初二政治下學期期末提綱-資料下載頁
2025-10-28 19:41本頁面
【導讀】教育為人的幸福生活奠定。教育對國家的作用。{受教育權的含義（了解）。義務教育的含義、地位、維護受教育的權利。如何履行{1、2、合法財產(chǎn)的歸屬{. 通過民事法律予以保護。遺產(chǎn)必須具備的條件{. 法定繼承人的范圍及確立的依據(jù)。繼承權實現(xiàn)方式{. 當繼承權發(fā)生爭議時，智力成果的類型{. 我們都是消費者{. 增強我們的判斷能力和選擇能力。練就一雙慧眼{1、不同的個體對公平有不同的理解。失去公平的嚴重后果{. 眾說紛紜話公平{. 理智面對社會生活。對待不公平現(xiàn)象的正確做法{. 以公平為基礎的合作。才識最好的合作{. 在合作中要承擔自己的責任。制度的正義性、制度的正義表現(xiàn)為{. 社會發(fā)展需要正義{. 正義與公平的關系：。正義對社會制度的重要價值。自覺遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義。面對非正義行為應采取的態(tài)度{1、2、正義感的具體內(nèi)容。——是做人的優(yōu)良品德
【正文】 、 在合作中要承擔自己的責任 正義是人類良知的聲音 { 走進正義 { 正義的含義（了解） 正義行為、非正義行為 制度的正義性、制度的正義表現(xiàn)為 { 社會發(fā)展需要正義 { 正義與公平的關系： 正義對社會制度的重要價值 自覺維護正義 { 遵守社會規(guī)則和程序 { 自覺遵守社會規(guī)則和程序，就是維護正義 面對非正義行為應采取的態(tài)度 { 做有正義感的人 { 正義感的具體內(nèi)容 社會發(fā)展需要有正義感的人 —— 是做人的優(yōu)良品德 如何做一個有正義感的人 {
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