【導(dǎo)讀】情感態(tài)度價值觀:通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)尊敬老師的良好習(xí)慣,你那智慧的眼睛,像高空中閃爍的明星,照亮著我們學(xué)習(xí)的道路,你那親切的叮嚀,像高山上流淌的清泉,增添著我們學(xué)習(xí)的勇氣,讓我們在新的高峰里攀登。像春天里溫暖的細雨,澆灌著我們干渴的心田,讓我們能成為棟梁之才。我愿意變縷春天的微風(fēng),親吻著老師的笑臉;飄灑在老師的窗前;遙望著老師桌前的燈光;我愿意變盆冬天的紅火,伴隨著老師融雪化霜;我愿意唱支深情的歌,你聽了同學(xué)的朗誦,你有何感想?溫馨明亮的病房里擺放著鮮花和賀詩。溫家寶說,季老學(xué)貫中西,研究。當聽說季老住院期間還寫了一本。季老今天談興甚濃,他說,2。1世紀的中國前程似錦,溫家寶表示贊許。小朋友們正在做各。采用國際先進的教學(xué)法,讓孩子們從小養(yǎng)成好習(xí)慣,