] :電子工業(yè)出版社，2005:123~156[8] :高等教育出版社，2004:167~178[9] :西安電子科技大學(xué)出版社，2004:54~67[10] :電子工業(yè)出版社，2004:55~77[11] :高等教育出版社，2003:78~89[12] :高等教育出版社，2004:65~76[13] :高等教育出版社，2004:43~56[14] Forsyth, ..Extended fundamental frequency analysis of the LCC resonant converter. Power Electronics [J],2003: 1286~1292[15] Doolla, GUI based simulation of power electronic converters and reactive power pensators using MATLAB/SIMULINK. 2004 International Conference on Power System Technology,2004:1710~1715[16] . Optical super resolution using solidstate cameras and digital signal processing [J].Optical engineering,1988:35~42附錄 系統(tǒng)原理圖