人教版小升初模擬試題含答案-資料下載頁
2025-06-22 19:46本頁面
【正文】 揚。（2）我們要理解和靈活運用所學的知識。（3）你只要在考試是不緊張，就能取得好成績。（4）大雨從天空中傾瀉下來。C 第 9 頁 共 11 頁AA （ B 撤轍 C 棉綿 D 曼漫） D （“絲絲”，言其細， “珠簾”，言其巨，矛盾）A 擬人 B 擬人 C 排比1C （前有“背上荊條”，后面的“負荊”意思重復）1 A 、D1凡卡（渴望）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（希望） 。他給爺爺寫信，（盼望）爺爺能接他回家，這是他美好的（愿望） 。信寄出后，他整天等待著。半年過去了，爺爺沒有來信，他很（失望） 。一年后，家里捎來信，說爺爺死了，凡卡徹底（絕望）了。1毅然 依然 仍然 顯然 果然 雖然1從水的角度：在長期不懈的努力，哪怕是再小的力量也會成就一番事業(yè)?從石頭的角度：要堅守崗位，就算是有外部力量的侵擾，也不能動搖?另外的角度：不要小看小的腐蝕作用，不要以為磐石不能被腐化，看到有力量作用在石頭上，就要提前把石頭搬走（這個適用于腐敗）? 堅持，不可半途而廢? 即使再卑微的生命也擁有強大的力量1能扣住“團結(jié)就是力量，要齊心協(xié)力”的意思即可1在學習中，你付出努力，你會發(fā)現(xiàn)知識的大門是虛掩著的（一）⑴要；⑵旁邊；⑶伸 ⑴樹；⑵蟬；⑶螳螂；⑷黃雀蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。螳螂捕蟬，黃雀在后。比喻只看見前面有利可圖，不知道禍害就在后面。⑴不能只看到眼前的利益，而不顧身后的危險。⑵不能見利而忘害，居安而忘危。⑶看問題要全面，不能主觀片面?！緟⒖甲g文】園子里有棵樹，樹上有只蟬，這蟬高踞枝頭，動聽地鳴叫，飲食露珠，卻不知螳螂在它的身后。螳螂彎曲身肢，要去捕蟬，卻不知黃雀在它旁邊。黃雀伸出脖子要去啄食螳螂，卻不知手拿彈弓鐵丸的人正在它的下面。（二）1.、 、第 10 頁 共 11 頁2.（1）威嚇或要挾 任意 （2）索取 保護 森林資源 生物資源 大氣資源 B……還6.“本來”強調(diào)了再生資源之所以不能再生是由于人類的毀壞。（三）：pū s224。i tī zhōng2. C ，不敢吃掉。4. 得到了一位素不相識母親的關(guān)心,信任與愛 5．例如：.蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一只蘋果…… 因為我在一時仿佛明白了許多 ,也是全文感情線索的升華. 意思對即可，原因可以分析修辭、描寫方法、表達情感等。 （四）本文記敘的主人公應該是（C 爸爸）。?2. ①弟弟受傷后碰到爸爸時：滿以為會收獲一點同情與憐愛。 ? ②爸爸自己走了以后：很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心”他。 ? ③同學對他說完話以后：弟弟半信半疑 ? ④爸爸在拐彎處回頭時：弟弟的眼睛里還閃著淚花 ?3. 因為大家明白了原來父愛是深沉而又同母愛一樣偉大，只不過是每一個父親都不善于表達自己的情感而已，只是默默無聞的以行動來說明對我們的愛。?4. 其實他很愛你，只是不善于表達罷了。?5. 解釋說明 ?6. 都說母愛是最偉大的，不然，其實父愛同樣是偉大的，只不過父愛往往是深沉而有不輕易表達出來的一種默默無聞的愛，父親其實也依然深深的愛著我們。 三、那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來一棵“很不起眼”的植物，個頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會被刺痛的。我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說：“它是仙人球的一種，別看它個頭兒小，壽命卻很長，但生長非常緩慢。今后我把它交給你來照料!它的生命力頑強，一周只需澆一次水?！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當寶貝似的!但我還是無奈地點點頭，把它擺在我臥室的窗前就沒再理它。過了好幾天，我無意地走到它跟前，仔細一看，和剛來我家的時候一樣，沒有變化。我也不按時澆水了，便把它由窗前移到了陽臺的一角。第 11 頁 共 11 頁時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長出了幾個小花骨朵，還開了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機，難怪爸爸說它生命力強呢!果真如此!從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
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