【導(dǎo)讀】學(xué)會如何完善自己。善于結(jié)交良師益友。合理調(diào)節(jié)情緒情感。請同學(xué)們以一個小動物來比喻自己。指自己的年齡、身高、體重、外貌等;愛好、道德觀和人生觀等。不一致的地方時,當(dāng)自評與他評發(fā)生沖突時,欣然——積極接納不同意見。反思——積極改造自我。反駁——振振有辭地說自己不是。如何通過這些途徑更好地認識自己?
【總結(jié)】第二課揚起自信的風(fēng)帆?唱響自信之歌一、看到進步與長處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師,但在卓別林剛開始拍電影的時候,那些電影導(dǎo)演都堅持要卓別林去學(xué)當(dāng)時非常有名的一個德國喜劇演員,可是卓別林直到創(chuàng)造出一套自己的表演方法之后,才開始成名。著名數(shù)學(xué)家陳景潤,語言表達能力差,教書吃力,不合格。但他
2025-07-25 15:18
【總結(jié)】義務(wù)的含義:就是義不容辭的任務(wù),就是個人對他人、對社會應(yīng)盡的責(zé)任,包括依法應(yīng)盡的責(zé)任和道義應(yīng)盡的責(zé)任.你來概括案例分析*小珊是否需要納稅?為什么?*法定義務(wù)大搜索:你還知道有哪些法定義務(wù)?*談?wù)勥@些法定義務(wù)的重要性?用權(quán)利和義務(wù)一致性的觀點分析教材15頁“小珊
2025-10-29 00:32
【總結(jié)】有個大學(xué)生去求職,因他的條件不錯,公司的人事主管表示可以錄用。這個大學(xué)生一時高興,不由自主地打了個響指表示道別。就是這個響指,讓人事主管覺得他輕浮,結(jié)果沒有錄用他。思考:大學(xué)生的行為和求職失敗對你有什么啟示?掌握健康文明的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會不可缺少的條件。福州十中王玲
2025-10-28 17:12
【總結(jié)】第八課法律護我成長第二框善用法律保護自己為小芳出主意,幫她繼續(xù)上學(xué)小芳是個只有十三歲的女孩。父親不幸去世后,她跟著母親在繼父家生活,繼父家還有個小弟弟。小芳剛讀完五年級,繼父就不讓她上學(xué),把她送到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小芳幾次哭著找繼父要求讓她上學(xué),可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學(xué)。請你為小芳出主意,給她推薦能夠幫
【總結(jié)】“你有權(quán)保持沉默,你的言語將做為呈堂證供?!痹谀男﹫龊夏銜吹竭@些人、這些事物、這句話?違法行為他們都與什么有關(guān)?挪用公款上百萬,購地買宅亂揮霍,原瓊山東山地稅所長一審被判15年。原瓊山地稅局東山地稅所長蔡某,他犯
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】自立自強合肥市39中學(xué)校2020年感動中國人物——洪戰(zhàn)輝頒獎詞:當(dāng)他還是一個孩子的時候,就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,就要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會友善、勇敢和堅強,生活讓他過早地開始收獲,他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強,今天他看起來
2025-10-28 17:11
【總結(jié)】揚起自信的風(fēng)帆日本指揮家小澤征爾有一次去歐洲參加指揮家大賽。在進行前三名比賽時,他就安排在最后一個參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏,突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始,他以為是演奏家的演奏錯了,就要求指揮樂隊停下來重新演奏一次,仍覺得不順暢。這時,在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題,而是他的錯覺。面對幾百名國際音
2025-10-28 14:54
【總結(jié)】第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英第八課學(xué)會拒絕執(zhí)教者:洪聲中學(xué)陳麗英心理學(xué)家曾做過一個有趣的試驗。他發(fā)給兒童一些精美的糖果,并告訴他們:誰能在他回來之前不吃糖果,將會得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外觀察……請大家猜一猜這個心理試驗的結(jié)果
2025-10-29 00:31
【總結(jié)】第二課揚起自信的風(fēng)帆提問:你認為林德曼為什么能成功??1900年7月,林德曼獨自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋,他在進行一項歷史上從未有達的心理學(xué)實驗,預(yù)備付出的代價是自己的生命。林德曼認為,一個人要對自己抱有信心,就能保持精神和肌體的健康。當(dāng)時,德國舉國上下都關(guān)注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險,已經(jīng)有一百多名勇士相繼駕舟均遭失敗,無人生還。林德曼
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴走近法律一、我們身邊的規(guī)則小游戲?請兩名同學(xué)上臺。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓,另一名不用任何工具。臺下的學(xué)生比較所畫的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒有規(guī)矩,不成方圓。社會生活離不開規(guī)則。實話實說:你掃你的我扔我的秦女士系鄭州市某管理所職工。202
2025-01-13 07:37
【總結(jié)】第二單元結(jié)構(gòu)體系及課程標準單元主題內(nèi)容課程內(nèi)容標準要求自信讓我如此美麗1、自信最美1、懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。2、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹立為人民、為社會服務(wù)的遠大志向,體會自強不息的意義。3、正確認識從眾心理
【總結(jié)】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則?文字的形式:校規(guī)、社區(qū)公約、法律(“紅燈停,綠燈行”)1849年,英國殖民者征服了印度,印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭,1857年初,殖民當(dāng)局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的,使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2025-10-28 14:53
【總結(jié)】法律伴我們健康成長平湖新埭中學(xué)孫麗敏《交通法》《治安管理處罰條例》捕捉法律的“身影”在上學(xué)或放學(xué)的路上《義務(wù)教育法》我們在學(xué)校讀書《消費者權(quán)益保護法》我們購買東西時《未成年人保護法》如果在今天的社會中沒有了法律,我們的日常生活將會發(fā)生什么變化?
2025-10-28 13:21
【總結(jié)】21“光”媽媽的賬本——科學(xué)理財1、4月份家庭收入的項目及大致金額;2、4月份家庭支出的項目及大致金額;3、4月份我的消費占家庭支出的多少?4、家庭日常收支狀況如何?5、父母有無做家庭收支預(yù)算的習(xí)慣?一、好消息2020年末的一天,王勇向妻子劉梅、兒子王明宣布了一個
【總結(jié)】唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!唉!哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!實話實說,我的煩惱人生感悟由此可見,情緒與個人的態(tài)度是緊密相連的。!你可以改變你的態(tài)度來調(diào)適你的情緒
2025-10-29 16:04