你一定能聽見-資料下載頁
2025-10-28 20:43本頁面
【導(dǎo)讀】過濾嘮嘮叨叨充耳不聞視而。頃刻面頰噴嚏激蕩嘈雜。課文中用了較多的擬聲詞，請把它們找。在你的詞匯海洋里還有哪些擬聲。歸納文中列舉的各種聲音，并說說列舉。11和12段說的是哪中生活態(tài)度？對生活充滿熱情，對生活麻木不仁。強調(diào)我們要熱愛生活，珍愛。文章采用第二人稱“你”來敘述，有什。使讀者容易接受，比較親切。仔細閱讀課文，找書文中表明作者關(guān)。于“聽”的態(tài)度的一句話？聰明的人，知道什么時候該聽，什么時。說說下列句子中加橫線詞語的表達作用？一個豐富奇妙的世界。表達了我們要用心聽，才能獲得樂趣。擬人化的手法，十分生動形象?！赌阋欢〞犚姷摹肥且黄∑肺?。多為學(xué)生所熟悉，有利于喚醒學(xué)生的生活體驗，也就是生活得更豐富多彩的人。語文學(xué)習自覺地于生活相聯(lián)系。
【正文】 美，學(xué)生樂于學(xué)習和接受。因此，學(xué)習這篇課文要注意引導(dǎo)學(xué)生加強朗讀，積累語言；同時細心留意自己身邊的生活，努力使自己成為感官靈敏、感受豐富 ? 也就是生活得更豐富多彩的人。語文學(xué)習的過程理應(yīng)是對生活的不斷喚醒和對生活認識不斷提高的過程，我們要在生活中留意于語文學(xué)習，另一方面也應(yīng)將語文學(xué)習自覺地于生活相聯(lián)系。
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