【導讀】理解寓言內容,體會人物特點和。多得直往外淌，和。了不起的，和油箱、我只不過是渺小的一
【總結】登山“我所以要走這條令人望而生畏的小路，就是因為我害怕它。一個革命者不應該讓害怕征服自己。同志，我們應該每天、每時、每刻，處處鍛煉自己的意志?！薄拔宜砸哌@條令人望而生畏的小路，就是因為我害怕它。一個革命者不應該讓害怕征服自己。同志，我們應該每天、每時、每刻，處處鍛煉自己的意志?！?/span>
2024-11-06 14:06
【總結】生字:詞語:腔掂漣漪慮屬宰慢條絲理：形容動作緩慢，不慌不忙。掂量：斟酌。在課文中指白公鵝走路不緊不慢，好像每一步都要想好才落腳。舉步：邁步。官司：訴訟。這里指作者與鵝爭水面的事。徑直：直接進行某件事，不在事前費周折。文中指白公鵝直接去吃魚餌，毫無顧忌。
2024-11-06 20:52
【總結】景色奇異物產豐富海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝類的活動方式各有什么特點？海參伸縮爬行、慢游動、很快梭子魚烏賊、章魚向前噴水、快貝類蠕動、很慢海底真是個景色奇異，物產豐富的世界。
【總結】山雨“來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了……”“像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠而近，由遠而近……”“飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟
2024-11-06 20:53
【總結】22*牧場之國生字、詞語、多音字：鑲嵌駿馬膘肥體壯遼闊無垠（）公爵悠然自得牲畜（）yínchù模mú(模樣)mó(模型）圈juàn(羊圈)quān(圓圈）閱讀
2024-11-06 15:18
【總結】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝（）開吮（）吸直沁（）肺腑bāosh?nqìns
【總結】(）天（）機帆船（）海（）軍艦（）魚（）海鷗（）蝦（）云朵
2024-11-07 01:17
【總結】林海六年制小學語文第十一冊第七單元教學目標1、掌握本課的生字、新詞。2、讀通課文，理清脈絡，練習分段，概括段意。3、初步了解大興安嶺的景物特點，使學生受到熱愛祖國的思想教育。4、賞析文中優(yōu)美的句段，能夠有感情的朗讀課文。教學重點教學難點初步了解課文內容，理清文章層次。
【總結】18、丑菊教學目標自由朗讀課文課堂練習菊花欣賞思考：1、作者為什么要種丑菊？2、丑菊開始長得怎么樣？3、作者有什么想法？從哪些句子看出丑菊不丑，而且還非常美麗？1、通過種丑菊這件事你明白了什么道理？2、你應該向丑菊學習什么？所以，做人也就要像丑菊一樣：“名可以丑
2025-07-26 14:51
【總結】9自然之道幼偵嘲愚蠢吁徹嘲鶇旅游幼龜沙灘偵察企圖情愿蠢事返回海鷗補救爭先恐后欲出又止若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁響徹云霄《自然之道〉這篇課文按照（
2025-08-04 13:29
【總結】20、她是我的朋友20、她是我的朋友第二段：阮恒獻血。第三段：獻血原因。第一段：朋友受傷。一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起
【總結】大自然的啟示林務官打掃森林，結果給森林帶來了災難；人們從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。可見如果我們任意破壞大自然的生態(tài)平衡，就會遭到大自然的懲罰；如果我們拜大自然為師，虛心地向它學習，就能從中得到啟發(fā)，造福人類。
2024-11-07 01:18
【總結】香港名稱的由來香港，意為出口香料的港口。歷史上東莞的莞香樹受蟲蛀或人式砍傷后，由木質分泌而出，經多年沉積而成，有特別香氣，故名“沉香”?？勺髦兴帲质侵谱鞫喾N香的主要原料。東莞一帶所產的這種香料最有名，故稱“莞香”。今香港新界沙田、大嶼山等地，古屬東莞，亦產莞香。當時莞香多數先運到香（土步）頭（今尖沙咀），再用小艇運至港島南邊的香港仔與鴨（月利）洲
【總結】北大荒：黑龍江省的三江平原、松嫩平原和牡丹江平原，過去有縱橫千里的大片荒原，被人們稱為“北大荒”。北大荒氣候寒冷，交通不便，人煙稀少，這里豐富的土地資源和自然資源長期處于沉睡中。解放后在黨的領導下，對北大荒進行了有組織的開發(fā)。北大荒的開發(fā)者們帶著建設祖國的熱情向荒原開戰(zhàn)，征服了艱苦的自然環(huán)境，在千里沃野上建起了一個個機械化的國營農場，把北大荒變成了
【總結】人教版小學語文四年級上冊第四單元16*母雞阿克蘇市第十二小學曲良玉欺侮凄慘慈愛辛苦如怨如訴疙瘩聾子雞雛啼叫一撮兒毛大家真聰明！分為兩部：1、孵雞雛以前令人討厭。
2025-07-18 08:06
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