【導(dǎo)讀】什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?的故事,結(jié)合解比例的知識(shí),
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例的意義和性質(zhì);?掌握解比例的含義;?會(huì)解比例方程。復(fù)習(xí)解下列簡易方程。215141x×=解:解:2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=
2024-12-13 17:14
【總結(jié)】解比例靈寶市第一小學(xué)李海燕怎樣求出比例中的未知數(shù)呢?解比例:2\3:4\5=x:1\65:x=36:5解比例的方法和解方程的方法
2024-12-11 10:04
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 甘溝教委屯堡小學(xué)厙小娟 教學(xué)內(nèi)容: 教材第35頁例 2、例3。 教學(xué)目標(biāo): 1、知道什么叫做解比例...
2024-10-15 00:31
【總結(jié)】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺?二、在一幅中國地圖上,用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4:32020000=1:8000000答:這幅地圖的比例尺是1:8000000。三、說說下列比例尺的意義1:20201:25000004500:1
2024-11-06 20:24
【總結(jié)】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法,進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決問題的能力,在計(jì)算過程中使學(xué)生養(yǎng)成驗(yàn)算的良好...
2024-12-06 05:36
【總結(jié)】反比例點(diǎn)此播放視頻兩種的量,一種量變化另一種量也隨著變化,如果這兩種量的______,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相關(guān)聯(lián)時(shí)間/小時(shí)12345…..路程/千米60120180240300….
2024-12-07 16:31
【總結(jié)】李明在電腦上把下面的照片按比例放大,放大后照片的長是,寬是多少厘米?6厘米4厘米X6x=×46x=54x=9答:放大后照片的寬是9厘米。
2024-11-11 21:51
【總結(jié)】按比例分配根據(jù)信息填空:1、母雞只數(shù)與公雞的比是4:3()只數(shù)是()只數(shù)的()()2、男生有20人,女生有25人。男生與女生的人數(shù)比是(:)()人數(shù)是()人數(shù)的()()
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】比和比例(三)曉院附小魯照斌1、根據(jù)下表兩種量中相對(duì)應(yīng)的數(shù)的關(guān)系,判斷它們成什么比例,并說明理由??棽伎偯讛?shù)2430364248……織布時(shí)間(時(shí))45678……長方體的底面積(平方分米)65432長方體的高(分米)2346(成正比例)(成反比例)思考:成正比例
2024-11-09 06:50
【總結(jié)】一比和比例的意義及性質(zhì)二求比值和化簡比三比例尺四正比例和反比例比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例.數(shù)比∶=前項(xiàng)后項(xiàng)比值5∶
2024-11-11 07:26
2025-08-04 14:11
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)說課稿_解比例 一、說教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時(shí)為學(xué)生提供...
2024-11-16 06:23